pelaksanaan, dan evaluasi dalam pengelolaan pengajaran di kelas untuk membantu siswa mempelajari sesuatu.
2. Tujuan Model Pembelajaran
Menurut Joyce dan Weil 1980, ada beberapa kegunaan dari model, antara lain:
a. Memperjelas hubungan fungsional diantara berbagai komponen, unsur
atau elemen sistem tertentu. b.
Prosedur yang akan ditempuh dalam melaksanakan kegiatan dapat diidentifikasi secara tepat.
c. Dengan adanya model maka berbagai kegiatan yang dicakupnya dapat
dikendalikan. d.
Model akan mempermudah para administrator untuk mengidentifikasi komponen, elemen yang mengalamani hambatan, jika kegiatan-kegiatan
yang dilaksanakan tidak efektif dan tidak produktif. e.
Mengidentifikasi secara tepat cara-cara untuk mengadakan perubahan jika pendapat ketidaksesuaian dari apa yang telah dirumuskan.
f. Dengan menggunakan model, guru dapat menyusun tugas-tugas siswa
menjadi suatu keseluruhan yang terpadu.
E. Blended Learning
Menurut Heather Staker and Michael B. Horn 2012, blended learning adalah sebuah program pendidikan formal di mana siswa belajar dengan
sebagian pembelajaran melalui pengiriman materi dan pengajaran secara online dengan beberapa perangkat instruksi untuk mengontrol siswa mengenai waktu,
tempat, jalur, dan atau kecepatan dan setidaknya sebagian diawasi jauh dari rumah. Jadi secara singkat dapat disimpulkan bahwa blended learning adalah
model pembelajaran yang mengkombinasikan pembelajaran tatap muka dengan e-learning dan guru dapat mengontrol siswa kapanpun dan dimanapun.
Salah satu bagian penting dari definisi blended learning adalah bahwa ia melibatkan beberapa elemen kendali siswa terhadap waktu, tempat, jalan,
dan atau kecepatan, penjelasannya disajikan sebagai berikut:
1. Waktu
Belajar tidak lagi terbatas pada hari sekolah atau tahun ajaran.
2. Tempat
Belajar tidak terbatas pada dinding kelas. Sehingga siswa dapat belajar dimanapun.
3. Jalur
Belajar tidak lagi terbatas pada pedagogi yang digunakan oleh guru. Perangkat lunak interaktif dan adaptif memungkinkan siswa untuk belajar
sesuai kebutuhan siswa.
4. Kecepatan
Belajar tidak lagi terbatas pada kecepatan seluruh siswa.
F. Produk Google Form, Gmail, Milis, Youtube
1. Google
Google Inc. adalah sebuah perusahaan multinasional Amerika Serikat yang berkekhususan pada jasa dan produk internet. Produk-produk
Kategori