Tabel 4.2. Sampel Penelitian
No Kecamatan
Bendahara BOS Sekolah Dasar Negeri
1 Medan Kota
4 2 Medan
Area 5
3 Medan Barat
2 4 Medan
Petisah 3
5 Medan Baru
2 6 Medan
Maimun 3
7 Medan Belawan
5 8 Medan
Deli 4
9 Medan Denai
4 10 Medan
Tembung 3
11 Medan Johor
5 12 Medan
Amplas 5
13 Medan Labuhan
5 14 Medan
Marelan 6
15 Medan Sunggal
4 16 Medan
Helvetia 4
17 Medan Timur
5 18 Medan
Perjuangan 3
19 Medan Tuntungan
5 20 Medan
Selayang 2
Jumlah 79
Sumber: Dinas Pendidikan Kota Medan, 2010.
4.4. Metode Pengumpulan Data
Sumber data merupakan faktor penting untuk mempertimbangkan penentuan metode pengumpulan data. Sumber data dalam penelitian ini adalah data primer. Data
primer merupakan sumber data penelitian yang diperoleh secara langsung dari sumber asli. Data kepuasan kerja, kejelasan peran, dan kinerja bendahara BOS dari
responden digunakan instrumen penelitian berupa kuesioner dalam bentuk jawaban tertutup. Pilihan jawaban kuesioner menggunakan skala likert pengukuran interval
dengan lima pilihan jawaban yaitu, Sangat Setuju SS, Setuju S, Kurang Setuju KS, Tidak Setuju TS, dan Sangat Tidak Setuju STS. Kuesioner dirancang
berdasarkan indikator yang terdapat pada setiap variabel penelitian. Sebelum
kuesioner diserahkan kepada responden terlebih dahulu dilakukan uji coba instrumen. Kuesioner akan diuji coba kepada responden bukan sampel tetapi memiliki
karakteristik yang sama. Uji coba instrumen akan dilakukan di Sekolah Dasar Swasta yang berada di Kota Medan dengan perkiraan waktu pengisian kuesioner kurang lebih
30 menit. Tujuan pengujian instrumen penelitian untuk mengetahui tingkat validitas dan reliabilitas kuesioner sebelum dilakukan pengumpulan data.
Kuesioner yang sudah diuji coba akan dibagikan langsung oleh peneliti ke bendahara BOS Sekolah Dasar Negeri yang menjadi sampel penelitian dan diberi
waktu tenggang selama dua minggu. Setelah dua minggu kuesioner tersebut diambil kembali oleh peneliti, jika dalam waktu dua minggu tersebut kuesioner tersebut
belum diserahkan, maka kuesioner dikategorikan tidak kembali.
4.5. Definisi Operasional dan Metode Pengukuran Variabel
Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel yang akan diukur yaitu kepuasan kerja X
1
, kejelasan peran X
2
, dan kinerja bendahara BOS X
3
. Definisi operasional dan metode pengukuran masing-masing variabel akan dijelaskan sebagai
berikut: 1. Kepuasan kerja
Kepuasan kerja adalah pernyataan tercapainya suatu harapan yang menimbulkan perasaan senang terhadap pekerjaan yang diungkap dalam bentuk skor melalui
kuesioner tentang pernyataan bendahara sekolah tentang tercapainya harapan pada pekerjaan dengan indikator tercapainya tujuan pelaksanaan tugas sesuai dengan
harapan, terpenuhinya kebutuhan, dorongan yang kuat untuk menyelesaikan tugas, kesesuaian ketersediaan fasilitas kerja dengan harapan, dan diperolehnya
penghargaan atas keberhasilan. 2. Kejelasan peran
Kejelasan peran adalah ketepatan dalam menginterpretasi tugas-tugas yang dikerjakan sesuai dengan tujuan yang diungkap dalam bentuk skor yang diperoleh
dari kuesioner tentang pernyataan bendahara sekolah terhadap keadaan dirinya dengan indikator menyusun rencana pencapaian tujuan, menentukan batas waktu
pekerjaan, komunikasi eksternal, penyusunan anggaran dana BOS, pengelolaan dana BOS, dan pelaporan dana BOS.
3. Kinerja bendahara BOS Kinerja bendahara adalah tingkat keberhasilan bendahara secara keseluruhan untuk
menyelesaikan tugas atau pekerjaan dengan derajat kesediaan dan tingkat kemampuan tertentu dengan pemahaman yang jelas tentang apa yang akan
dikerjakan dan bagaimana mengerjakannya selama periode yang hendak dicapai dalam rentang waktu satu bulan, triwulan dan per tahun yang diungkap dalam
bentuk skor melalui kuesioner tentang pernyataan bendahara sekolah dengan indikator kuantitas kerja, kualitas kerja, kerja sama, pemahaman terhadap tugas,
inisiatif, disiplin, dan kehandalan.
Tabel 4.3. Definisi Operasional Variabel
No Variabel
Penelitian Definisi Indikator
Pengukuran
1 Kepuasan kerja
X
1
Pernyataan tercapainya suatu harapan yang
menimbulkan perasaan senang terhadap pekerjaan
1. Tercapainya tujuan
pelaksanaan tugas sesuai dengan harapan
2. Terpenuhinya
kebutuhan 3.
Dorongan yang kuat untuk menyelesaikan
tugas 4.
Kesesuaian ketersediaan fasilitas
kerja dengan harapan 5.
Diperolehnya penghargaan atas
prestasi kerjanya Interval
2 Kejelasan peran
X
2
Ketepatan dalam menginterpretasi tugas-
tugas yang dikerjakan sesuai dengan tujuan
1. Menyusun rencana
pencapian tujuan 2.
Menentukan batas waktu pekerjaan
3. Komunikasi eksternal
4. Penyusunan anggaran
dana BOS 5.
Pengelolaan dana BOS
6. Pelaporan dana BOS
Interval
3 Kinerja bendahara BOS
X
3
tingkat keberhasilan bendahara secara
eseluruhan untuk menyelesaikan tugas atau
pekerjaan dengan derajat kesediaan dan tingkat
kemampuan tertentu dengan pemahaman jelas tentang
apa yang akan dikerjakan dan bagaimana
mengerjakannya selama periode yang hendak
dicapai dalam rentang waktu satu bulan, triwulan,
dan pertahun 1.
Kuantitas kerja 2.
Kualitas kerja 3.
Kerja sama 4.
Pemahaman terhadap tugas
5. Inisiatif
6. Disiplin
7. Kehandalan
Interval
4.6. Instrumen Penelitian