commit to user
Historical situatedness maksudnya menempatkan yang diteliti dalam konteks historical situatedness yang melingkupinya. Sebagai contoh penulisan
G30SPKI dalam BSE Sejarah dipengaruhi oleh konteks historis yang melingkupi penulisan teks, yaitu adanya pelarangan buku-buku teks pelajaran sejarah yang
tidak menuliskan G30SPKI oleh Kejaksaan Agung melalui SK 19AJA032007 tertanggal 5 Maret 2007. Dengan adanya pelarangan ini maka penulis buku teks
harus menuliskan G30SPKI agar buku yang ditulisnya bisa lolos seleksi dan tidak dilarang beredar.
Teori maksudnya interpretasi dan eksplanasi didasarkan pada teori tertentu. Sebagai contoh menjelaskan wacana yang memuat ideologi-ideologi dalam BSE
Sejarah sebagai bagian dari usaha negara melakukan hegemoni. Hegemoni adalah adalah kondisi sosial dalam semua aspek kenyataan sosial yang didominasi atau
disokong oleh kelas tertentu. Dalam pandangan Gramsci, hegemoni kekuasaan yang dijalankan oleh alat-alat negara dengan jitu dan jeli bisa membuat rakyat
yang ada di dalam kuasanya menjadi tenteram, dan aman dalam penindasannya. Wacana dalam BSE Sejarah tidak muncul dalam wajah yang seram dan mampu
mempengaruhi pemikiran pembacanya.
E. Teknik Analisis
Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis wacana kritis yang dikembangkan oleh Fairclough. Ada tiga tahapan dalam teknik
commit to user
analisis wacana kritis Fairclough, yaitu deskripsi, interpretasi, dan eksplanasi Fairclough, 1998:26.
Tahap pertama yaitu deskripsi adalah tahap menguraikan isi dan analisis deskriptif atas teks. Pada tahap ini teks dianalisis secara deskriptif tanpa
dihubungkan dengan dimensi yang lain. Tahap kedua adalah interpretasi, yaitu menafsirkan teks dihubungkan dengan praktik wacana yang dilakukan. Hasil dari
analisis teks secara deskriptif pada tahap sebelumnya ditafsirkan dengan menghubungkannya dengan proses produksi dan konsumsi teks. Tahap ketiga
yaitu eksplanasi yang bertujuan untuk mencari penjelasan atas hasil penafsiran yang didapatkan pada tahap kedua. Penjelasan ini dapat diperoleh dengan
menguhubungkan proses produksi teks dengan praktik sosial budaya Eriyanto, 2001:327.
Bagan 4. Tahapan Teknik Analisis Wacana Kritis Fairclough deskripsi
interpretasi
eksplanasi Praktik Sosial Budaya
Praktik Wacana Teks
commit to user 48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Latar
BSE yang menjadi unit analisis penelitian ini adalah BSE Sejarah Kelas XII IPA karya Sh. Musthofa, Surayandari dan Tutik Mulyati. Buku ini merupakan satu-
satunya buku sejarah untuk kelas XII IPA yang lolos seleksi dan dapat diunduh di situs http:bse.kemdiknas.go.id. Hak cipta buku ini dibeli oleh Departemen
Pendidikan Nasional dari penerbit CV. Grahadi, Surakarta. Buku ini terdiri dari empat bab, sesuai dengan jumlah kompetensi dasar untuk
kelas XII IPA. Rincian isi buku ini adalah sebagai berikut.
Tabel 3. Rincian isi BSE Sejarah Kelas XII IPA Bab
Subbab I.
Perkembangan Masyarakat Indonesia
Pada Masa Orde Baru A.
Pemerintahan Orde Baru B.
Ciri-ciri Pokok Kebijakan Pemrintahan Orde Baru
C. Meningkatnya Peran Negara dan Dampaknya
Bagi Masyarakat D.
Dampak Revolusi Hijau dan Indsutrialisasi
commit to user 49
Bab Subbab
terhadap Perubahan Sosial Ekonomi di Pedesaan dan Perkotaan Pada Masa Orde Baru
II. Perkembangan
Masyarakat Indonesia Pada Masa Reformasi
A. Kondisi Ekonomi dan Politik Sebelum
Reformasi B.
Perkembangan Politik Setelah 21 Mei 1998 C.
Kondisi Sosial dan Ekonomi Masyarakat di Berbagai Daerah Sejak Reformasi
III. Hubungan
Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi dengan Perang Dunia II serta
Perang Dingin A.
Akhir Perang Dunia II B.
Hubungan Dekolonisasi di Asia dan Afrika dengan Transformasi Politik dan Sosial di
Berbagai Negara C.
Perkembangan Sistem Ekonomi Internasional dengan Perubahan Politik dan Ekonomi di
Indonesia D.
Perkembangan Politik Dunia Masa Perang Dingin
E. Hubungan Pemerintahan Komunis di Cina,
Perang Korea, dan Revolusi Kuba dengan Perluasan Perang Dingin ke Luar Eropa
F. Hubungan Perang Vietnam dan Perkembangan
commit to user 50
Bab Subbab
Politik di Asia Tenggara G.
Hubungan Perkembangan Teknologi Persenjataan dan Ruang Angkasa dengan
Kondisi Keamanan Dunia pada Masa Perang Dingin
IV. Perkembangan Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi di Indonesia
A. Revolusi Hijau dalam Meningkatkan Produksi
Pertanian B.
Perkembangan Sistem Informasi, Komunikasi, dan Transportasi serta Dampaknya dalam
Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara
C. Perkembangan Industri Pertanian dan
Nonpertanian serta Pengaruhnya terhadap Perekonomian Indonesia
D. Manfaat dan Dampak Penerapan Iptek Bagi
Kelestarian Lingkungan Hidup
Analisis pada level teks akan dilakukan pada Bab I sampai Bab III saja karena isi Bab IV secara substansial tidak jauh berbeda dengan salah satu subbab dalam Bab
I, yaitu Dampak Revolusi Hijau dan Indsutrialisasi terhadap Perubahan Sosial
commit to user 51
Ekonomi di Pedesaan dan Perkotaan Pada Masa Orde Baru. Analisis dilakukan pada tiap subbab untuk menemukan tema-tema ideologi dalam teks.
B. Sajian Data
