Nur Ilmi Setianingsih, 2013 Pembinaan Karakter Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa
Di Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang penelitian di atas, maka masalah penelitian ini dirumuskan sebagai berikut :
“Bagaimana pembinaan karakter melalui Pendidikan Kewarganegaraan berkontribusi dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di
sekolah ? ”
Agar masalah penelitian tersebut lebih terinci, maka penulis membatasi masalah kedalam beberapa rumusan pertanyaan, antara lain :
1. Bagaimana penerapan karakter di dalam Silabus pembelajaran dan RPP
sehingga dapat meningkatkan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 4 Bandung ?
2. Bagaimana proses pembelajaran PKn di kelas sehingga dapat
membentuk karakter disiplin siswa di SMP Negeri 4 Bandung ? 3.
Bagaimana proses pembinaan pada siswa di luar kelas dalam konteks PKn sehingga dapat membentuk karakter disiplin siswa di SMP Negeri
4 Bandung ? 4.
Bagaimana proses pembiasaan habituasi disiplin siswa dalam konteks PKn dalam upaya peningkatan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 4
Bandung ? 5.
Bagaimana bentuk evaluasi yang digunakan bagi proses pembiasaan karakter disiplin siswa di SMP Negeri 4 Bandung ?
Nur Ilmi Setianingsih, 2013 Pembinaan Karakter Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa
Di Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
C. Tujuan Penelitian
Adapun tujuan ini terbagi menjadi dua yaitu tujuan umum dan tujuan khusus yaitu sebagai berikut :
1. Tujuan Umum
Secara umum tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan memperoleh data mengenai Pembinaan Karakter melalui Pendidikan
Kewarganegaraan untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di Sekolah. 2.
Tujuan Khusus Selain tujuan umum, penelitian ini juga memiliki tujuan khusus antara
lain : a.
Untuk mengetahui bagaimana penerapan karakter di dalam silabus pembelajaran dan RPP sehingga dapat meningkatkan kedisiplinan
siswa di SMP Negeri 4 Bandung. b.
Untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran PKn di kelas sehingga dapat membentuk karakter disiplin siswa di SMP Negeri
4 Bandung. c.
Untuk mengetahui bagaimana proses pembinaan pada siswa di luar kelas dalam konteks PKn sehingga dapat membentuk karakter
disiplin siswa di SMP Negeri 4 Bandung. d.
Untuk mengetahui bagaimana proses pembiasaan habituasi disiplin siswa dalam konteks PKn dalam upaya peningkatan
kedisiplinan siswa di SMP Negeri 4 Bandung.
Nur Ilmi Setianingsih, 2013 Pembinaan Karakter Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa
Di Sekolah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
e. Untuk mengetahui bagaimana bentuk evaluasi yang digunakan bagi
proses pembiasaan karakter disiplin siswa di SMP Negeri 4 Bandung.
D. Manfaat Penelitian
