Penulisan Unsur Serapan Pemakaian Tanda Baca

Ciri-ciri Objek: a. Berkategori nomina N atau frasa nominal FN. b. Dapat menjadi subjek dalam kalimat pasif. c. Tidak didahului kata depan.

d. Fungsi Pelengkap

Pelengkap Pel atau komplemen, seperti objek, hadir setelah verba. Namun, pelengkap dan objek memiliki perbedaan yang jelas. Pelengkap dalam kalimat tidak dapat menjadi subjek jika kalimat tersebut dipasifkan. Predikat yang diikuti pelengkap adalah kata yang berimbuhan ber-, ter-, ber-an, ber-kan, dan kata-kata khusus, seperti merupakan, berdasarkan, dan menjadi Alwi dkk., 2008: 326. Contohnya sebagai berikut. 15. Indonesia berlandaskan hukum. Pel 16. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Pel 17. Anak-anak bernyanyi “Selamat Ulang Tahun”. Pel Ciri-ciri Pelengkap: a. Berkategori nomina N, frasa nominal FN, adjektiva Adj, frasa adjektival FAdj, frasa verba FV, dan frasa preposisional FPrep. b. Terdapat tepat di belakang predikat jika tidak ada objek atau di belakang objek jika objek hadir di dalam kalimat. c. Tidak dapat dijadikan bentuk pasif. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

e. Fungsi Keterangan

Keterangan K adalah unsur kalimat yang menambahkan penjelasan mengenai waktu, cara, sebab, akibat, dan sebagainya. Kehadirannya bersifat manasuka karena bukan merupakan inti kalimat. Fungsinya meluaskan atau membatasi makna subjek atau predikat Alwi dkk., 2008: 326. Contohnya sebagai berikut. 18. Suciman tinggal di Jawa. K 19. Setiap hari Senin, kami mengadakan upacara bendera. K Ciri-ciri Keterangan: a. Bukan unsur utama kalimat, tetapi kalimat tanpa keterangan pesan menjadi tidak jelas dan tidak lengkap. b. Tempat tidak terikat posisi, pada awal, tengah, atau akhir kalimat. c. Dapat berupa: keterangan waktu, tujuan, tempat, sebab, akibat, syarat, cara, posesif posesif ditandai kata meskipun, walaupun, atau biarpun, dan pengganti nominal menggunakan kata bahwa.

2.2.5.2 Jenis Kalimat

Hasan Alwi 2008:352 – 362 menyatakan bahwa jika dilihat dari bentuk sintaksisnya, jenis kalimat terbagi menjadi empat yaitu: a kalimat deklaratif, b kalimat imperatif, c kalimat interogatif, dan d kalimat eksklamatif. a. Kalimat deklaratif Kalimat deklaratif juga dikenal dengan nama kalimat berita. Pada umumnya kalimat deklaratif digunakan oleh pembicara atau penulis untuk membuat pernyataan sehingga isinya merupakan berita bagi pendengar atau pembacanya. b. Kalimat imperatif Kalimat imperatif merupakan kalimat yang mengandung makna perintah atau larangan. Kalimat imperatif memiliki ciri formal sebagai berikut. a. Intonasi yang ditandai dengan nada rendah di akhir tuturan. b. Pemakaian partikel penegas, penghalus, dan kata tugas ajakan, harapan, permohonan, dan larangan. c. Susunan inversi sehingga urutannya menjadi tidak selalu terungkap predikat-subjek jika diperlukan. d. Pelaku tindakan tidak selalu terungkap. c. Kalimat interogatif Kalimat interogatif juga dikenal dengan kalimat tanya, secara formal ditandai dengan hadirnya kata tanya seperti apa, siapa, berapa, kapan, dan bagaimana dengan atau tanpa partikel –kah sebagai penegas. Kalimat interogatif diakhiri dengan tanda tanya ? pada bahasa tulis dan pada bahasa lisan dengan suara naik.

Dokumen yang terkait

Identifikasi kesalahan konsep fisika tentang suhu dan kalor (Studi deskriptif pada siswa kelas I5 cawu III SMU Negeri Rambipuji Jember tahun ajaran 2000/2001

0 6 55

Analisis wacana pesan cinta dalam kumpulan cerita pendek emak ingin naik Haji karya Asma Nadia

1 46 73

Efektivitas penggunaan tape recorder dalam pembelajaran menyimak cerita pendek siswa kelas X SMA Negeri I PakuHaji Tahun pelajaran 2010/2011

0 6 15

Analisis kesalahan kata penghubung dalam karangan narasi siswa kelas IX semester I MTs Darussalam Ciampea Tahun Pelajaran 2013/2014

0 4 102

Analisis kesalahan penggunaan kata baku dalam pembelajaran menulis laporan perjalanan siswa kelas VIII di SMP Al-Hidayah Lebak Bulus Jakarta

0 3 117

Afiksasi pembentuk verba dalam teks berita siswa kelas VIII di SMP Darul Muttaqien Jakarta tahun pelajaran 2013/2014

3 16 92

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi himpunan pada siswa kelas vii smp swasta Al-Washliyah 8 Medan tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

1 4 153

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika kelas vii mts laboratorium UIN-SU t.p 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

1 2 147

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. Tema Umum - Analisis kesulitan belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita di kelas xi man 1 Stabat tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

2 8 43

3.1 Memahami teks cerita moral/fabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik melalui lisan maupun tulisan Pengenalan struktur teks cerita moral/fabel Pemahaman Isi Teks cerita moral/fabel 1x6jp - Bahasa Indonesia kelas 8

1 15 7