Keterbatasan HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

1. Bagi Guru Dengan ditemukannya model pembelajaran kooperatif teknik Bamboo Dancing yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa, maka guru diharapkan menerapkan model pembelajaran kooperatif teknik Bamboo Dancing dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. 2. Bagi Penelitian Selanjutnya Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan dan dapat melanjutkan penelitian dengan meneliti model pembelajaran kooperatif teknik Bamboo Dancing dengan materi pembelajaran yang lainnya. Selain itu, peneliti selanjutnya juga dapat mengembangkan penelitian ini tidak hanya terbatas pada siswa SMP Negeri 5 Sleman. 3. Bagi Sekolah Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan masukan dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif teknik Bamboo Dancing pada mata pelajaran lain. 4. Bagi Dinas Pendidikan Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan pertimbangan bagi Dinas Pendidikan dalam menentukan model pembelajaran yang digunakan dalam kurikulum. 104 DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid. 2014. Pembelajaran Tematik Terpadu. Bandung: Remaja Rosdakarya. —————. 2013. Stategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya. Agung Suriyanto. 2013. Efektivitas Metode Pembelajaran Kooperatif Teknik Bamboo Dancing Tari Bambu Untuk Peningkatan Hasil Belajar Siswa Materi Ekosistem Kelas VII B SMP negeri 2 Taroh Tahun Ajaran 20122013. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Diakses dari http:www.eprints.ums.ac.id246619Naskah_Publikasi_Ilmiah.pdf pada tanggal 15 Februari 2015, Pukul 16.20 WIB. Agus SuprijoNomor 2013. Cooperative Learing: Teori dan Aplikasi Paikem. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Anas SudijoNomor 2011. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rajagrafindo. Anita Lie. 2008. Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning Di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Gramedia. Aunurrahman. 2013. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Baharuddin Esa Nur Wahyuni. 2010. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarrta: Ar-Ruzz Media. Bambang Prasetyo Lina Miftahul. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Chabib Thoha. 2003. Teknik Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo. Cholisin. 2004. Diktat: Pendidikan Kewarganegaraan Civic Education. UNY: Press. Deni Darmawan. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Etin Solihatin Raharjo. 2007. Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS. Jakarta: Kencana. Etin Solihatin. 2012. Strategi Pembelajaran PKn. Jakarta: Bumi Aksara. Eveline Siregar Hartini Nara. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia. Hake. 1999. Analizing Charge Gain Score. Penerjemah: Munandir, R.A.J. Jakarta: Rajawali. Hamruni. 2012. Strategi Pembelajaran. Yogyakarta: Insan Madani. Haryani. 2013. Penerapan Model Cooperative Learning Teknik Bamboo Dancing Untuk Meningkatkan Kerjasama dan Pemahaman Siswa Dalam Pembelajaran IPS Kelas VII B SMP N 4 Sleman. Skripsi. Yogyakarta: FIS UNY. Jamil Suprihatiningrum. 2013. Strategi pembelajaran: Teori Aplikasi. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media. Jazim Hamidi Mustafa Lutfi. 2010. Civic Education: Antara Realitas Politik dan Implemantasi Hukumnya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kokom Komalasari. 2013. Pembelajaran Kontekstual: Konsep dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama. Leni Mardianti. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Koopeartif Teknik Bamboo Dancing Tari Bambu Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Hidrokarbon Di Kelas X MAN Kabupaten Kampar. Skripsi. Riau: Fakultas Tasbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. Diakses dari http:www.repository.uin-suska.ac.id25951FM.pdf pada tanggal 15 Februari 2015, Pukul 20.01 WIB. MargoNomor 2005. Metodologi Penelitian Suatu Pendekatan. Jakarta: Rineka Cipta. Miftahul Huda. 2012. Cooperative Learning, Model, Teknik, Struktur dan Model Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Muhammad Erwin. 2013. Pendidikan Kewarganegaraan Republik Indonesia. Bandung: Refika Aditama. Muhammad Thobroni Arif Mustofa. 2013. Belajar Pembelajaran: Pengembangan Wacana Dan Praktek Pembelajaran Dalam Pembangunan Nasional. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.