47 Tabel 2
Data anak SLB-A Karya Murni yang mendapatkan prestasi Tahun Pelajaran 20062007
No Nama Jenis Kelamin Jenis Prestasi
Keterangan 1
Romauli P
Catur juara 1 Medan
2 Binaria
P Catur juara 1
Medan 3
Risalia P
Lompat jauh juara 1
Tk.Propinsi 4
Brigjon L
Bidang studi IPS juara 1
Tk.Propinsi 5
Melia P
Vokal solo juara 1 Tk.Propinsi
6 Risalia P
Atletik juara 1
Tk.PropinsiTk.Nasional
5. Uraian Sekolah
1. Kepala sekolah Kepala sekolah berfungsi dan bertugas sebagai berikut :
1. Kepala sekolah adalah penanggung jawab pelaksana pendidikan sekolah
termasuk penanggung jawab pelaksana administrasi sekolah 2.
Kepala sekolah mempunyai tugas a.
Merencanakan b.
Mengawasi c.
Mengorganisir d.
Dan mengawasi seluruh pendidikan sekolah yang meliputi aspek edukatif yang berhubungan dengan pelasanaan kurukilum dan aspek
administrasi yang meliputi : 1.
Administrasi belajar mengajar 2.
Administrasi siswa 3.
Administrasi kepegawaian 4.
Administrasi perlengkapan
Universitas Sumatera Utara
48 5.
Administrasi keuangan 6.
Administrasiperpustakaan 7.
Administrasi hubungan dengan masyarakat 3.
kepala sekolah membuat jadwal sekolah meliputi : a.
Kerjasama harian b.
Kerjasama mingguan c.
Kerjasama bulanan d.
Kegiatan semester e.
Kegiatan akhir tahun pelajaran f.
Kegiatan awal tahun pelajaran 2.Tata usaha
Tata usaha bertanggung jawab terhadap pelayanan administrasi dan keterbatasan kelengkapan administrasi pendidikan dan bertugas membantu kepala sekolah dalam
menangani peraturan : 1. Kesiswaan
2. Ketenagaan 3. Peralatan sarana dan prasarana pengajaran
4. Pemeliharaan perlengkapan sekolah serta perpustkaan sekolah 5. Keuangan
6. Surat menyurat
Universitas Sumatera Utara
49
F. Sarana tunanetra SLB-A Karya Murni 1.Kaca mata
Sudah menjadi rahasia umum, kaca mata hitam identik dengan tunanetra. Setiap orang yang memakai kaca mata hitam akan lebih mudah kita kenal apakah ia awas
atau tidak, apabila ia di sertai dengan tongkat putih ataupun perak. Walaupun tidak dapat melihat dengan mata yang normal mereka masih dapat mengenal orang yang
menjadi sesamanya. Pendengarannya yang peka adalah alat yang pertama-tama mereka gunakan untuk untuk mengenali orang yang berbicara dengannya. Ingatanya
terhadap vokal suara orang sangat kuat. Apabila mereka masih ragu untuk mengenali suara untuk menyakinkan lagi mereka akan memegangi dan akan meraba tangan,
badan dan sampai kewajah kita. Naluri yang tinggi serta ingatan yang tajam benar- benar luar biasa, lebih dari orang yang awas. Dengan ini mereka dapat mengenali
siapa saja yang pernah mereka temui walau itu mungkin sudah berlangsung lama.
2. Tongkat
