STRUKTUR ORGANISASI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK AL-HIDAYAH TAHUN PELAJARAN 20102011
KETUA YAYASAN H. M. ANWAR NUR, S.Ag
KABID. PENDIDIKAN Drs. M. YASMIN
KEPALA SMK AL-
HIDAYAH Drs. SUKOCO, DM
WAKA. KURIKULUM SITI ZUBAEDAH, S.Pd
WAKA. KESISWAAN HIDAYAT, A.Ma.Pd
KAJUR ADMINISTRASI PERKANTORAN NUR AINI, S.E.I
WALI KELAS XII AP2 SUPARDI Z, S.Pd
WALI KELAS XII AP2 NUR AINI, S.E.I
WALI KELAS XII AP1 Drs. M. YASMIN
WALI KELAS X AP
ADE LAILY SURYANI, S.Ag
WALI KELAS XI AP1 SITI SURYANI, S.Pd
GURU PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN 1. TUGIRAN, S.E
2. MARYANAH AZIZAH, M.Pd 3. RUSLI, S.Pd
4. ANA SAIDAH, S.Pd
5. Sarana dan Prasarana
Sarana dan prasarana merupakan syarat penting agar dapat menciptakan suasana belajar mengajar yang kondusif dan menghasilkan lulusan yang
berkualitas. Sekolah di SMK Al-Hidayah Ciputat mempunyai sarana dan prasarana yang baik dan memadai, membantu untuk kelancaran proses
belajar mengajar. Dengan sarana dan prasarana yang sangat mencukupi murid dapat belajar dengan nyaman, begitu pula guru bisa mengajar
dengan tenang. SMK Al-Hidayah Ciputat berusaha melengkapi sarana dan prasarana pendidikan, yang lebih jelasnya sarana dan prasarana tersebut
adalah sebagai berikut: a.
Ruang Kelas
b.
Ruang Guru
c.
Ruang Tata Usaha
d.
Ruang Kepala Sekolah
e.
Perpustakaan
f.
Laboratorium Komputer
g.
Sarana Olahraga
h.
Koperasi Sekolah
i.
Ruang Administrasi Keuangan
j.
Kantin
k.
Kaman Mandi Guru dan Siswa
l.
Satuan Pengamanan SATPAM
Berdasarkan uraian di atas dapat diketahui bahwa keadaan sarana dan prasarana di SMK Al-Hidayah Ciputat sudah cukup lengkap. Dengan
tersedianya sarana dan prasarana yang lengkap akan memudahkan proses belajar mengajar di sekolah dan siswa akan bersemangat dalam belajar,
tanpa sarana dan prasarana yang lengkap akan sulit untuk membangkitkan semangat siswa dalam belaajar.
6. Profil Guru , Karyawan Dan Siswa
SMK Al-Hidayah Ciputat adalah lembaga yayasan pendidikan, dimana setiap guru yang mengajar harus memiliki persyaratan formal serta
kepribadian yang tinggi. Karena guru merupakan sosok yang penting dalam dunia pendidikan. Guru sebagai pendidik sekaligus pengajar tidak
hanya memberikan ilmu tetapi juga keterampilan, karena seorang guru akan merelakan dirinya untuk menerima dan memikul sebagian dari
tanggung jawab pendidik yang semestinya harus ditunaikan oleh orang tua.
Guru yang mengajar di SMK Al-Hidayah Ciputat berjumlah 25 orang, guru tetap terdiri dari 23 orang guru berpendidikan S1 dan 2 guru
berpendidikan D3 lebih lanjut dapat dilihat dalam tabel 4 mengenai guru yang mengajar di SMK Al- Hidayah Ciputat dapat dikatakan cukup baik,
walaupun masih ada guru yang mengajar bukan pada bidang studi yang ditekuninya. Selanjutnya jumlah karyawan yang ada di SMK Al-Hidayah
Ciputat berjumlah 6 orang. 1 orang pendidikan SMP, 5 orang berpendidikan SMA. Distribusi data keadaan guru dan karyawan dapat
dilihat pada tabel berikut :
Tabel 4 Data Keadaan Guru SMK Al-Hidayah Ciputat
No Nama Guru
Pendidikan Jabatan
Mengajar Mata
Pelajaran
1. Drs. Sukoco D. M
S1 Kepala Sekolah
Produktif 2.
