Hasil Penelitian yang Relevan

16 mewujudkan desa pintar dan berdering Depkoinfo, 2009 maupun pemerataan sarana pendidikan di sekolah termasuk fasilitas IT untuk seluruh jenjang pendidikan sekolah melalui dana BOS dan sumber dana lainnya Depdiknas, 2009. Hasil survey literatur menunjukan bahwa pada era teknologi informasi dan komunikasi sekarang ini, eksistensi multimedia komputer sebagai sumber belajar dipandang lebih memiliki arti dan peran penting. Hal ini karena sifatnya yang audiovisual sehingga memiliki daya resistensi lebih kuat dibandingkan bentuk-bentuk media atau sumber belajar lainnya. Sebagai contoh perbandingan persentase daya ingat atas pengalaman belajar dari penggunaan beberapa media sebagaimana dikemukakan oleh Edgar Dale adalah 75 dari mata visual, 13 dari suara audio, dan 12 dari indera lainnya. Sedangkan Goerge Wilson mengemukakan bahwa 82 dari visual, 12 dari mendengar dan hanya 6 dari indera lainnya Arif S. Sadiman, 2002. Sebagaimana telah dikemukakan dalam hasil penelitian di atas, multimedia yang dimanfaatkan sebagai sumber belajar memiliki banyak keuntungan. Namun demikian, perhatian pemerintah maupun masyarakat dalam memanfaatkan multimedia komputer sebagai sumber belajar dan informasi masih terfokus pada pengadaan dan pemerataan perangkat keras dibanding perangkat lunak. Untuk itu, kebutuhan perangkat lunak Teknologi Informasi dan Komunikasi TIK terutama yang memiliki konten edukasi dan pembelajaran sangat mendesak untuk segera dipenuhi. Dari penelusuran internet yang telah dilakukan baik melalui alamat-alamat situs search engine seperti google.com dan yahoo.com, belum ada penelitian yang mengkaji tentang pengembangan karaoke sebagai media pembelajaran selain modivikasi video karaoke yang telah dikembangkan oleh peneliti sendiri pada tahun 2001. Untuk itulah penelitian pengembangan lanjutan ini menjadi motivasi dan orientasi yang sangat perlu untuk segera direalisasikan.