Manfaat Penelitian TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN

19 12. Produk pengembangan multimedia karaoke interaktif ini juga bisa diterapkan untuk pengembangan materi belajar membaca pada mata pelajaran bahasa lain seperti bahasa asing maupun bahasa daerah lokal. 13. Pengembangan produk multimedia karaoke interaktif ini merupakan salah satu alternatif peluang dunia usaha baru yang berbasis kreativitas di bidang digital audio visual atau multimedia komputer untuk pembelajaran yang sangat potensial. 20 Peningkatan kemampuan Komunikasi Verbal pada PAUD

BAB 4 METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian Desain pengembangan model yang akan diujicobakan dalam penelitian ini mengacu pada variabel pengembangan produk multimedia karaoke interaktif anak dan variabel peningkatan kemampuan komunikasi verbal yang efektif bagi pendidikan anak usia dini. Secara skematis desain penelitian tersebut dapat disajikan sebagai berikut: Gambar 2: Desain Penelitian Pengembangan

B. Pendekatan Penelitian

Jenis penelitian yang akan dilaksanakan adalah Research and Development. Pendekatan yang dilakukan adalah pada tahun pertama ini yaitu survei dan studi awal tentang kebutuhan dan pentingnya pengembangan produk multimedia interaktif serta pengembangan desain produk dan model pembelajarannya, tahun kedua pengembangan produk dan uji kelayakan produk, serta tahun ketiga berupa uji efektivitas dan diseminasi produk..

C. Prosedur Penelitian

Menurut Borg Gall 1989: 76, prosedur penelitian pengembangan berbeda dengan model pengembangan. Dalam prosedur penelitian pengembangan, peneliti pengembangan produk multimedia karaoke interaktif Aspek Isi Aspek Pembelajaran Aspek Tampilan Aspek Pemrograman 21 Tahun ke-1 Konstruk Teori Produk Awal Validasi Ahli Revisi Instrumen Prototype Produk Validasi Ahli Materi Validasi Ahli Media Tahun ke-2 Uji satu-satu 1-3 orang anak Analisis dan Revisi II Produk Hasil Revisi ke-2 Analisis Kebutuhan Menyusun kisi-kisi Instrumen Penetapan Indikator Penyusunan Instrumen Uji Kelompok Kecil 5-10 orang anak Analisis dan Revisi III Produk Hasil Revisi ke-3 Ujicoba Lapangan 1 kelas PAUD Analisis dan Revisi IV r Produk Jadi Uji Efektivitas Produk Uji Beda Tahun ke-3 Produk Final Publikasi dan Diseminasi Artikel Jurnal Nasional Internasional Dan HKI Analisis dan Revisi I memaparkan langkah-langkah pencapaian komponen atau variabel serta hubungan fungsi antar komponen tersebut. Diagram prosedur penelitian ini adalah sebagai berikut: Gambar 3: Prosedur Penelitian Modifikasi dari Borg Gall 1989