Uji Coba Lapangan Produk Akhir Hasil Pengembangan

94 kartini yang terlihat lebih cerah dan hidup, dan 6 warna background lebih diserasikan lagi untuk hasil yang lebih sesuai. Dilakukan perevisian produk media CD audio baik dari segi isi maupun dari segi cover CDnya, maka dihasilkan revisi dari produksi media, kemudian divalidasi kembali oleh dua ahli dan tidak menghasilkan catatan. Hasil dari kedua ahli sudah dapat dikatakan layak sehingga produksi media CD audio disini merupakan produk awal yang akhir dan siap diujicobakan ke siswa.

4.1.1.4 Uji Coba Lapangan

Uji coba lapangan disini, subyeknya yaitu siswa SMP Kelas VII diantaranya SMP N I Pecangaan Jepara, SMPN I Kedung Jepara dan SMPN II Kedung Jepara. Dari masing-masing SMP, peneliti hanya mengambil satu kelas sebagai perwakilan dari kelas lain dikarenakan keterbatasan waktu dan tenaga. Di SMP Negeri I Pecangaan, peneliti melakukan uji coba dikelas VII C dengan jumlah 36 siswa, SMPN I Kedung Jepara peneliti melakukan ujicoba dikelas VII A yang berjumlah 35 siswa, dan diSMPN II Kedung Jepara peneliti melakukan uji coba dikelas VII A dengan jumlah 38 siswa. Uji coba dilakukan didalam kelas dengan posisi duduk sama seperti pada umumnya dan menghadap ke sumber suara CD Player dan speaker aktif yang diletakkan di meja guru yang ada didepan. Pada kelas VII C disekolah SMPN II Kedung Jepara dengan jumlah 38 siswa, Peneliti tidak hanya melakukan uji coba produk tetapi juga ingin mengetahui hasil belajar siswa setelah menggunakan CD audio. Dari pemanfaatan CD audio tersebut, ternyata hasil belajar siswa mengalami peningkatan. Hasil penilaian pembelajaran mengapresiasi geguritan didapat dari penilaian aspek-aspek 95 geguritan yang meliputi aspek intensitas konsentrasi, aspek lafal, nada, intonasi, ekspresi, pemahaman tema, pemahaman isi dan pemahaman amanat. Pada kegiatan pembelajaran mengepresiasi geguritan tanpa menggunakan media CD audio mencapai nilai rata-rata yaitu 61,45. Setelah belajar menggunakan CD audio pembelajaran mengapresiasi geguritan ternyata kesulitan siswa dapat diatasi. Setelah menggunakan media CD audio pembelajaran mengalami peningkatan 72,05. Tabel hasil pemanfaatan media CD audio pembelajaran mengapresiasi geguritan yang telah mengalami peningkatan dalam pembelajaran, lebih jelasnya dapat dilihat pada lampiran.

4.1.1.5 Produk Akhir Hasil Pengembangan

Produk akhir hasil dari pengembangan ini berupa program media CD audio pembelajaran mengapresiasi geguritan untuk siswa SMP kelas VII, yang meliputi SMPN I Pecangaan Jepara, SMPN I Kedung Jepara dan SMPN II Kedung Jepara.

4.1.2 Tanggapan Guru dan Siswa terhadap Media CD Audio untuk