Metode Pengumpulan Data METODE PENELITIAN
53
Tabel 6. Kisi-kisi Pedoman Observasi Tanya Jawab
No Aspek
Sub-bab aspek Jumlah
butir Nomor
butir 1
Ciri pertanyaan a.
Kejelsan pertanyaan 2
1,2 b.
Kesesuaian dengan materi 1
7 c.
Kesesuaian dengan
kemampuan siswa 1
6 2
Teknik mengajukan pertanyaan
a. Ditujukan kepada siswa
1 8
b. Pemberian
kesempatan menjawab
2 10, 14
c. Dilakukan dalam suasana
rileks 1
15 3
Sikap guru terhadap jawaban siswa
a. Penafsiran jawaban siswa
1 13
b. Menghargai
jawaban siswa
1 9
c. Pemberian
kesempatan menyampaikan jawaban
1 16
4 Sikap guru terhadap
siswa a.
Memberikan keberanian siswa
1 12
b. Aturan dalam memberikan
pertanyaan 5
3, 4, 5, 11, 17
Tabel 7. Kisi-kisi Pedoman Observasi Tutor Sebaya
No Aspek
Sub-bab aspek Jumlah
butir Nomor
butir 1
Pemilihan tutor Ketepatan dalam memilih
tutor 1
1 2
Pemberian tugas Kejelasan
dalam memberikan tugas
3 2, 3, 8
3 Sikap guru selama
proses Pemantauan proses belajar
3 4, 5, 7
4 Sikap guru terhadap
siswa Penguatan terhadap tutor
dan siswa 2
6, 9
54
Tabel 8. Kisi-kisi Pedoman Observasi Pengajaran Individual
No Aspek
Sub-bab aspek Jumlah
butir Nomor
butir 1
Kemampuan siswa Taraf kemampuan siswa
3 2, 3, 7
2 Tujuan
Ketercapaian tujuan 2
5, 9 3
Pelaksanaan pengajaran
Deskripsi pelaksanaan
pengajaran 3
1, 4, 8 4
Waktu Penentuan waktu pengajaran
1 10
5 Evaluasi
Pemberian soal
untuk melakukan evaluasi
1 6
2. Lembar Catatan Lapangan
Lembar catatan lapangan akan digunakan untuk mencatat segala sesuatu yang terjadi ketika pelakasanaan layanan bimbingan kepada MR.
3. Lembar Dokumentasi
Dokumentasi data informasi mengenai karakteristik sekolah, jumlah guru dan karyawan, jumlah siswa, nilai ulangan harian, nilai mid
semester, dan nilai akhir semester MR sebelum pelaksanaan tindakan.