Waktu dan tempat penelitian Populasi dan Sampel Variabel Penelitian

39

B. Waktu dan tempat penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SDN Kramat 5 Kota Magelang. Alasan peneliti memilih SDN Kramat 5 Magelang sebagai tempat penelitian karena memiliki kelas paralel dan dari hasil observasi menunjukan bahwa nilai tes pada pelajaran PKn kurang dari Kriteria Ketuntasan Miniml KKM sehingga memenuhi syarat untuk melakukan penelitian jenis quasi eksperimen karena dalam pelaksanaannya juga membutuhkan 2 kelas yaitu, kelas eksperimen dan kelas kontrol. Penelitian ini dilakukan sejak awal November sampai akhir Desember 2016.

C. Populasi dan Sampel

Menurut Sugiyono 2009: 80 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Lebih lanjut Sugiyono, menjelaskan bahwa populasi bukan hanya orang, tetapi bisa juga obyek dan benda-benda alam lain. Populasi juga buka sekedar jumlah yang ada pada obyeksubyek yang dipelajari, tetapi meliputi karakteristiksifat yang dimiliki oleh subyekobyek itu. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Kramat 5 Magelang yang berjumlah 40 siswa. Kelas III A ada 20 siswa yang terdiri dari 9 siswa perempuan dan 11 siswa laki-laki sedangkan kelas III B ada 20 siswa yang terdiri dari 10 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas III SD Kramat 5 Kota Magelang yang digunakan sebagai kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Jadi sampel yang digunakan dalam penelitian ini ada dua, yaitu sampel kelompok eksperimen yaitu kelas III B dan sampel kelompok kontrol yaitu siswa kelas III A. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara diundi. 40 Pembelajaran pada kedua kelas tersebut dilakukan oleh guru yang sama untuk mengurangi bias dalam penelitian.

D. Variabel Penelitian

Menurut Hatch dan Farhady dalam Widoyoko, 2013: 1 mendefenisikan variabel sebagai atribut yang mempunyai “variasi” antara satu orang dengan yang lain atau satu objek denga objek yang lainnya. sedangkan Sugiyono 2010: 38. Berpendapat bahwa variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan dua variabel yaitu: a Variabel Bebas Widoyoko 2013: 4 berpendapat bahwa variabel bebes adalah variabel yang mempengaruhi atau menjadi penyebab terjadinya perubahan pada variabel lain. Dalam penelitian ini, variabel bebas adalah Cooperative Learning tipe STAD. b Variabel Terikat Widoyoko 2013: 5 berpendapat bahwa variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Dalam penelitian ini, variabel terikat adalah motivasi dan hasil belajar. Gambar 1.2. Hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat Model Cooperative Learning tipe STAD variabel bebas Motivasi dan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas III SD variabel terikat 41

E. Metode Pengumpulan Data