112 “kemarin itu dari dinas mendapatkan 1 jt untuk anak yang berangkat
POPDA , dari propinsi dapat 1,9 jadi ya seperti beasiswa itu mas bentukpenghargaan dari dinas, kalau dari sekolah hanya sekedar
menggakomodasi aja mas tiap ada lomba dana berasal dari dana kegiatan
siswa dari orangtua siswa yang namanya paguyuban orang tua siswa” Pencatatan daftar siswa SMA N 1 Seyegan yang memperoleh penghargaan
sejauh ini data masih dicampur menjadi satu dengan pencatatan prestasi kelas reguler berisikan jenis kejuaraan yang berhasil dimenangkan namun tidak
disertakan hadiah maupun penghargaan yang didapat oleh siswa. Pemberian penghargaan kepada siswa KKO yang berprestasi memiliki
dampak yang positif. Sepertihalnya yang dikemukakan oleh S.L 150416 salah satu siswa KKO SMA N 1 Seyegan yang mendapatkan juara 1 dalam
Kejurnas di solo cabang Taekwondo sebagai berikut :“ rasanya ya seneng aja ,
ya lebih termotivasi tapi ya nggak banget gitu lo mas, nggak yang wawww,, gitu nggak
”. Hal yang serupa diungkapkan oleh R.S 120416 seorang Siswa KKO SMA N 1 Seyegan yang mendapatkan juara 1 O2SN kategori lari 100
meter:“Termotifasi, lega..”. Pasca diberikanya penghargaan bagi siswa yang berprestasi membuat anak lebih termotivasi dan tercipta iklim yang kompetitif
disamping anak akan merasa senang dengan dihargainya usaha yang selama ini diperjuangkan.
b. SMA N 2 Ngaglik
Bentuk pemberian penghargaan kepada Siswa KKO yang berprestasi sejauh ini dari dinas berupa beasiswa, sedangkan dari pihak sekolah hanya
sebatas akomodasi disaat anak pergi mengikuti lomba dan pemberian simbolis dengan anak yang bersangkutan dipanggil ke depan pada saat upacara bendera.
113 Sekolah tidak memberikan beasiswa karena dari DPA memang tidak tercantum
anggaran yang diperuntukkan bagi siswa yang berprestasi .Hal tersebut diungkapkan oleh Bapak Y.A 090406 selaku Waka Kesiswaan SMA N 2
Ngaglik: “kalo dari sekolah kaitanya dengan materi itu tidak ada karena memang
dari dinas nggak boleh, kalau beasiswa itu semua dari dinas mas, kalau dari sekolah misal ada yang lomba contohnya ke bandung yah kita kasih
akomodasi mas karena DPA dari sekolah memang nggak ada dan kalo
sekolah mengeluarkan malah bermasalah nantinya”
Sejauh ini dokumen daftar siswa KKO yang memperoleh penghargaan masih dicampur menjadi satu dengan kelas reguler berisikan kejuaraanlomba yang
berhasil dimenangkan dan tidak dicantumkan penghargaan apa yang diberikan atas siswa.
Dampak diberikannya penghargaan bagi siswa KKO sangatlah positif, seperti yang dikemukakan oleh H.A 160416 seorang siswa KKO yang
memperoleh juara 1 dalam POPDA Propinsi cabang pencak silat sebagai berikut “Pertama bangga, kemudian semakin semangat latihanya terus banyak
banget nilai- niali yang dapat saya ambil dari situ , jadi ya seneng.” Berdasarkan
pernyataan tersebut siswa menjadi senang dan bangga karena usaha yang selama ini mereka perjuangkan membuahkan hasil.Hal serupa dipaparkan oleh
A.M 160416 “Ya pastinya senang, bangga, kita dapat menghasilkan uang dari kerja keras kita sendiri”. Siswa KKO menjadi lebih termotifasi dengan
berhasil mendapatkannya penghargaan tersebut.
114
Tabel 3. ringkasan hasil penelitian
Aspek SMA N 1 Seyegan
SMA N 2 Ngaglik 1. Seleksipra
pembinaan
1. Panitia PPDB KKO berbeda dengan kelas
reguler 2. Panitia melakukan
rapat PPDB KKO 3. Panitia membuat
banner dan brosur guna untuk
mempublikasikan PPDB KKO
4. Waktu pendaftaran
dilakukan lebih awal dari kelas reguler
dengan alur siswa datang ke sekolah
untuk mengambil formulir, mengisi
formulir dengan melengkapi
persyaratan seperti NEM, SKL,piagam
bagi yang punya dan setelah syarat
terpenuhi anak akan mendapat kartu ujian
5. Jenis seleksi terdiri dari seleksi
administratif berupa NEM dan sertifikat,
tes fisik dan kecaboran,
wawancara
6. Penentuan peserta didik yang diterima
menggunakan bobot presentase
diantaranya NEM 50, tes fisik dan
kecaboran 40, piagam 10, dengan
kuota sebanyak 32 1. Panitia PPDB KKO
berbeda dengan kelas reguler
2. Panitia melakukan rapat PPDB KKO
3. panitia membuat pamflet, spanduk dan
brosur guna untuk mempublikasikan
PPDB KKO dan melalui upaya
penelusuran bakat
4. Waktu pendaftaran dilakukan lebih awal
dari kelas reguler dengan alur siswa
datang ke sekolah untuk mengambil
formulir, mengisi formulir dengan
melengkapi persyaratan seperti
NEM, SKL,piagam bagi yang punya dan
setelah syarat terpenuhi anak akan
mendapat kartu ujian
5. Jenis seleksi terdiri dari administrasi yaitu
NEM dan sertifikat, tes fisik dan
kecaboran, tes potensi akademik dan
wawancara
6. Penentuan peserta didik yang diterima
menggunakan bobot presentase diantaranya
NEM 50, serificat 20, tes 30, dengan
jumlah kuota 32 anak.
115 anak.
7. Publikasi dengan cara manual
8. Pendaftaran ulang dimulai selama 3 hari
terhitung saat pengumuman
7. Publikasi dengan cara manual
8. Pendaftaran ulang dimulai selama 3 hari
terhitung saat pengumuman
2. Pembinaan Berkelanjutan
