34
penelitian ini peneliti merupakan instrumen kunci yang mengumpulkan sendiri data melalui dokumentasi, observasi perilaku, atau wawancara dengan
partisipan Creswell, 2012: 261. Adapun alat-alat bantu pengumpulan data yang digunakan di dalam
Penelitian ini. Rinciannya sebagai berikut: 1
Alat Tulis Alat tulis digunakan untuk mencatat informasi sebagai data dari hasil
wawancara maupun observasi. 2
Kamera, alat rekam suara dan video Alat-alat rekam yang digunakan untuk mengambil data berupa gambar,
suara, maupun video sebagai bahan dokumentasi pada saat proses pembelajaran objek penelitian yaitu kamera digital dan kamera ponsel.
G. Teknik Pengumpulan Data
Penelitian yang dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 3 Karanganyar Kebumen adalah penelitian kualitatif, maka teknik pengumpulan data yang
digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Secara rinci adalah sebagai berikut :
1. Observasi
Observasi merupakan suatu teknik atau cara mengumpulkan data dengan cara mengadakan pengamatan terhadap kegiatan yang sedang
berlangsung Nugroho, 2014: 33. Observasi adalah kegiatan mengamati perilaku dan aktivitas individu-individu di lokasi penelitian. Peneliti
35
merekam atau mencatat baik dengan cara terstruktur maupun semistruktur, misalnya dengan mengajukan pertanyaan yang ingin diketahui peneliti
Creswell, 2012: 267. Peneliti melihat, mengamati, dan mengikuti secara langsung proses pembelajaran dan mencatat semua hal yang berkaitan
langsung dengan aspek – aspek yang akan diteliti.
Penelitian yang digunakan oleh peneliti menggunakan teknik pengumpulan data yakni pengamatan tanpa berpartisipasi
Non- Participant Observant
. Saat pengamatan berlangsung peneliti tidak ikut serta dalam kelompok
drumband
dan memainkan instrumen. Obyek yang diamati mencakup hal umum yang berkaitan langsung dengan
drumband
termasuk kesulitan yang terdapat dalam proses pembelajaran
drumband
, serta jenis alat yang digunakan dalam proses pembelajaran
drumband
tersebut Tujuan dari observasi adalah mendeskripsikan
setting
yang dipelajari, aktivitas-aktivitas yang berlangsung, orang-orang yang terlibat
dalam aktivitas, dan makna kejadian dilihat dari perspektif mereka yang terlihat dalam kejadian yang diamati tersebut Poerwandari, 1998: 63.
Observasi dilakukan sebelum penelitian dilakukan yaitu pada bulan Maret tanggal 24, 29, dan 31, dengan cara datang langsung ke lokasi
penelitian yaitu Sekolah Menengah Pertama Taman Dewasa Karanganyar Kebumen lokasi latihan saat itu. Tujuan observsi ini adalah untuk
mengamati lingkungan dan situasi sekolah serta kegiatan pembelajaran
drumband
.
36
Tabel 1. Kisi – kisi observasi
No Aspek yang diamati
Hasil pengamatan 1
Materi pembelajaran Pengenalan instrumen drum,
cara memainkan instrumen drum, penyampaian lagu, dan
latihan.
2 Proses Pembelajaran
Pembelajaran teori dan praktik. Pembelajaran praktik meliputi
latihan seksional dan latihan bersama
3 Instrumen yang dimainkan
snare drum
, pianika, q
uarto tom
,
bellyra
,
bass drum
dan
cymbals.
2. Wawancara
