58
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data
Jumlah sampel siswa yang digunakan dalam penelitian ini adalah 80 Siswa kelas XI SMA BOPKRI 2 Yogyakarta. Adapun data lengkapnya dapat
1. Data Sikap Nasionalisme Siswa yang Mempunyai Minat Belajar
Sejarah Tinggi dan Prestasi Belajar Sejarah Tinggi
Data sikap nasionalisme siswa berdasarkan minat tinggi dan prestasi belajar sejarah tinggi diperoleh rentang skor antara 47
– 96 sebanyak 20 siswa, dengan rata-
rata χ 83,2; Median Me 83,5; Modus Mo 84,11; dan Standar Deviasi Sd 9,37. Untuk lebih jelasnya data
dapat dilihat pada histogram berikut:
Gambar II: Histogram Sikap Nasionalisme Berdasarkan Minat Belajar Tinggi dan Prestasi Belajar Tinggi
Dari histogram di atas dapat dilihat bahwa minat belajar sejarah tinggi dan prestasi belajar sejarah tinggi, menghasilkan sikap nasionalisme
1 3
15
1 2
4 6
8 10
12
14
16
47 – 57
58 – 68
69 – 79
80 – 90
91 – 101
F
X Me
Mo
tinggi. Adapun jumlah siswa yang memiliki sikap nasionalisme tinggi sebanyak 15 orang atau 75 dan siswa yang memiliki sikap nasionalisme
sangat tinggi 1 orang, jika dipersentasikan sebesar 80.
81
2. Data Sikap Nasionalisme Siswa yang Mempunyai Minat Belajar
Sejarah Tinggi dan Prestasi Belajar Sejarah Rendah
Data sikap nasionalisme siswa berdasarkan minat belajar sejarah tinggi dan prestasi belajar sejarah rendah diperoleh rentang skor antara 54
– 94; sebanyak 20 siswa dengan rata-rata χ 79,63; Median Me 81,64; Modus Mo 82,5 dan standar deviasi Sd 10,7. Untuk lebih jelasnya,
data dapat dilihat dari histogram berikut :
Gambar III: Histogram Nasionalisme Berdasarkan Minat Belajar Tinggi dan Prestasi Belajar Rendah
Dari histogram di atas dapat dilihat bahwa minat belajar dan sejarah tinggi dan prestasi belajar sejarah rendah, mempengaruhi sikap
nasionalisme siswa. Sikap nasionalisme siswa dengan minat belajar tinggi dan prestasi belajar rendah lebih rendah dibandingkan siswa yang
81
Perhitungan selengkapnya pada lampiran hal 101-102
2 1
6 7
4
1 2
3
4 5
6 7
8
54 – 62
63 – 71
72 – 80
81 – 89
90 – 98
F
χ Me
Mo
memiliki minat belajar tinggi dan prestasi belajar tinggi. Adapun jumlah siswa yang memiliki sikap nasionalisme tinggi sebanyak 11 orang atau
55.
82
3. Data Sikap Nasionalisme Siswa yang Mempunyai Minat Belajar
Kategori