kuesioner. Pengamatan dilakukan oleh peneliti selama pelaksanaan model pembelajaran. Kuesioner berbentuk kuesioner terbuka dan berfungsi
sebagai evaluasi terhadap model pembelajaran dengan memanfaatkan produk Google.
E. Metode dan Instrumen Pengumpulan Data
1. Metode Pengumpulan Data
a. Pengumpulan Data Analisis Kebutuhan
Pengumpulan data analisis kebutuhan dilakukan dengan metode wawancara kepada guru matematika peminatan X MIA 5 dan siswa
kelas X MIA 5. Sebelum dilakukannya wawancara, peneliti terlebih dulu melakukan observasi untuk mengetahui gambaran awal sekolah
dan proses pembelajaran di kelas.
b. Pengumpulan Data Validasi Produk
Pengumpulan data validasi produk diperoleh dari satu dosen Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma dan juga lima
mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Sanata Dharma.
c. Pengumpulan Data Pengamatan Pelaksanaan Model Pembelajaran
Pengumpulan data
pengamatan pelaksanaan
model pembelajaran diperoleh dengan cara observasimengamati secara
langsung pembelajaran oleh peneliti.
d. Pengumpulan Data Motivasi Belajar
Kuesioner menurut KBBI merupakan suatu alat riset atau survei yang terdiri atas serangkaian pertanyaan tertulis, bertujuan mendapatkan
tanggapan dari kelompok orang terpilih melalui wawancara pribadi atau
melalui pos atau daftar pertanyaan. Menurut Hasan 2002, kuesioner dibagi menjadi tiga jenis yaitu kuesioner tertutup, kuesioner semi
terbuka dan tertutup, dan kuesioner terbuka. Peneliti menggunakan data pengamatan pelaksanaan model pembelajaran dan kuesioner terbuka
untuk mendapatkan komentar dari subjek. Kuesioner digunakan untuk mengetahui tingkat motivasi siswa mengenai model pembelajaran
menggunakan produk Google dan dimuat di Form.
e. Pengumpulan Data Hasil Belajar
Tes dilakukan pada pertemuan akhir pembelajaran yang berupa pilihan ganda. Tes digunakan untuk mengukur hasil belajar subjek
selama pembelajaran menggunakan produk Google. Tes akan dimuat dan dikerjakan dalam Form.
f. Pengumpulan Data Evaluasi Model Pembelajaran dengan
Memanfaatkan Produk Google
Pengumpulan data evaluasi model pembelajaran dengan memanfaatkan produk Google diperoleh dengan cara mengamati
pelaksanaan model pembelajaran dan memberikan kuesioner kepada siswa X MIA 5 pada peremuan terakhir model pembelajaran dengan
memanfaatkan produk Google. Kuesioner dimuat di Form.