kriteria skor yang telah ditetapkan, maka dapat diketahui kesimpulan yaitu ada atau tidak pengaruh model pembelajaran ARCS Attention, Relevance,
Confidence, and Satisfaction terhadap kemampuan berpikir matematis berdasarkan taksonomi Bloom revisi.
F. Hipotesis Penelitian
Hipotesis merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah penelitian telah dinyatakan dalam bentuk kalimat pertanyaan.
57
Dari pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa hipotesis adalah jawaban sementara dari
permasalahan yang perlu di uji kebenarannya melalui analisis. Hipotesis pada penelitian ini sebagai berikut :
1. Hipotesis Penelitian Hipotesis penelitian ini adalah jawaban sementara terhadap suatu masalah yang akan
dicari solusi pemecahan melalui penelitian. Berdasarkan uraian diatas, hipotesis penulis adalah :
Terdapat pengaruh model ARCS Attention, Relevance, Confidence, and Satisfaction terhadap kemampuan berpikir matematis berdasarkantaksonomi
Bloom revisi pada peserta didik kelas XI IPA di SMA Negeri 14 Bandar Lampung tahun pelajaran 20162017.
2. Hipotesis Statistik
57
Ibid, h.96.
H :
1
=
2
rata-rata kemampuan berpikir matematis berdasarkan taksonomi Bloom revisi dengan menggunakan model ARCS Attention, Relevance,
Confidence, and Satisfaction sama dengan rata-rata kemampuan berpikir matematis berdasarkan taksonomi Bloom revisi dengan menggunakan metode
konvensional H
1
:
1
≠
2
rata-rata kemampuan berpikir matematis berdasarkan taksonomi Bloom revisi dengan menggunakan model ARCS Attention, Relevance,
Confidence, and Satisfaction tidak sama dengan rata-rata kemampuan berpikir matematis berdasarkan taksonomi Bloom revisi dengan menggunakan metode
konvensional.
BAB III METODELOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen. Metode penelitian eksperimen dapat diartikan sebagai metode penelitian yang
digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendali. Penulis mengguakan metode penelitian
eksperimen karena penulis akan mencari pengaruh treatment perlakuan tertentu. Jenis eksperimen yang akan digunakan adalah Quasy Experimental
Design yaitu untuk memperoleh informasi yang merupakan perkiraan bagi informasi yang dapat diperoleh dengan eksperimen yang sebenarnya dalam
keadaan yang tidak memungkinkan untuk mengontrol semua variabel yang relevan. Quasy Experimental Design digunakan karena tidak mungkin untuk
mengontrol semua variabel yang relevan kecuali beberapa variabel saja.
58
Ditinjau dari data dan analisis datanya, penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif karena data yang dikumpulkan berupa angka-angka seperti dalam
proses pengolahan data dan pengujian hipotesis menggunakan analisis statistik yang bersesuaian.
58
Cholid Narbuko dan Abu Achmadi, Metodologi Penelitian, Jakarta: Bumi Aksara, 2015, h.54-55.
