BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Bab ini berisi uraian tentang deskripsi data, hasil analisis data, dan pembahasan. Pada bagian deskripsi data, peneliti akan menggambarkan bentuk
data yang akan diteliti. Pada bagian analisis data, peneliti akan mengungkapkan data secara apa adanya dengan disertai contoh analisis data. Pada bagian
pembahasan, peneliti akan menguraikan tentang pembahasan hasil analisis data yang diperoleh dan dihubungkan dengan kerangka teori penelitian untuk
memperoleh pemahaman.
4.1 Deskripsi Data
Berdasarkan langkah-langkah penelitian pada Bab III, peneliti menyajikan data kesalahan ejaan dan kesalahan kalimat dalam teks cerita pendek karya siswa
kelas IX SMP Kanisius Kalasan. Penentuan kesalahan ejaan didasarkan pada Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan. Penelitian
kesalahan kalimat dibatasi pada tiga jenis, yaitu: 1 kekurangan unsur kalimat, dan 2 kalimat ambigu, dan 3 kalimat tidak efektif.
Data yang terkumpul berupa data kesalahan ejaan dan kesalahan kalimat yang terdapat dalam sembilan belas teks cerita pendek. Penulisan teks cerita
pendek didasarkan pada tema “Persahabatan”. Peneliti menemukan 392 kalimat yang mengandung kesalahan. Sebagian besar kalimat mengandung kesalahan
36
ejaan dan kalimat tidak efektif. Hanya ada beberapa yang mengandung kesalahan kekurangan unsur kalimat dan kalimat ambigu.
Berikut adalah tabel jumlah kesalahan yang terdapat dalam masing-masing teks cerita pendek.
Tabel 1. Jumlah Kesalahan dalam Teks Cerita Pendek
Kode Cerpen
C Kesalahan
Ejaan Kesalahan Bentuk Kalimat
Kekurangan Unsur Kalimat
Kalimat Ambigu
Kalimat Tidak
Efektif
C1 13
2 1
10 C2
17 -
1 9
C3 54
- -
10 C4
20 -
1 6
C5 11
- -
- C6
21 2
- 3
C7 31
- -
11 C8
3 -
- 4
C9 23
- 1
5 C10
9 3
- 3
C11 40
1 -
22 C12
89 1
- 8
C13 31
3 -
9 C14
37 1
1 7
C15 64
- -
7 C16
64 1
- 4
C17 37
- -
12 C18
14 -
- 4
C19 19
- -
2
JUMLAH 597
14 5
136
Kategori