BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
6.1. Kesimpulan
Berdasarkan pada analisis data, uji hipotesis, dan pembahasan penelitian dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut;
1. Kepuasan kerja, kejelasan peran, dan kinerja bendahara BOS saling
mempengaruhi di Sekolah Dasar Negeri Kota Medan. Hal ini dapat diketahui dari uji Kaiser-Meyer-Olki KMO dan uji Bartlett’s . Nilai KMO Adequancy sebesar
0,689 dimana nilai tersebut diatas 0,5 dan nilai signifikansi Bartlett’s sebesar 0,00 sehingga terjadi korelasi yang signifikan, disebabkan nilai signifikansi lebih kecil
dari 0,05 2. Indikator yang paling dominan menentukan kepuasan kerja bendahara BOS di
Sekolah Dasar Negeri Kota Medan adalah terpenuhinya kebutuhan dengan nilai skor faktor sebesar 0,175351.
3. Indikator yang paling dominan menentukan kejelasan peran bendahara BOS di Sekolah Dasar Negeri Kota Medan adalah menetapkan batas waktu penyelesaian
pekerjaan dengan nilai skor faktor sebesar 0,31912. 4. Indikator yang paling dominan menentukan kinerja bendahara BOS di Sekolah
Dasar Negeri Kota Medan adalah kuantitas kerja nilai skor faktor sebesar 0,315062.
5. Indikator yang paling dominan menentukan kepuasan kerja, kejelasan peran, dan kinerja bendahara BOS di Sekolah Dasar Negeri Kota Medan adalah menetapkan
batas waktu penyelesaian pekerjaan dengan nilai skor faktor sebesar 0,31912.
6.2. Keterbatasan Penelitian
1. Penelitian ini hanya mengkaji variabel kepuasan kerja, kejelasan peran, dan kinerja bendahara BOS. Sementara masih terdapat variabel lain seperti pelatihan
yang mempengaruhi bendahara BOS didalam melaksanakan tugasnya di sekolah. 2. Anggota populasi dalam penelitian ini hanya bendahara BOS Sekolah Dasar
Negeri Kota Medan, sedangkan bendahara BOS Sekolah Dasar Swasta di Kota Medan tidak diikutkan didalam populasi, akan tetapi tidak mengurangi kaidah-
kaidah penelitian. 6.3. Saran
Dari hasil penelitian dan keterbatasan penelitian disarankan; 1. Bagi Dinas Pendidikan Kota Medan, diharapkan untuk dapat memberikan bantuan
kepada bendahara BOS di sekolah dalam menyusun laporan penggunaan dana BOS. Bantuan tersebut dapat melalui pelatihan penyusunan laporan sesuai dengan
pedoman laporan dana BOS, sehingga para bendahara BOS di sekolah dapat menyusun laporan dana BOS dengan tepat waktu baik perbulan, pertriwulan, dan
pertahun. 2. Bagi peneliti selanjutnya, untuk dapat menggunakan populasi dengan karakteristik
beragam misalnya mengikutsertakan sekolah dasar swasta yang berada dikota
Medan. Penggunaan variabel penelitian lebih banyak yang representatif terhadap bendahara BOS di sekolah.
DAFTAR PUSTAKA
Alwi, Syafaruddin. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia : Strategi Keunggulan
Kompetitif. Edisi I. Penerbit BPFE: Jakarta. Arikuonto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Rineka Cipta. Jakarta
Bastian, indra. 2007. Akuntansi Pendidikan. Erlangga: Jakarta. Bateman dan Snel. 2008. Management. McGraw Hill: New York.
Bernadin, John dan Joice E.A. Russel. 1993. Human Resources Management.
McGraw Hill: New York. Cook, Curtis W dan Phillip L. Hunsanker. 2001. Management anda Organizational
Behavior. Third Edition. McGraw Hill: New York. Davis. 1977. Human Behavior At Work. McGraw Hill: New York.
Dirjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Depdiknas. 2010. Buku Panduan
BOS. Jakarta. Erlina, dan Sri Mulyani. 2007. Metodologi Penelitian Bisnis: Untuk Akuntansi dan
Manajemen. Penerbit USU Pers: Medan. Feldman Danie C dan Arnold J. Hugh. 1983. Managing Individual and Group
Behavior in Organization. McGraw Hill: New Jersey. Gibson, James L.; Jhon M. Ivancevich; dan James H. Donnely Jr. 1997. Organisasi
dan Manajemen : Perilaku, Struktur, Proses. Alih Bahasa Djoerban Wahid. Penerbit Erlangga: Jakarta.
Greenberg, Jerald dan Robert A Baron. 2008. Behavior in Organizations. New Jersey.
Ikhwansyah. 2009. “Analisis Pengaruh Kepuasan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Pegawai di Lembaga Pemasyarakatan Klas I Medan”. Tesis. Program
Studi Ilmu Akuntansi. Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. Medan.
Irawan, Prasetya. 2006. Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta.
Jex, Steve M. 2002. Psychology a Scientist Practitioner Approach. Jhon Wiley and Sons, Inc: New York.
Judge, Timothy A. 2004. Promote ob Satisfaction Through Mental Challenge. The Blackwell Handbook of Principles of Organizational Behavior. Blackwell
Publishing: Victoria-Australia. Karjantoro, Handoko. 2004. Mengelola Kinerja: Suatu Tinjauan Praktis. Manajemen
Usahawan. No. 07. TH XXXIII. Juli: 24-28. Kinicky dan Robert. 2006. Organizational Behavior. McGraw Hill: New York.
Koran Sore Wawasan.
www.wawasandigital.com , diakses tanggal 10 April 2010.
Kusmiyati, Endang. 2009. Penyelewengan Dana Bos, Kepsek Dimutasi. 14 November 2009
Kuswandi. 2004. Cara Mengukur Kepuasan Karyawan. Penerbit PT Elex Media Komputindo: Jakarta.
Locke, Edwin A dan Garry P Latham. 2002. Building a Practically Useful Theory of Goal Setting and Task Motivation. Volume 57. American Psychologist.
Lubis, Ade Fatma dan Adi Syahputra. 2008. Pedoman Penulisan Proposal dan Tesis. Penerbit Waty Grafika: Medan.
Lubis, Ella. 1999. Penilaian Kinerja Individu Performance Appraisal. Manajemen Usahawan. No. I. Th XXVIII. Nopember: 34-36.
Lubis, Khairul Akhir. 2008. “Pengaruh Pelatihan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan PT Perkebunan Nusantara IV Persero Medan”. Tesis.
Program Studi Ilmu Akuntansi. Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara. Medan.
Lussier, Robert N. 2009. Management Fundamentals. USA: South Western. Luthans, Fred. 2005. Organizational Behavior. McGraw Hill: New York.
Mangkunegara, A.A. Anwar Prabu. 2005. Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia.
Cetakan I. Bandung: PT Refika Aditama. Mathis, Robert L, dan H. Jackson. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Alih
Bahasa Jimmy Sadeli. Penerbit Salemba Empat: Jakarta.
McShane dan Glinow, Von. 2008. Organizational Behavior. McGraw Hill: New York.
Milfayetty, Sri. 2009. “Pengaruh Kebutuhan Transendensi, Kesadaran Berorganisasi, Kejelasan Peran, dan Pencapaian Tujuan Terhadap Kepuasan Kerja”.
Disertasi. Program Studi Manajemen Pendidikan. Universitas Negeri Jakarta. Mullins, Laurier J. 2005. Management and Organizational Bahavior. Prentice Hall:
Edinburg Gate Harlow. Muslim, Khairul. 2008. “Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Kepuasan Kerja
Terhadap Kinerja Karyawan Politeknik Negeri Lhokseumawe”. Tesis. Program Studi Ilmu Akuntansi. Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera
Utara. Medan.
