RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Satuan Pendidikan : SMAN 1 SLEMAN Mata pelajaran
: KIMIA KelasSemester
: XI1 Materi Pokok
: MINYAK BUMI Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui diskusi dan presentasi, siswa dapat memahami, mendiskusikan, menjelaskan, menganalisis, mnsintesis, mengevaluasi dan menyajikan proses
pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi, kegunaan minyak bumi dalam kehidupan, serta reaksi pembakaran hidrokarbon yang
sempurna dan tidak sempurna serta sifat zat hasil pembakaran CO2, CO, partikulat karbon dengan baik..
B. Kompetensi Inti KI
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,an metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan
C. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi.
3.2 Menjelaskan proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi serta kegunaannya
Indikator: 3.2.1 Memahami, mendiskusikan dan menjelaskan proses pembentukan
minyak bumi dan gas alam 3.2.2 Memahami, mendiskusikan dan menjelaskan komponen-komponen
utama penyususn minyak bumi
3.2.3 Memahami, mendiskusikan dan menjelaskan dasar dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi
3.2.4 Memahami, mendiskusikan dan menjelaskan perbedaan bensin berdasarkan bilangan oktan
3.3 Memahami reaksi pembakaran hidrokarbon yang sempurna dan tidak sempurna serta sifat zat hasil pembakaran CO2, CO, partikulat karbon
3.3.1 Menganalisis, mendiskusikan dan menjelaskan dampak pembakaran bahan bakar terhadap lingkungan.
3.3.2 Menganalisis, mendiskusikan dan menjelaskan kegunaan dan komposisi senyawa hidrokarbond dalam bidang pangan, sandang,
papan, seni dan estetika. 3.3.3 Menganalisis, mendiskusikan dan menjelaskan cara untuk mengatasi
dampak pembakaran hidrokarbon terhadap lingkungan dan kesehatan 4.2. Mempresentasikanmenyajikan hasil diskusi mengenai proses penyulingan
bertingkat sebagai proses pembentukan dan teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi beserta kegunaannya.
Indikator: 4.2.1 Menyajikan data hasil diskusi kelompok mengenai proses
pembentukan minyak bumi 4.2.2 Menyajikan data hasil diskusi kelompok mengenai pembentukan dan
teknik pemisahan fraksi-fraksi minyak bumi 4.3 Menalar dampak pembakaran senyawa hidrokarbon terhadap lingkungan
dan kesehatan serta mengajukan gagasan cara mengatasinya Indikator:
4.3.1 Mengnalisis, mensintesis, mengevaluasi dan menyajikan data hasil diskusi kelompok mengenai mutu bensin
4.3.2 Mengnalisis, mensintesis, mengevaluasi dan menyajikan data hasil diskusi kelompok dampak pembakaran hidrokarbon terhadap
lingkungan dan kesehatan dan cara mengatasinya 4.3.3 Mengnalisis, mensintesis, mengevaluasi dan menyajikan data hasil
diskusi kelompok mengenai senyawa hidrokarbon dalam kehidupan sehari-hari
D. Materi Pembelajaran
