Teknik Analisis Data METODOLOGI PENELITIAN

Dari 14 item Persepsi Siswa tentang Profesi Guru, 11 item Lingkungan Belajar dan 15 item Minat Siswa diperoleh hasil koefisien Alpha Cornbach sebesar 0,803 ; 0,848 dan 0, 932 yang lebih besar dari 0,6 sehingga dapat disimpulkan bahwa ketiga item tersebut adalah reliabel.

H. Teknik Analisis Data

Uji Persyaratan Analisis Korelasi a. Uji Normalitas Uji normalitas sampel disini dimaksudkan untuk menguji normal tidaknya populasi Zuriah, 2005: 201. Uji normalitas dilakukan dengan rumus One Sample Kolmogorov Smirnov Sugiyono, 1999: 255 yaitu: X S X F maksimum D n o − = Keterangan: D = Deviasi maksimum F o =Fungsi distribusi frekuensi kumulatif yang ditentukan S n X = Distribusi frekuensi kumulatif yang diobservasi Jika nilai F hitung dari nilai F tabel pada taraf signifikansi 5 maka distribusi data dikatakan normal. Sebaliknya, jika nilai F hitung dari nilai F tabel , maka distribusi data dikatakan tidak normal. b. Uji Linieritas Uji linieritas digunakan untuk mengetahui apakah antar variabel mempunyai hubungan yang linier. Uji linieritas dalam penelitian ini menggunakan uji F dengan menggunakan rumus sebagai berikut: e S Tc S F 2 2 = Keterangan: F = Nilai F untuk garis regresi S 2 Tc = Varians tuna cocok e S 2 = Varians kekeliruan Koefisien F hitung diperoleh dengan perhitungan SPSS. Jika F hitung nilai F tabel maka hubungan antar variabel bebas dengan variabel terikat tidak linier. Sebaliknya jika nilai F hitung F tabel, maka hubungan antar variabel bebas dan variabel terikat linier. c. Pengujian Hipotesis Penelitian Dalam penelitian ini pengujian setiap hipotesis dilakukan dengan menggunakan rumus: 1. Korelasi product moment r = ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ − − − 2 2 2 2 Y Y n X X n Y X XY n Keterangan : r = koefisien korelasi antara variabel X dengan variabel Y Y = skor total item X = skor item n = jumlah responden Besarnya r dapat diperhitungkan dengan menggunakan korelasi dengan taraf signifikansi 5. Apabila hasil pengukuran menunjukkan r hitung r tabel maka item tersebut dinyatakan valid. Sebaliknya jika r hitung r tabel item tersebut dinyatakan tidak valid. 2. Regresi sederhana Y = a + bX Keterangan : Y = variabel terikat dependent X = variabel bebas a = nilai konstanta b = koefisien arah regresi Harga a dapat dihitung dengan rumus : ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ − − = 2 2 2 i i i i i i i X X n Y X X X Y a Harga b dapat dihitung dengan rumus: ∑ ∑ ∑ ∑ ∑ − − = 2 2 i i i i i i X X n Y X Y X n b Uji signifikansi α = 5 untuk uji dua sisi, dk = jumlah data n – 2, uji dua sisi dilakukan untuk mengetahui signifikan tidaknya koefisien regresi dengan membandingkan statistik hitung dengan statistik tabel. Jika t hitung t tabel maka Ho diterima. Jika t hitung t tabel maka Ho ditolak. 3. Derajat kriteria korelasi Derajat kriteria korelasi untuk mengetahui reliabilitas suatu tes dapat dibagi menjadi 5 tingkat, yaitu Widanarto:2006,58: 0,00 - 0,20 = Sangat Lemah 0,21 – 0,40 = Lemah 0,41 – 0,70 = Cukup 0,71 – 0,90 = Kuat 0,91 – 1,00 = Sangat Kuat

BAB IV GAMBARAN UMUM SEKOLAH

Dokumen yang terkait

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 0 142

Hubungan persepsi siswa tentang kompetensi guru ekonomi dengan kepuasan belajar siswa SMA N 1 Ngaglik dan SMA N 2 Ngaglik, Sleman.

0 0 217

Persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, motivasi belajar, disiplin belajar terhadap prestasi belajar ekonomi : studi kasus SMA N 1 Sleman.

1 6 177

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu.

0 1 165

Hubungan antara minat belajar akuntansi, kedisiplinan belajar siswa dan persepsi siswa terhadap profesionalisme guru akuntansi dengan prestasi belajar akuntansi : studi kasus pada SMA N 1 Semin, Gunungkidul.

0 2 193

Pengaruh prestasi belajar, lingkungan belajar dan tingkat pendapatan orang tua terhadap minat siswa SMA dalam memilih Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di perguruan tinggi : studi kasus SMA Negeri 11 Yogyakarta.

0 0 127

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu

0 0 163

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta

0 4 140

Pengaruh prestasi belajar, lingkungan belajar dan tingkat pendapatan orang tua terhadap minat siswa SMA dalam memilih Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di perguruan tinggi : studi kasus SMA Negeri 11 Yogyakarta - USD Repository

0 0 125

Hubungan antara persepsi siswa tentang profesi guru, prestasi belajar dan lingkungan belajar terhadap minat siswa SMA dalam memilih fakultas keguruan dan ilmu pendidikan di perguruan tinggi : studi kasus SMA N 1 Sleman - USD Repository

0 1 184