Kerangka Berfikir KAJIAN TEORI
43
Tabel 1. Profil Siswa dan Orang Tua Siswa
Siswa Berkesulitan Belajar Orang Tua Siswa
Seorang siswa kelas II SD Negeri Kajoran 2 berjenis kelamin laki-laki
dengan usia 8 tahun yang mengalami kesulitan belajar. Siswa tersebut
bernama MR. MR berasal dari keluarga yang kurang mampu. MR
merupakan anak kedua dari dua bersaudara. Memiliki seorang kakak
yang merupakan siswa kelas IV SD Negeri Kajoran 2, namun memiliki
kemampuan lebih baik daripada MR. Kegiatan sehari-hari MR setelah
pulang sekolah yaitu bermain. MR tidak pernah belajar, bahkan MR
tidak peduli apakah ada PR dari guru atau tidak. MR merupakan siswa
yang
mudah marah
dan suka
mengganggu temannya di kelas. Orang tua MR memiliki riwayat
pendidikan yang rendah. Kedua orang tua MR berpendidikan terakhir
Sekolah Dasar. Karena pendidikan yang rendah, orang tua MR tidak
peduli dengan pendidikan anak. Tidak
pernah memperhatikan
kegiatan belajar MR selama di rumah. Ayah MR bekerja sebagai
penjual roti, dan ibu MR sebagai ibu rumah tangga. Bertempat tinggal di
Dusun Nerangan Desa Kajoran. Tempat tinggalnya dapat dikatakan
kurang layak. Orang tua MR tidak pernah menengur MR ketika MR
tidak belajar. Perhatian orang tua terhadap pendidikan MR sangat
kurang.