52
wawancara serta validasi produk yang berupa komentar dari para ahli untuk pertimbangan dalam melakukan revisi produk.
3.7.2 Data Kuantitatif
Data kuantitatif ialah data yang dinyatakan dalam bentuk angka Taniredja Mustafidah, 2011: 62. Data kuantitatif dapat diolah atau dianalisis
menggunakan teknik perhitungan Matematika atau statistika Darmadi, 2014: 36. Data kuantitatif merupakan data yang dapat digunakan untuk mengetahui jumlah
secara pasti yang disajikan dalam bentuk angka. Data kuantitatif dalam penelitian ini diperoleh dari uji empiris soal tes, skor validasi produk oleh para ahli melalui
kuisioner, dan hasil analisis uji coba lapangan terbatas berupa soal
pre test
dan
post test
. Pengolahan data kuantitatif dalam penelitian ini dijabarkan dalam penjelasan berikut:
3.7.2.1 Tes Ujicoba Terbatas
Uji coba terbatas dilakukan pada lima siswa di SD Negeri Deresan. Tes dilakukan sebelum
pre test
dan setelah
post test
dilakukan uji coba penggunaan buku.
Pre test
dilakukan untuk mengukur kemampuan siswa sebelum menggunakan produk, sedangkan
post test
digunakan untuk mengukur kemampuan siswa setelah menggunakan produk. Setelah diperoleh data berupa
nilai
pre test
dan
post test,
kemudian dianalisis untuk mengetahui perbandingan nilai tersebut apakah mengalami kenaikan atau sebaliknya. Adapun rumus untuk
menghitung nilai yang diperoleh siswa adalah sebagai berikut: PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
53
Gambar 3.3 Rumus Nilai
Pre test
dan
Post test
Setelah diperoleh hasil berupa nilai
pre test
dan
post test
dari masing-masing siswa, kemudian dilakukan penghitungan rata-rata nilai
pre test
dan
post test
dari seluruh siswa dengan rumus sebagai berikut:
Gambar 3.4 Rumus Rata-rata Nilai
Pre test
dan
Post test
Langkah selanjutnya ialah mencari presentase kenaikan dari hasil nilai
pre test
dan
post test
masing-masing siswa. Rumus yang digunakan adalah sebagai berikut:
Gambar 3.5 Rumus Presentase Kenaikan Nilai
3.7.2.2 Kuesioner
Kuesioner digunakan untuk melakukan validasi buku guru dan buku siswa. Data yang diperoleh dalam validasi produk adalah data kuantitatif. Data kuantitaf
berbentuk skor pada setiap pernyataan dalam kuesioner. Skor dari setiap aspek dijumlahkan kemudian dihitung rata-ratanya sehingga diperoleh skor akhir. Skor
54
akhir yang diperoleh kemudian dikonversikan menjadi data kualitatif skala lima yang mengacu pada Widoyoko 2012: 106. Dilakukannya konversi data
kuantitatif ke data kualitatif untuk mengetahui secara deskriptif dari hasil perhitungan yang telah dilakukan. Konversi nilai dapat dilihat pada tabel 3.7.
Tabel 3.7 Konversi Data Kuantitatif ke Data Kualitatif
Interval skor Kategori
X i + 1,80 Sbi
Sangat baik i + 0,60 SBi X i + 1,80 Sbi
Baik i – 0,60 SBi X i + 0,60 Sbi
Cukup i + 1,80 SBi X i – 0,60 Sbi
Kurang X
i – 1,80 Sbi Sangat kurang
Keterangan: Rerata ideal
i :
skor maksimal ideal + skor minimal ideal Simpangan baku ideal SBi :
skor maksimal ideal – skor minimal ideal
X : skor aktual
Peneliti menggunakan rumus konversi skala lima untuk mendapatkan perhitungan data kuantitatif yang digunakan untuk mengolah data kualitatif.
Konversi yang digunakan adalah sebagai berikut: Skor maksimal ideal
: 5 Skor minimal ideal
: 1 Rerata ideal
i :
5+1 = 3 Simpangan baku ideal SBi :
5 –1 = 0,67
55
Jawaban: Kategori sangat baik = X
i + 1,80 SBi = X 3 + 1,80.0,67
= X 3 + 1,21 = X 4,21
Kategori baik =
i + 0,60 SBi X i + 1,80 SBi = 3 + 0,60. 0,67 X 3+ 1,80. 0,67
= 3 + 0,40 X 3+ 1,21 = 3,40 X 4,21
Kategori cukup =
i –0,60 SBi X i + 0,60 SBi = 3
– 0,60. 0,67 X 3 + 0,60. 0,67 = 3
– 0,40 X 3 + 0,40 = 2,60 X 3,40
Kategori kurang =
i + 1,80 SBi X i – 0,60 Sbi = 3
– 1,80. 0,67 X 3 – 0,60. 0,67 = 3
– 0,60. 0,67 X 3 – 0,60. 0,67 = 3
– 1,21 X 3 – 0,40 = 1,79 X 2,60
Kategori sangat kurang =X i – 1,80 Sbi
= X 3 – 1,80. 0,67
= X 3 – 1,21
= X 1,79 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
56
Setelah dilakukan perhitungan maka diperoleh perhitungan data kuantitatif menjadi data kualitatif skala lima yang dapat dilihat pada tabel 3.8.
Tabel 3.8 Konversi Skala Lima
Interval Skor Kriteria
X 4,21 Sangat Baik
3,40 X 4,21 Baik
2,60 X 3,40 Cukup
1,79 X 2,60 Kurang
X 1,79 Sangat Kurang
Konversi nilai menggunakan 5 kategori, yaitu 1 sangat kurang, 2 kurang, 3 cukup, 4 baik, dan 5 sangat baik. Perhitungan skor akhir dapat dilihat pada
gambar 3.6. Sedangkan perhitungan rerata akhir dapat dilihat pada gambar 3.7.
Gambar 3.6 Rumus Skor Akhir
Gambar 3.7 Rumus Rerata Skor Akhir PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
57
3.8 Jadwal Penelitian
Kategori