Tingkat Kesukaran Soal Berdasar Masing-Masing Materi

komposisi soal post-test yang tidak merata maka soal post-test juga belum termasuk ke dalam kategori soal yang baik.

b. Tingkat Kesukaran Soal Berdasar Masing-Masing Materi

Namun, apabila dianalisis berdasar masing-masing materi, ketiga materi yaitu bilangan bulat, bilangan pecahan dan bangun datar memiliki tingkat kesukaran sendiri-sendiri. Materi himpunan yang sejatinya tidak masuk dalam materi BC, tetap ikut dianalisis dan masuk ke dalam materi bangun datar. 1 Bilangan Bulat Setelah melalui perhitungan lampiran B6 didapat hasil tingkat kesulitan materi bilangan bulat baik dalam pre-test maupun post-test sebagai berikut : SUKAR : 0,30 SEDANG 0,30 – 0,70 MUDAH : 0,70 Pre-test Post-test Soal Nomor Kategori Soal Nomor Kategori 1 16 25 = 0,64 Sedang 1 20 27 = 0,74 Mudah 2 13 25 = 0,52 Sedang 2 13 27 = 0,48 Sedang 3 4 25 = 0,16 Sukar 3 16 27 = 0,59 Sedang 4 11 25 = 0,44 Sedang 4 18 27 = 0,67 Sedang 5 10 25 = 0,40 Sedang 5 10 27 = 0,37 Sedang 6 9 25 = 0,36 Sedang 6 19 27 = 0,70 Sedang Kesimpulan Sedang Kesimpulan Sedang Tabel 4.A5 Tingkat Kesukaran Soal pre-test dan post-test materi Bilangan Bulat 2 Bilangan Pecahan Setelah melalui perhitungan lampiran B7 didapat hasil tingkat kesulitan materi bilangan pecahan baik dalam pre-test maupun post-test sebagai berikut : SUKAR : 0,30 SEDANG 0,30 – 0,70 MUDAH : 0,70 Pre-test Post-test Soal Nomor Kategori Soal Nomor Kategori 7 13 25 = 0,52 Sedang 7 20 27 = 0,74 Mudah 8 8 25 = 0, 32 Sedang 8 13 27 = 0,48 Sedang 9 6 25 = 0,24 Sukar 9 13 27 = 0,48 Sedang 10 6 25 = 0,24 Sukar 10 11 27 = 0,41 Sedang 11 12 25 = 0,48 Sedang 11 16 27 = 0,59 Sedang 12 10 25 = 0,40 Sedang 12 14 27 = 0,52 Sedang 13 6 25 = 0,24 Sukar 13 18 27 = 0,67 Sedang 14 11 25 = 0,44 Sedang 14 12 27 = 0.44 Sedang Kesimpulan Sedang Kesimpulan Sedang Tabel 4.A6 Tingkat Kesukaran Soal pre-test dan post-test materi Bilangan Pecahan 3 Bangun Datar Setelah melalui perhitungan lampiran B8 didapat hasil tingkat kesulitan materi bangun datar baik dalam pre-test maupun post-test sebagai berikut : SUKAR : 0,30 SEDANG 0,30 – 0,70 MUDAH : 0,70 Pre-test Post-test Soal Nomor Kategori Soal Nomor Kategori 15 11 25 = 0,44 Sedang 15 20 27 = 0,74 Mudah 16 7 25 = 0,28 Sukar 16 5 27 = 0,19 Sukar 17 12 25 = 0,48 Sedang 17 5 27 = 0,19 Sukar 18 6 25 = 0,24 Sukar 18 7 27 = 0,26 Sukar 19 3 25 = 0,12 Sukar 19 10 27 = 0,37 Sedang 20 8 25 = 0, 32 Sedang 20 8 27 = 0,30 Sedang 21 17 25 = 0,68 Sedang 21 17 27 = 0,63 Sedang 22 7 25 = 0,28 Sukar 22 10 27 = 0,37 Sedang 23 7 25 = 0,28 Sukar 23 7 27 = 0,26 Sukar 24 7 25 = 0,28 Sukar 24 9 27 = 0,33 Sedang SUKAR : 0,30 SEDANG 0,30 – 0,70 MUDAH : 0,70 Pre-test Post-test Soal Nomor Kategori Soal Nomor Kategori 25 13 25 = 0,52 Sedang 25 12 27 = 0,44 Sedang 26 7 25 = 0,28 Sukar 26 9 27 = 0,33 Sedang 27 5 25 = 0,20 Sukar 27 6 27 = 0,22 Sukar 28 3 25 = 0,12 Sukar 28 6 27 = 0,22 Sukar 29 5 25 = 0,20 Sukar 29 16 27 = 0,59 Sedang 30 10 25 = 0,40 Sedang 30 9 27 = 0,33 Sedang Kesimpulan Sukar Kesimpulan Sedang Tabel 4.A7 Tingkat Kesukaran Soal pre-test dan post-test materi Bangun Datar

2. Analisis Daya Pembeda Soal

Dokumen yang terkait

BAHAN AJAR BRIDGING COURSE MATEMATIKA SMP KELAS VIII

0 6 29

Meningkatkan kemampuan siswa dalam pembelajaran matematika dengan metode tutor sebaya pada siswa kelas VII Honest SMP Kanisius Pakem.

3 14 162

Konsep diri siswa SMP : studi deskriptif pada siswa kelas VII dan kelas VIII SMP Kanisius Pakem Yogyakarta tahun ajaran 2012/2013 dan implikasinya terhadap pembuatan satuan pelayanan bimbingan.

0 0 112

Kebiasaan belajar siswa-siswi kelas VII SMP Kanisius Kalasan Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan belajar.

1 3 79

Pengaruh cara belajar terhadap prestasi belajar siswa dalam pelajaran matematika pada pokok bahasan segitiga siswa kelas VII SMP Kanisius Pakem Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013.

0 1 142

Konsep diri siswa SMP studi deskriptif pada siswa kelas VII dan kelas VIII SMP Kanisius Pakem Yogyakarta tahun ajaran 2012 2013 dan implikasinya terhadap pembuatan satuan pelayanan bimbingan

0 0 110

Pengaruh bridging course terhadap hasil belajar siswa kelas VII Cerdas SMP Kanisius Pakem Yogyakarta

12 59 262

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR IPS EKONOMI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 20 SINGKAWANG

0 0 8

Upaya mengatasi kesulitan belajar siswa kelas VII SMP Kanisius Pakem Yogyakarta pada pokok bahasan segitiga dengan memanfaatkan program geogebra dalam proses pembelajaran remedial - USD Repository

0 1 235

Pengaruh cara belajar terhadap prestasi belajar siswa dalam pelajaran matematika pada pokok bahasan segitiga siswa kelas VII SMP Kanisius Pakem Yogyakarta tahun pelajaran 2012/2013 - USD Repository

0 0 140