Penilaian Sikap Daftar Tabel Pernyataan

175 Isilah pilihan jawaban di bawah ini dengan melingkari huruf yang telah tersedia jawaban boleh lebih dari satu 1. Apakah kendala yang BapakIbu guru alami dalam melaksanakan penilaian autentik ini? a. Tidak ada kendala b. Kurangnya sosialisasipelatihan dari pemerintahdinas terkait c. Tidak memiliki buku pedoman penilaian d. Sarana dan prasarana sekolah kurang mendukung e. Minimnya buku pelajaran untuk siswa yang sesuai Kurikulum 2013 f. Alasan lainnya: 1 ……………………….. 2 ……………………….. 2. Tuliskan saran dari BapakIbu di bawah ini guna mengoptimalkan pelaksanaan penilaian autentik dalam implementasi Kurikulum 2013: a. …………………………………………………………………………. b. …………………………………………………………………………. c. …………………………………………………………………………. --- Terima Kasih --- 176 Appendix 3. Students’ Questionnaire KUESIONER PENELITIAN A. Kata Pengatar Dengan hormat, Sehubungan dengan penyelesaian tugas akhir skripsi yang sedang saya lakukan di Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta dengan judul “Evaluation of Authentic Assessment in The Implementation of Curriculum 2013 at Accounting Department of SMK Negeri 1 Pengasih”. Maka saya mengharapkan kesediaan saudarai untuk mengisi angket ini sebagai data yang digunakan dalam penelitian, serta syarat untuk melanjutkan ke tahap selanjutnya. Atas kerjasama saudarai saya ucapkan terima kasih. Yogyakarta, 12 Januari 2017 Peneliti, Prima Mediana Nuansaratri NIM. 13803241067 B. Petunjuk Pengisian Angket 1. Isilah identitas responden pada lembar yang sudah disediakan 2. Bacalah dengan cermat setiap pernyataan yang ada di dalam kolom 3. Pilihlah salah satu alternatif jawaban yang menurut saudarai paling sesuai dengan keadaan yang sebenarnya 4. Berilah tanda checklist √ pada kolom alternative jawaban yang sudah disediakan. Berikut merupakan alternative jawaban yang disediakan: SL = Selalu, jika pernyataan tersebut selalu dilakukan oleh guru SR = Sering, jika pernyataan tersebut dilakukan oleh guru minimal 5 kali atau lebih K = Kadang-kadang, jika pernyataan tersebut jarang dilakukan minimal 3 kali atau lebih

Dokumen yang terkait

AN ANALYSIS OF AUTHENTIC ASSESSMENT IN 2013 CURRICULUM USED BY THE ENGLISH TEACHER AT SMA NEGERI 4 MALANG

0 5 24

THE IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT BASED ON THE 2013 CURRICULUM FOR THE STUDENT OF 8TH GRADE AT SMP NEGERI 3 The Implementation Of Authentic Assessment Based On The 2013 Curriculum For The Student Of 8th Grade At SMP Negeri 3 Colomadu.

0 2 13

THE IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT BASED ON THE 2013 CURRICULUM FOR THE STUDENT OF 8TH GRADE AT SMPNEGERI 3 The Implementation Of Authentic Assessment Based On The 2013 Curriculum For The Student Of 8th Grade At SMP Negeri 3 Colomadu.

0 2 13

INTRODUCTION The Implementation Of Authentic Assessment Based On The 2013 Curriculum For The Student Of 8th Grade At SMP Negeri 3 Colomadu.

0 1 6

THE IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT IN SCORING WRITING TASK FOR THE STUDENT OF 8 The Implementation Of Authentic Assessment In Scoring Writing Task For The Student Of 8th Grade At SMP N 1 Surakarta.

0 1 14

THE IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT IN SCORING WRITING TASK FOR THE STUDENT OF 8 The Implementation Of Authentic Assessment In Scoring Writing Task For The Student Of 8th Grade At SMP N 1 Surakarta.

0 3 23

ENGLISH TEACHER’S PERSPECTIVE ON AUTHENTIC ASSESSMENT IMPLEMENTATION OF CURRICULUM 2013.

0 0 3

The significance of Authentic Assessment in the Curriculum 2013

0 0 6

IMPLEMENTATION OF AUTHENTIC ASSESSMENT OF CURRICULUM 2013 AT PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS IN PABELAN.

0 0 9

The Problem Analysis in Applying Instrument of Authentic Assessment in 2013 Curriculum

0 0 5