1. Home
  2. Bisnis

Penyajian data untuk subjek penelitian 2 S

4.1.2 Penyajian Data 4.1.2.1 Penyajian data untuk subjek penelitian 1 S 1 Data-data yang ditemukan pada subjek penelitian 1 S 1 disajikan dalam Tabel 4.1 berikut. Tabel 4.1 Penyajian Data Subjek Penelitian 1 S 1 Nomor Soal Data Temuan 1 6 S 1 menerapkan prosedur Newman saat mengerjakan soal pemecahan masalah matematika nomor 1. Berdasarkan prosedur Newman kesalahan terjadi pada langkah kemampuan memproses. Adapun jenis kesalahan yang dilakukan S 1 pada soal nomor 1 adalah kesalahan kemampuan memproses. Kesalahan kemampuan memproses terjadi karena S 1 kurang teliti dan terburu-buru dalam mengerjakan soal akibat waktu yang diberikan masih kurang. S 1 menerapkan prosedur Newman saat mengerjakan soal pemecahan masalah matematika nomor 6. Berdasarkan prosedur Newman kesalahan terjadi pada langkah kemampuan memproses. Adapun jenis kesalahan yang dilakukan S 1 pada soal nomor 6 adalah kesalahan kemampuan memproses. Kesalahan kemampuan memproses terjadi karena S 1 kurang cermat dalam melakukan proses perhitungan atau operasi aljabar karena terburu-buru untuk menyelesaikan jawaban.

4.1.2.2 Penyajian data untuk subjek penelitian 2 S

2 Data-data yang ditemukan pada subjek penelitian 2 S 2 disajikan dalam Tabel 4.2 berikut. Tabel 4.2 Penyajian Data Subjek Penelitian 2 S 2 Nomor Soal Data Temuan 1 6 S 2 menerapkan prosedur Newman saat mengerjakan soal pemecahan masalah matematika nomor 1. Berdasarkan prosedur Newman kesalahan terjadi pada langkah kemampuan memproses. Adapun jenis kesalahan yang dilakukan S 2 pada soal nomor 1 adalah kesalahan kemampuan memproses. Kesalahan kemampuan memproses terjadi karena S 2 kurang teliti dan terburu-buru dalam mengerjakan soal. S 2 menerapkan prosedur Newman saat mengerjakan soal pemecahan masalah matematika nomor 6. Berdasarkan prosedur Newman kesalahan terjadi pada langkah kemampuan memproses. Adapun jenis kesalahan yang dilakukan S 2 pada soal nomor 6 adalah kesalahan kemampuan memproses. Kesalahan kemampuan memproses terjadi karena S 2 tidak paham bagaimana mentransformasikan kalimat bahasa yaitu kalimat pertama dan kedua dalam soal menjadi pernyataan matematika.

4.1.2.3 Penyajian data untuk subjek penelitian 3 S

Dokumen yang terkait

ANALISIS KESALAHAN PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP IT BINA AMAL DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI POKOK LINGKARAN

0 25 200

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA MATERI ARITMETIKA SOSIAL KELAS VII BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN

16 141 216

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMP KELAS VII DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PEMECAHAN MASALAH BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN

28 139 210

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL BENTUK ALJABAR KELAS VII SMP Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Bentuk Aljabar Kelas VII SMP.

1 4 19

IDENTIFIKASI KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL - SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA Identifikasi Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal - Soal Pemecahan Masalah Matematika Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Sawit Tahun 2012.

0 3 15

PENDAHULUAN Identifikasi Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal - Soal Pemecahan Masalah Matematika Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Sawit Tahun 2012.

0 4 8

NASKAH PUBLIKASI Identifikasi Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal - Soal Pemecahan Masalah Matematika Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 3 Sawit Tahun 2012.

0 1 11

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA GEOMETRI BERRDASARKAN PROSEDUR NEWMAN

0 0 43

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS BERASARKAN ANALISIS NEWMAN

0 0 8

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PADA MATERI GEOMETRI DENGAN PROSEDUR NEWMAN KELAS VIII MTS MUHAMMADIYAH TANETEA KABUPATEN JENEPONTO

0 3 148