Kesimpulan Keterbatasan penelitian KESIMPULAN DAN SARAN

C. Saran

1. Bagi sekolah Pembelajaran yang menggunakan metode kooperatif tipe jigsaw II dapat menginspirasi bagi guru-guru lain untuk dapat menerapkan dalam pembelajaran khususnya dalam kemampuan prestasi belajar. 2. Bagi Guru Pembelajaran dengan menggunakan metode kooperatif tipe jigsaw II dapat diperhitungkan untuk digunakan menjadi metode pembelajaran yang diterapkan di sekolah, karena terbukti dapat meningkatkan kemampuan prestasi belajar siswa. 3. Bagi peneliti lain Apabila proses pembelajaran diajarkan oleh peneliti sendiri hendaknya dipersiapkan baik-baik dari metode kooperatif tipe jigsaw II yang akan dilakukan, bahan ajar sampai lembar evaluasi dan apabila proses pembelajaran dilakukan oleh guru mitra maka perlu di diskusikan terlebih dahulu metode yang akan di ajarkan saat proses pembelajaran. Hal ini dilakukan agar guru mitra lebih mengerti dan paham mengenai metode kooperatif tipe jigsaw II yang akan diterapkan. 49 DAFTAR PUSTAKA Arifin, Zaenal. 2009. Evaluasi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Esti, Wahyuni, Sri. 2002. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Grasindo. Hamalik, Oemar. 1983. Metode Belajar dan Kesulitan-Kesulitan Belajar. Bandung:PT Remaja Rosdakarya. Hurlock, EB. 1995 .Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga. Masidjo. 2006. Penelitian Pencapaian Hasil Belajar Siswa di Sekolah. Yogyakarta: Kanisius . Purnomo, Puji, dkk. 2008. Menjadi Ilmuan yang Guru dan Guru yang Ilmuan . Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma. Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta . Slavin, Robert E. 2008. Cooperative Learning. Bandung: Nusa Media Solihatin, E. 2007. Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS . Jakarta: Bumi Aksara. Sudjana, Nana. 2009. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Sugiyono, A.S 2009. Metodologi penelitian pendidikan. Bandung:Alfabeta. Sugiyanto. 2009. Model-model Pembelajaran Inovatif. Surakarta: Yuma Pustaka bekerja sama dengan FKIP UNS. Suprijono, A. 2009. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem. Jakarta: Pustaka Pelajar . Syah, Muhibbin. 2008. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.