Pengukuran efikasi kolektif guru dilakukan dengan menggunakan 21 item pertanyaan dengan skala Likert dengan lima pilihan dan skor yang terdiri: 1
sangat tidak setuju, 2 tidak setuju, 3 ragu-ragu, 4 setuju, dan 5 sangat setuju
F. Data yang yang di perlukan
1. Data Primer
Data primer yaitu data penelitian yang diperoleh secara langsung dari sumber asli tidak melalui sumber perantara dan data dikumpulkan secara
khusus untuk menjawab pertanyaan penelitian yang sesuai dengan keinginan peneliti.
a. Data kepemimpinan transformasional kepala sekolah dikumpulkan menggunakan delapan indikator yang dikembangkan oleh Leithwood
1994. Delapan indikator menurut Leithwood dapat dilihat dalam tabel 3.1 data kepemimpinan kepala sekolah.
Tabel 3.1 Data Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Variabel
Dimensi
Kepemimpinan Transformasional
1. Visi bersama 2. Membangun konsensus sekolah
3. Ekspektasi kinerja yang tinggi 4. Menjadi model
5. Dukungan individual 6. Memberi stimulasi intelektual
7. Membangun kultur sekolah 8. Menciptakan struktur kolaboratif
b. Data efikasi kolektif dikumpulkan menggunakan dua indikator yang dikembangkan oleh Bandura 1997. Dua indikator menurut Bandura 1997
dapat dilihat dalam tabel 3.2 data efikasi kolektif guru.
Tabel 3.2 Data Efikasi Kolektif Guru Variabel
Dimensi
Efikasi Kolektif Analisis terhadap tugas guru
Assesmen terhadap kompetensi guru PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
G. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data adalah cara-cara yang ditempuh untuk memperoleh data sesuai dengan data yang dibutuhkan. Dalam penelitian ini
teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Kuesioner adalah metode pengumpulan data dengan memberikan daftar pertanyaan tertulis
kepada responden dan cara menjawab juga dengan tertulis. Kuesioner ini digunakan untuk mengumpulkan data tentang pengembangan profesionalitas
guru dan efikasi kolektif guru. Adapun kisi-kisi kuesioner yang di adaptasi dari instrumen penelitian Dra. C. Wigati Retno Astuti, M.Si., M.Ed.,.Kuesioner ini
berisi delapan dimensi dari kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan efikasi kolektif dengan dua indikator untuk lebih jelasnya akan dilampirkan
data kisi-kisi kepemimpinan transformasional dan efikasi kolektif.
H. Pengujian Instrumen Penelitian
