Pemakaian Huruf Kapital dan Huruf Miring Penulisan Kata

3. Menyanyi hobi saya. S-V 4. Menyaksikan kisah sukses seseorang menginspirasi semua orang. S-FV Ciri-ciri Subjek menurut Kuntarto 2007: 146 adalah sebagai berikut. a. Dapat ditelusuri dengan mengajukan pertanyaan yang menggunakan kata tanya ApaSiapa yang… dengan predikat sebagai tumpuan. b. Disertai kata penunjuk itu. c. Didahului kata bahwa. d. Tidak didahului kata depan. e. Ditandai dengan keterangan yang.

b. Fungsi Predikat

Predikat P adalah bagian kalimat yang menjelaskan subjek. Predikat biasanya berkategori verba V, frasa verbal FV, adjektiva Adj, frasa adjektival FAdj, frasa numeral frasa bilangan, frasa preposisional frasa depan, dan frasa nominal FN Alwi dkk., 2008: 326. Contohnya sebagai berikut. 5. Kemal tidur. P-V 6. Kemal sedang tidur. P-FV 7. Teman saya dua orang. P-FBilangan 8. Saya mahasiswa. P-N 9. Saya mahasiswa Sanata Dharma. P-FN 10. Ibu ke pasar. P-FPrep PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 11. Suamiku ganteng. P-Adj 12. Adikku cantik sekali. P-FAdj Ciri-ciri Predikat a. Dapat diketahui dengan mengajukan pertanyaan apa dan bagaimana subjek. b. Dapat diingkarkan dengan tidak atau bukan. Tidak diikuti bentuk verba atau adjektiva, sedangkan bukan diikuti nomina. Jika subjek kalimat panjang sehingga batas antara subjek dan predikat tidak jelas, predikat dapat didahului adalah, ialah, atau merupakan, tetapi bukan yaitu. c. Dapat didahului akan, sudah, sedang, selalu, atau hampir. d. Dapat didahului sebaiknya, seharusnya, atau seyogianya.

c. Fungsi Objek

Objek O adalah unsur kalimat yang wajib hadir setelah verba transitif pada kalimat aktif ditandai dengan –kan, -i, meN- Wijayanti, 2015: 58. Contohnya sebagai berikut. 12. Aji mencintai aku sepenuh hati. O 13. Agung sudah memasukkan sepatu barunya ke dalam kardus itu. O 14. Pasukan upacara mengibarkan Sang Saka. O PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Ciri-ciri Objek: a. Berkategori nomina N atau frasa nominal FN. b. Dapat menjadi subjek dalam kalimat pasif. c. Tidak didahului kata depan.

d. Fungsi Pelengkap

Pelengkap Pel atau komplemen, seperti objek, hadir setelah verba. Namun, pelengkap dan objek memiliki perbedaan yang jelas. Pelengkap dalam kalimat tidak dapat menjadi subjek jika kalimat tersebut dipasifkan. Predikat yang diikuti pelengkap adalah kata yang berimbuhan ber-, ter-, ber-an, ber-kan, dan kata-kata khusus, seperti merupakan, berdasarkan, dan menjadi Alwi dkk., 2008: 326. Contohnya sebagai berikut. 15. Indonesia berlandaskan hukum. Pel 16. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia. Pel 17. Anak-anak bernyanyi “Selamat Ulang Tahun”. Pel Ciri-ciri Pelengkap: a. Berkategori nomina N, frasa nominal FN, adjektiva Adj, frasa adjektival FAdj, frasa verba FV, dan frasa preposisional FPrep. b. Terdapat tepat di belakang predikat jika tidak ada objek atau di belakang objek jika objek hadir di dalam kalimat. c. Tidak dapat dijadikan bentuk pasif. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Dokumen yang terkait

Identifikasi kesalahan konsep fisika tentang suhu dan kalor (Studi deskriptif pada siswa kelas I5 cawu III SMU Negeri Rambipuji Jember tahun ajaran 2000/2001

0 6 55

Analisis wacana pesan cinta dalam kumpulan cerita pendek emak ingin naik Haji karya Asma Nadia

1 46 73

Efektivitas penggunaan tape recorder dalam pembelajaran menyimak cerita pendek siswa kelas X SMA Negeri I PakuHaji Tahun pelajaran 2010/2011

0 6 15

Analisis kesalahan kata penghubung dalam karangan narasi siswa kelas IX semester I MTs Darussalam Ciampea Tahun Pelajaran 2013/2014

0 4 102

Analisis kesalahan penggunaan kata baku dalam pembelajaran menulis laporan perjalanan siswa kelas VIII di SMP Al-Hidayah Lebak Bulus Jakarta

0 3 117

Afiksasi pembentuk verba dalam teks berita siswa kelas VIII di SMP Darul Muttaqien Jakarta tahun pelajaran 2013/2014

3 16 92

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi himpunan pada siswa kelas vii smp swasta Al-Washliyah 8 Medan tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

1 4 153

Analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika kelas vii mts laboratorium UIN-SU t.p 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

1 2 147

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN PENELITIAN A. Tema Umum - Analisis kesulitan belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita di kelas xi man 1 Stabat tahun ajaran 2017/2018 - Repository UIN Sumatera Utara

2 8 43

3.1 Memahami teks cerita moral/fabel, ulasan, diskusi, cerita prosedur, dan cerita biografi baik melalui lisan maupun tulisan Pengenalan struktur teks cerita moral/fabel Pemahaman Isi Teks cerita moral/fabel 1x6jp - Bahasa Indonesia kelas 8

1 15 7