Cover buku dan identitas Kata Pengantar Pemetaan Kompetensi yang Akan Dicapai

buku suplemen membaca dan menulis permulaan kelas III semester 1. Format buku suplemen yang dibuat oleh peneliti yaitu 1 Cover Buku dan Identitas, 2 Kata Pengantar, 3 SKKD dan Indikator, 4 Petunjuk Umum, 5 Kegiatan Belajar, 6 Review, 7 Refleksi, 8 Daftar Referensi. Format yang telah dijelaskan tersebut menjadi dasar dalam pembuatan buku suplemen. Cover buku dan identitas, kata pengantar, kompetensi dasar, indikator dan petunjuk umum tidak memiliki nomor halaman. Buku suplemen memiliki 6 latihan membaca dan menulis permulaan, dan disetiap latihan terdapat 4 sampai lima latihan kegiatan pembelajaran. Review dan refleksi diberikan disetiap akhir kegiatan pembelajaran. Bagian akhir buku suplemen, peneliti mencantumkan daftar referensi yang memuat sumber kepustakaan sebagai dasar pembuatan buku suplemen membaca dan menulis permulaan untuk siswa kelas III semester 1.

4.2.1 Cover buku dan identitas

Sampul atau cover buku suplemen yang dibuat oleh peneliti memiliki warna dominan merah dengan gambar inti kegiatan membaca bersama – sama. Bagian atas sampul terdapat nama pengarang buku yaitu nama lengkap peneliti. Bagian bawah setelah nama pengarang adalah judul buku yaitu “Buku Suplemen MMP Bahasa Indonesia untuk Sekolah Dasar Kelas III Semester 1”. Setelah bawah gambar inti terdapat identitas siswa seperti nama, nomor urut, dan sekolah. Samping kanan identitas terdapat keterangan “3A” yang menjelaskan untuk semester 1 Kelas III.

4.2.2 Kata Pengantar

Kata pengantar berisikan ucapan syukur dan terima kasih serta sambutan dari penulis atas selesainya penulisan sebuah karya. Kata pengantar di dalamnya terdapat pengharapan dan penjelasan sedikit berkaitan dengan karya yang telah selesai dibuat oleh penulis. Selain itu, kata pengantar sebagai perwujudan rasa hormat penulis terhadap pembaca karyanya. Kalimat – kalimat yang tedapat pada kata pengantar dirangkai sedemikian rupa menggunakan bahasa baku dan kalimat yang efektif sehingga pembaca tidak merasa kebingungan dan mudah dipahami maksud dari penulis.

4.2.3 Pemetaan Kompetensi yang Akan Dicapai

Buku membaca dan menulis permulaan memiliki tujuan dan standar yang harus dicapai. Standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dimiliki buku suplemen ini merupakan hasil komparasi dan analisis kurikulum berbasis kompetensi KBK dan kurikulum tingkat satuan pendidikan KTSP. Kompetensi – kompetensi yang diambil mengarah pada kegiatan membaca dan menulis. Berikut adalah rumusan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar hasil komparasi SK-KD membaca dan menulis untuk siswa kelas III semester 1 yang akan menjadi dasar pembuatan buku suplemen . Tabel 4.1 SK-KD Buku Suplemen MMP Kelas III Semester 1 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1. Membaca nyaring dan membaca intensif beragam jenis teks bacaan. 2. Membaca nyaring teks 20-25 kalimat dengan lafal dan intonasi yang tepat. 3. Menjelaskan isi teks 100-150 kata melalui membaca intensif. 4. Menceritakan isi dongeng atau cerita rakyat yang dibaca dan melengkapi penggalan suatu cerita dalam teks. 5. Membaca dalam hati intensif 6. Membaca denah 7. Membaca petunjuk 8. Membaca bersuara nyaring 9. Membaca dan memprediksi isi teks 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan karangan sederhana 10. Menerapkan EYD dalam menulis 11. Menceritakan pengalaman pribadi. 12. Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tersedia dengan memperhatikan penggunaan ejaan. 13. Menulis dari pikiran sendiri 14. Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar.

4.2.4 Petunjuk Umum