Profil Sekolah SMA Negeri 7 Tangerang Selatan Struktur Organisasi SMA Negeri 7 Tangerang Selatan

69

3. Profil Sekolah SMA Negeri 7 Tangerang Selatan

a. Nama sekolah : SMA NEGERI 7 TANGERANG SELATAN b. Nomor Id lembaga : c. Nomor Statistik Sekolah : 301300408009 d. Alamat Sekolah: Propinsi : Banten Kota : Kota Tangerang Selatan Kecamatan : Serpong Utara Jalan : Jl. Raya Villa Melati Mas, Komp. Villa Melati Mas Blok.J Kel. Pondok Jagung, Serpong Utara-Tangerang 15310 TelponFaximili : 021 538 8818021 5315 3677 Email : infosman7tangerangselatan.sch.id e. Kepala Sekolah : Drs. H. Hamdari, M.Pd PangkatGol : PembinaIVa Pendidikan : S2 f. Nomor rekening Bank : 05 09-01-009161-50-4 Nama Bank : BRI Kantor : Cabang BSD Alamat Bank :Komplek Ruko Golden Boulevard BSDTangerang Nama Pemegang Rekening : SMA NEGERI 7 TANGERANG SELATAN Alamat : Villa Melati Mas Blok J Serpong Utara Tangerang 15310 70