Hidayat S.Pd S1
Wakil Kepala
Sekolah MTK
3. Siti Zubaidah S.Pd
S1 Kurikulum
Produktif 4.
Abdul Kadir S.Pd S1
Guru Produktif
5. Drs. Ruslan Abdul Gani
S1 Guru
Produktif 6.
Umaeroh S.Pd S1
Guru Produktif
7. Supardi Z. S.Pd
S1 Guru
B. Indonesia 8.
Badri S.Ag S1
Guru PAI
9. Yuli Sudarwanto S.Pd
S1 BK
Penjaskes 10. Hafidulloh S.Pd
S1 Guru
B. Inggris 11. Maryanah S.Pd
S1 Guru
Produktif 12. Budi Aria Darma S.Kom
S1 Guru
KKPI 13. H. Imron S.Pd
S1 Guru
KWU 14. Drs. Yasmin
S1 Guru
PPKN 15. Ade Laily Suryani S.Ag
S1 Guru
PAI 16. M. Idrus S.Pd
S1 Guru
B. Inggris 17. Tugiran SE
S1 Guru
Produktif 18. Nuraeni SE
S1 Guru
IPS Terpadu 19. Lukman Hakim AMD
D3 Guru
Penjaskes 20. Rusli S.Pd
S1 Guru
Produktif 21. Sri Rahayu S.Pd
S1 Guru
IPS Terpadu 22. Ana Saidah
S1 Guru
Produktif 23. Siti Suryani S.Pd
S1 Guru
IPA Terpadu 24. Mustolih Udin S.Kom
S1 Guru
KKPI 25. Jamaludin AMD
D3 Guru
MULOG
Dari data keadaan guru di atas yang berjumlah 25 orang, dapat dilaksanakan penegakan disiplin siswa dengan penggunaan strategi
disiplin seperti : disiplin waktu, belajar, bertatakrama, pakaian, pembiasaan, penyadaran, pengawasan, dan contoh dan tauladan, guna
terciptanya disiplin yang baik dan tercapainya tujuan disiplin yang di harapkan di sekolah.
Tabel 5 Data Keadaan Karyawan SMK Al-Hidayah Ciputat
No Nama Karyawan
Pendidikan Jabatan
1. Muhammad Sodikin
SMA Staf Bag. Administrasi
2. Nuryana Samidah
SMA Staf Bag. Keuangan
3. Rodiyah
SMA Staf Bag. Administrasi Umum
4. Awaludin
SMP Pet. Keamanan Kebersihan
5. Andri Irawan
SMA Pet. KebersihanPesuruh
6. Didi Awaludin
SMA Pet. KebersihanPesuruh
Berdasarkan data karyawan di atas yang seluruhnya berjumlah 6 orang, akan membantu dalam menegakkan disiplin siswa yang dilaksanakan oleh
para guru SMK Al Hidayah Ciputat. Dalam penegakan disiplin dibutuhkan kerjasama antara kepala sekolah, para guru dan staf karyawan.
Jumlah Siswa SMK Al-Hidayah Ciputat
Siswa merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran, tanpa adanya siswa tidak akan terjadi belajar mengajar. Keadaan siswa SMK Al-
Hidayah Ciputat berdasarkan statistik tahun ajaran 2010-2011. Siswa kelas X berjumlah 77 orang siswa yang dilihat dari X PJ berjumlah 35 orang
sedangkan X AP berjumlah 42 orang. Sedangkan anak kelas XI berjumlah 99 orang siswa yang dilihat dari XI AP-1 33 orang. Sedangkan XI AP-2
berjumlah 28 orang dan kelas XI PJ berjumlah 38, sedangkan anak kelas XII berjumlah 120 orang. Dilihat dari XIIAP-1 berjumlah 43 orang
sedangkan XIIAP-2 berjumlah 37 orang dan kelas XIIPJ berjumlah 40 orang. Maka jumlah seluruh siswa di SMK Al-Hidayah Ciputat berjumlah