Newstorm. 2007. Organizational Behavior. McGraw Hill: New York. Nurochim. 2000. Pandangan Konsep Manajemen Sumber Daya Manusia. NEED.
Lingkungan Manajemen Ilmiah. Volume 2. No. 3. Maret: 27-32. Panggabean, Mutiara S. 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan I.
Penerbit Ghalia Indonesia: Jakarta. Prawirosentono, Suyadi. 1999. Kebijakan Kinerja Karyawan. Kiat Membangun
Organisasi Kompetitif Menjelang Perdagangan Bebas Dunia. Edisi Pertama. Penerbit BPFE: Yogyakarta.
Rivai, Veithzal. 2005. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan, Dari Teori Ke Praktik. PT Raja Grafindo Persada: Jakarta.
Robbins, P. Stephen. 2001. Perilaku Organisasi. Alih Bahasa Hadyana Pujaatmaka dkk. Penerbit Prenhallindo: Jakarta.
_______________. 2006. Perilaku Organisasi. Penerbit PT Intan Sejahtera Klaten: Yogyakarta.
Robbins, P. Steven dan Timothy A. Judge. 2008. Organizational Behavior. New Jersey.
Santoso, Dwi. 2007. “Keefektivan Penggunaan Dana Bantuan Operasional Sekolah dalam Rangka Program Peningkatan Mutu Pembelajaran Di SD se-Kecamatan
Nglegok Kabupaten Blitar”. Tesis. Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Malang.
Serambi Indonesia. www.serambinews.com
, diakses 10 April 2010. Simanjuntak, Payaman J. 2005. Manajemen dan Evaluasi Kinerja. Jakarta: Lembaga
Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. Sugiyono. 2006. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Penerbit
Alfabeta: Bandung. Supranomo. 2007. Asas-asas Ekonomi Islam. Penerbit Rajawali Pers: Jakarta.
Suprihanto, John. 2000. Penilaian Kinerja dan Pengembangan Karyawan. Penerbit
BPFE: Yogyakarta. Udai, Pareek. 1985. Mendayagunakan Peran-peran Keorganisasian. Penerbit PPm:
Jakarta. Yulk, Gary. 2002. Leadership in Organizational, Upper Saddle River. Prentice Hall:
New Jersey.
PROGRAM STUDI ILMU AKUNTANSI SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Nomor Responden : __________
Diisi oleh peneliti
TanggalBulanTahun : ____________ Petunjuk Pengisian : Jawablah pertanyaan atau pernyataan berikut ini dengan
mengisi jawaban pada titik-titik yang telah disediakan atau dengan memberi tanda cek
√ pada kotak pilihan jawaban yang telah disediakan. Jawablah pertanyaan-pertanyaan
tersebut dengan sejujurnya. Kuesioner ini hanya dipergunakan untuk bahan penelitian semata.
I. Identitas Responden
IRP 1. Jenis Kelamin
mohon diberi tanda silang yang sesuai
o Pria
o Wanita
IRP 2. Sudah berapa lama BapakIbu menjabat sebagai bendahara
dana Bantuan Operasional di Sekolah tempat BapakIbu mengajar? ......... tahun ............ bulan
IRP 3. Pendidikan formal terakhir yang BapakIbu tamatkan?
mohon diberi tanda silang yang sesuai
o Akademi D1 – D3
o Sarjana S-1
o Magister S-2
II. Petunjuk Pengisian Angket
Pada bagian ini, BapakIbu diminta membubuhkan tanda silang X pada salah satu alternatif jawaban yang menurut BapakIbu paling tepat pada kolom yang telah
tersedia. Keterangan :
Simbol Kategori NilaiBobot SS Sangat
Setuju 5
KUESIONER PENELITIAN ANALISIS KEPUASAN KERJA, KEJELASAN PERAN, DAN KINERJA
BENDAHARA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI KOTA MEDAN
S Setuju 4
KS Kurang Setuju
3 TS Tidak
Setuju 2
STS Sangat Tidak Setuju
1
1. Variabel Kepuasan Kerja No URAIAN SS