4. Struktur Organisasi SMA Negeri 7 Tangerang Selatan

Gambar 4.1 Bagan Struktur Organisasi SMA Negeri 7 Tangerang Selatan Sumber: Data SMAN 7 Tangerang Selatan, 2015 B. Karakteristik Responden dan Distribusi Jawaban Responden 1. Karakteristik Responden Responden dalam penelitian ini adalah tenaga pendidik SMA Negeri 7 Tangerang Selatan. Berikut adalah deskripsi mengenai identitas responden penelitian berdasarkan pengolahan hasil kuesioner yang terdiri dari jenis kelamin, pendidikan terakhir, kepegawaian, lama bekerja, dan usia responden. a. Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Berdasarkan data penelitian yang diperoleh dari penyebaran kuesioner penelitian maka diperoleh data tentang jenis kelamin responden yang dapat dilihat pada tabel berikut ini: Tabel pada halaman selanjutnya Drs. H. Hamdari, M.Pd Kepala Sekolah Akhmad Fadloli, S.Pd, MM Wk. Kurikulum Rokhmat Hidayat, SE, S.Pd Wk. Kesiswaan Moch. Maulud, M.Pd Wk. Sarana Drs. Bambang Sudaryanto Wk. Humas H. Nanang Sayuti, S.Pd, M.Pd Wk. MR 71 Tabel 4.1 Jenis Kelamin Responden Jenis Kelamin Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Laki-laki 17 34,0 34,0 34,0 Perempuan 33 66,0 66,0 100,0 Total 50 100,0 100,0 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 Berdasarkan Tabel 4.1 dapat diketahui bahwa responden yang berjenis kelamin laki-laki berjumlah 17 responden atau 34 tenaga pendidik dan yang berjenis kelamin perempuan berjumlah 33 responden atau 66 tenaga pendidik. Hal ini menunjukan bahwa responden di dominasi oleh tenaga pendidik perempuan. b. Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir Berdasarkan data penelitian yang diperoleh dari penyebaran kuesioner maka diperoleh data tentang pendidikan terakhir responden yang dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.2 Pendidikan Terakhir Responden Pendidikan Terakhir Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid SMU - - - - D-3 2 4,0 4,0 4,0 S-1 31 62,0 62,0 62,0 S-2 17 34,0 34,0 34,0 S-3 - - - Total 50 100,0 100,0 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 72 Berdasarakan Tabel 4.2 dapat diketahui bahwa tidak responden yang berpendidikan terakhir SMU, yang berpendidikan terakhir D-3 sebanyak 2 responden atau 4 tenaga pendidik, yang berpendidikan terakhir S-1 sebanyak 31 responden atau 62 tenaga pendidik, yang berpendidikan terakhir S-2 sebanyak 17 responden atau 34 tenaga pendidik, dan tidak ada responden atau tenaga pendidik yang berpendidikan terakhir S-3. c. Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan Berdasarkan data penelitian yang diperoleh dari penyebaran kuesioner maka diperoleh data tentang jabatan responden yang dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.3 Jabatan Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid Kepala Sekolah 1 2,0 2,0 2,0 Wakil Kep. Sekolah 5 10,0 10,0 10,0 Wali Kelas 26 52,0 52,0 52,0 Guru BK Guru 1 17 2,0 34,0 2,0 34,0 2,0 34,0 Total 50 100,0 100,0 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 Berdasarkan Tabel 4.3 dapat diketahui bahwa responden yang berkedudukan pada jabatan kapala sekolah 1 orang, Wakil kepala sekolah 5 orang, wali kelas 26 orang, guru BK 1 orang, dan guru 17 orang. 73 d. Karakteristik Responden Berdasarkan Kepegawaian Berdasarkan data penelitian yang diperoleh dari penyebaran kuesioner maka diperoleh data tentang kepegawaian responden yang dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.4 Kepegawaian Responden Kepegawaian Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid PNS 24 48,0 48,0 48,0 Honorer 26 52,0 52,0 100,0 Total 50 100,0 100,0 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 Berdasarkan Tabel 4.4 dapat diketahui bahwa responden penelitian di SMA Negeri 7 Tangerang selatan sebanyak 24 responden atau 48 tenaga pendidik berkepegawaian PNS dan sebanyak 26 responden atau 52 tenaga pendidik berkepegawaian honorer. e. Deskripsi Responden Berdasarkan Lama Bekerja Berdasarkan data penelitian yang diperoleh dari penyebaran kuesioner maka diperoleh data tentang lama bekerja responden yang dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.5 Masa Kerja Responden Masa Kerja Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 1 – 5 12 24,0 24,0 24,0 6 – 10 18 36,0 36,0 60,0 11 – 15 11 22,0 22,0 82,0 15 9 18,0 18,0 100,0 Total 50 100,0 100,0 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 74 Berdasarkan tabel 4.5 diatas, didapatkan data reponden yang masa kerja 1-5 tahun sebanyak 12 responden atau 24 tenaga pendidik, responden dengan masa kerja 6-10 tahun sebanyak 18 responden atau 36 tenaga pendidik, responden dengan masa kerja 11-15 tahun sebanyak 11 responden atau 22 tenaga pendidik, dan responden