30
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan adalah survei. Yang dimaksud dengan survei adalah proses mengumpulkan data yang relatif terbatas dari sejumlah kasus
yang relatif besar jumlahnya Sevilla 1993:76. Sementara Winarno Surakhmad Arikunto,2002:88 menyatakan bahwa survei merupakan cara
mengumpulkan data dari sejumlah unit atau individu dalam waktu jangka waktu yang bersamaan dan biasanya jumlahnya cukup besar.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Tempat penelitian ini adalah SMAN 2 Sleman, SMAN 1 Mlati, SMAN 1
Tempel, SMA GAMA Yogyakarta, SMA Islam I Sleman, SMA Santo Mikael Mlati.
2. Waktu Penelitian Penelitian akan dilaksanakan pada bulan Agustus - Desember 2007.
C. Subyek dan Obyek Penelitian
1. Subyek Penelitian Subyek penelitian ini adalah siswa kelas XII SMAN 2 Sleman, SMAN 1
Mlati, SMAN 1 Tempel, SMA GAMA Yogyakarta, SMA Santo Mikael PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Mlati, SMA Islam I Sleman. 2. Obyek Penelitian
Obyek penelitian ini adalah kecerdasan emosional, prestasi belajar, status sosial ekonomi orang tua, dan status sekolah.
D. Populasi, Sampel dan Teknik Penarikan Sampel
1. Populasi Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XII SMA se-Kabupaten Sleman
yang berjumlah 4292 siswa. 2. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XII SMAN 2 Sleman, SMAN 1
Mlati, SMAN 1 Tempel, SMA GAMA Yogyakarta, SMA Santo Mikael Mlati, SMA Islam I Sleman. Jumlah sampel penelitian ini adalah 567 siswa.
Berikut disajikan detail sebaran responden penelitian sebagai berikut:
Tabel 3.1 Nama Sekolah dan Jumlah Responden
No Nama Sekolah
Jumlah Responden 1
2 3
4 5
6 SMA Negeri 2 Sleman
SMA Negeri I Mlati SMA Negeri I Tempel
SMA GAMA SMA ST.Mikael Mlati
SMA Islam 1 Sleman 95
112 95
90 40
135 Jumlah
567 PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
2. Teknik Penarikan Sampel Teknik penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah
purposive sampling. Purposive sampling dikenal juga sebagai sampling
pertimbangan, peneliti sampling ini sangat sesua i untuk survei Arikunto, 2002:117. Pertimbangan peneliti dalam mengambil sampel ini adalah
karena karakteristik sekolah sebagai tempat belajar siswa berbeda. Di Kabupaten Sleman terdapat 17 SMA berstatus Negeri dan 33 SMA
berstatus swasta.
E. Operasionalisasi Variabel