yang memiliki masa kerja 15 tahun sebanyak 9 responden atau 18 tenaga pendidik. f. Deskripsi Responden Berdasarkan Usia Berdasarkan data penelitian yang didapat dari penyebaran kuesioner maka diperoleh data usia responden saat bekerja sebagai tenaga pendidik yang dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 4.6 Usia Responden Usia saat ini Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent Valid 25 1 2,0 2,0 2,0 25 – 35 15 30,0 30,0 32,0 36 – 45 27 54,0 54,0 86,0 46 – 55 7 14,0 14,0 100,0 55 - - - 100,0 Total 50 100,0 100,0 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 Berdasarkan tabel 4.6 diatas dapat diketahui usia responden saat bekerja. Responden yang berusia 25 tahun terdapat 1 responden atau 75 2 tenaga pendidik, responden yang berusia 25-35 tahun terdapat 15 responden atau 30 tenaga pendidik, responden yang berusia 36-45 tahun terdapat 27 responden atau 54 tenaga pendidik, responden yang berusia 46-55 tahun terdapat 7 responden atau 14 tenaga pendidik dan tidak terdapat responden atau tenaga pendidik yang berusia 55 tahun. 2. Distribusi Jawaban Responden Penelitian dilakukan terhadap 50 responden melalui penyebaran kuesioner. Penelitian ini menggunakan skala Likert dengan skor tertinggi di tiap pertanyaannya adalah 5 dan skor terendah adalah 1. Skor tertinggi : 50 x 5 = 250 Skor terendah : 50 x 1 = 50 Sehingga range untuk hasil penelitian = 250-50 5 = 40 Untuk mendapatkan kecenderungan jawaban responden masing- masing variabel akan didasarkan pada range skor jawaban berikut ini: 50 – 90 = Sangat Tinggi 91 – 131 = Tinggi 132 – 172 = Sedang 173 – 213 = Rendah 214 – 250 = Sangat Rendah 76 a. Distribusi Jawaban Responden Mengenai Disiplin Kerja X 1 Variabel X 1 pada penelitian ini diukur melalui 6 pertanyaan yang mempresentasikan indikator-indikator dari variabel Disiplin Kerja. Hasil tanggapan terhadap disiplin kerja dijelaskan pada tabel 4.7 berikut ini: Tabel 4.7 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Disiplin Kerja X 1 No Pertanyaan STS TS RR S SS Skor F F F F F 1. Saya memiliki absensi kehadiran yang baik dalam bekerja - - - - 1 2 33 66 16 32 85 2. Saya mampu datang tepat waktu dalam bekerja - - 1 2 6 12 35 70 8 16 100 3. Saya selalu bekerja sesuai dengan jam kerja - - - - 1 2 33 66 16 32 85 4. Saya selalu dapat taat dan patuh terhadap peraturan - - 4 8 9 18 24 48 13 26 104 5. Saya mendukung adanya sanksi atau peringatan dalam bekerja - - 4 8 9 18 22 44 15 30 102 6. Saya mendukung hukuman untuk mengurangi kelalaian dalam bekerja - - 5 10 7 14 26 52 12 24 105 Jumlah 581 Rata-rata 96,833 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 77 Tanggapan responden sebagaiman pada tabel 4.7 mengenai Disiplin Kerja X 1 pada SMA Negeri 7 Tangerang Selatan adalah sebesar 96,833 yang berada pada range skor “tinggi”. Hal ini dapat dilihat pada rata-rata dari total skor pada pernyataan variabel Disiplin Kerja X 1 . Hal ini berarti bahwa responden memiliki tingkat kedisiplinan yang baik seperti kehadiran, ketepatan waktu, patuh dan taat pada peraturan yang diterapkan di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan. b. Distribusi Responden Mengenai Lingkungan Kerja X 2 Variabel X 2 pada penelitian ini diukur melalui 5 pertanyaan yang mempresentasikan indikator-indikator dari variabel Lingkungan Kerja. Hasil tanggapan terhadap lingkungan kerja dijelaskan pada tabel 4.8 berikut ini: Tabel 4.8 Distribusi Jawaban Responden Lingkungan Kerja X 2 NO Pertanyaan STS TS RR S SS Skor F F F F F 1. Saya merasakan suhu udara yang baik dalam lingkungan kerja - - 1 2 3 6 29 58 17 34 88 2. Saya merasakan tingkat kebisingan yang baik dalam lingkungan kerja - - - - 3 6 30 60 17 34 86 3. Saya merasakan penerangan yang baik dalam lingkungan kerja - - - - 6 12 9 18 35 70 71 4. Saya merasakan ruang kerja yang nyaman dan kondusif - - - - 3 6 26 52 21 42 82 78 NO Pertanyaan STS TS RR S SS Skor F F F F F 5. Saya merasakan kekeluargaan yang baik di dalam lingkungan kerja - - - - 6 12 27 54 17 34 89 6. Saya melakukan komunikasi yang baik kepada rekan kerja - - - - 5 10 23 46 22 44 83 7. Saya melakukan pengendalian diri dalam berhubungan kepada rekan kerja - - - - 3 6 30 60 17 34 103 Jumlah 602 Rata-rata 86 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 Tanggapan responden sebagaimana pada tabel 4.8 mengenai variabel Lingkungan Kerja X 2 pada SMA Negeri 7 Tangerang Selatan adalah sebesar 86 yang berada pada range skor “sangat tinggi”. Hal ini dapat dilihat pada rata-rata total skor pada pernyataan variabel Lingkungan Kerja X 2 . Berdasarkan jawaban responden, para tenaga pendidik di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan merasakan suasana lingkungan kerja yang sangat baik dan nyaman seperti suhu udara, tingkat kebisingan, penerangan, ruangan yang kondusif, suasana kekeluargaan, dan komunikasi kepada rekan kerja yang semua dirasakan baik. Ketika suasana kerja sudah dirasa baik dan nyaman maka kinerja yang akan dilakukan oleh para tenaga pendidik juga akan meningkat dalam arti kinerjanya semakin baik. c. Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kompetensi X 3 Variabel kompetensi pada penelitian ini diukur melalui 5 pernyataan yang mempresentasikan indikator-indikator dari variabel 79 kompetensi. Hasil tanggapan terhadap kompetensi dapat dijelaskan pada tabel 4.9 berikut ini: Tabel 4.9 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kompetensi X 3 No Pertanyaan STS TS RR S SS Skor F F F F F 1. Saya mencari cara yang mudah dipahami dalam menyampaikan pendidikan - - - - 4 8 33 66 13 26 91 2. Saya memberi pendidikan sesuai dengan SAP - - 3 6 2 4 30 60 15 30 93 3. Saya meminta dan menerima saran dari rekan kerja dalam hal penyampaian materi belajar - - - - 16 32 30 60 4 8 112 4. Saya selalu menguasi materi ketika memberi pendidikan - - 1 2 4 8 36 72 9 18 97 5. Saya memiliki metode pendidikan yang menarik agar siswai mudah memahami pelajaran - - 2 4 5 10 37 74 6 12 103 Total 496 Rata-rata 99,2 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 Tanggapan responden sebagaimana pada tabel 4.9 mengenai Kompetensi X 3 pada SMA Negeri 7 Tangerang Selatan adalahan sebesar 99,2 yang berada pada range skor “tinggi”. Hal ini dapat dilihat berdasarkan pada rata-rata dari total skor pada pernyataan variabel Kompetensi X 3 . Dapat diartikan bahwa para tenaga pendidik di SMA Negeri 7 Tangerang Selatan ini memiliki kemampuan secara 80 kompetensi dalam memberi pendidikan seperti cara memberikan pelajaran yang tepat kepada peserta didik, dapat memberi pendidikan sesuai SAP, dan yang terpenting dapat menguasai materi pelajara. Dalam dunia pendidikan apabila para tenaga pendidik ini sudah memiliki nilai kompetensi yang baik maka kinerja yang mereka hasil juga akan semakin baik bagi SMA Negeri 7 Tangerang Selatan. d. Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kinerja Y Variabel kinerja pada penelitian ini diukur melalui 3 pernyataan yang mempresentasikan indikator-indikator dari variabel kinerja. Hasil tanggapan terhadap kinerja dapat dijelaskan pada tabel 4.10 berikut ini: Tabel 4.10 Distribusi Jawaban Responden Mengenai Kinerja Y No Pertanyaan STS TS RR S SS Skor F F F F F 1. Saya mampu menyelesaikan semua tugas-tugas dalam bekerja - - 1 2 3 6 23 46 23 46 82 2. Saya memiliki rasa keinginan untuk bekerja dengan baik dalam menyelesaikan pekerjaan - - 4 8 12 24 21 41 13 26 106 3. Saya mendapatkan suasana lingkungan yang menyenangkan dan mendukung saya dalam bekerja - - 3 6 7 14 31 62 9 18 104 Total 292 Rata-rata 97,33 Sumber: Data Primer yang diolah, 2015 Tanggapan responden sebagaimana pada tabel 4.10 mengenai Kinerja Y pada SMA Negeri 7 Tangerang Selatan adalah sebesar 97,33 yang berada pada skor “tinggi”. Hal ini dapat dilihat pada rata- 81 rata dari total skor pada pernyataan variabel Kinerja Y. Dapat diartikan para tenaga pendidik ini sudah memberikan kinerja yang baik kepada SMA Negeri 7 Tangerang Selatan. Kinerja yang baik ini dihasilkan dari para tenaga pendidik yang sudah disiplin bekerja, merasakan lingkungan kerja yang baik dan nyaman serta kemampuan kompetensi yang tinggi dalam bekerja. 3. Hasil Statistik Deskriptif Menurut Sujarweni dan Endrayanto, 2012:23 statistik deskriptif adalah pengolahan data untuk tujuan mendeskripsikan atau memberi gambaran terhadap objek yang diteliti melalui data sampel atau populasi. Tabel 4.11 Hasil Statistik Deskriptif Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Statistic Statistic Statistic Statistic Std. Error Statistic KINERJA 50 8 15 12,14 ,260 1,841 DISIPLIN 50 17 30 24,38 ,460 3,251 LINGKER 50 26 35 30,30 ,353 2,493 KOMPETENSI 50 16 25 20,08 ,295 2,088 Valid N listwise 50 Sumber : Data Primer yang diolah, 2015 Tabel 4.11 menjelaskan bahwa pada variabel Disiplin Kerja, jawaban minimum responden sebesar 17 dan maksimal sebesar 30, dengan rata-rata total jawaban 24,38 dan standar deviasi 3,251. Variabel Lingkungan Kerja jawaban minimum responden sebesar 26 dan maksimal sebesar 35, dengan rata-rata total jawaban 30,30 dan standar deviasi 2,493. Variabel Kompetensi jawaban minimum sebesar 16 dan maksimal sebesar 25, 82 dengan rata-rata total jawaban 20,08 dan standar deviasi 2,088. Dan variabel Kinerja dengan jawaban minimum 8 dan maksimal sebesar 15, dengan rata-rata total jawaban 12,14 dan standar deviasi 1,841.

C. Hasil Uji Kualitas Data

1. Hasil Uji Validitas