A Proil Sekolah

A Proil Sekolah

1. Lokasi Sekolah

Sekolah Indonesia Beograd (SIB) diresmikan oleh Duta Besar RI LB & BP Kepala Perwakilan RI (KEPPRI) yakni Bapak Suhadi selaku Pelindung dan Pembina SIB pada tanggal 13 Februari 1967.

Pada masa itu SIB menempati gedung tersendiri di Jalan Radoja Dakica No. 1, Beograd (ibu kota Serbia).

SIB berulang kali mengalami perpindahan alamat dan gedung, yaitu :

1. 1967-1980 : Gedung tersendiri di Jalan Radoja Dakica No. 1

2. 1980-1984 : Gedung KBRI di Bulevar Kneza Alexandria

Karadjordjevica 18

3. 1984-1996 : Gedung tersendiri di Jalan Kostolacka 29

4. 1996-1997 : Gedung KBRI di Bulevar Kneza Alexandria

Karadjordjevica 18

5. 1997-1998 : Gedung tersendiri di Jalan Mladena Stojanovica

21A

6. 1998-sekarang : Gedung KBRI di Bulevar Kneza Alexandria

Karadjordjevica 18

2. Sejarah Sekolah

Sekolah Indonesia Beograd (SIB), didirikan pada tanggal 13 Februari 1967 dari hasil keputusan Rapat Masindo (Masyarakat Indonesia)

Sekolah Indonesia Beograd Sekolah Indonesia Beograd

Kepala Sekolah pertama periode tahun 1967 – 1972 adalah Sukarno. Setelah itu kemudian Zukri Nawas (1972 – 1976); Sojan (1976 – 1980); Basyaruddin Nurut (1980 – 1984); Abdul Muin Harahap (1984 – 1989); Koesbagiyo H. Bakhtiar Ariin (1989 – 1994). Sejak tanggal

13 Juni 1994 Bapak Busjra Sampono menjabat sebagai kepala sekolah sementara sampai didatangkan Pengganti Kepala Sekolah SIB yang akan dikirimkan oleh Kemdikbud.

Perkembangan SIB mengalami kendala sejak berakhirnya Semester Genap tanggal 23 Juni 2010 karena siswanya dipindahkan oleh orangtuanya ke Sekolah Internasional dengan alasan dibiayai oleh Kemlu dan untuk bersosialisasi.

Pada tanggal 9 November 2010, Duta Besar RI Bapak Semuel Samson yang baru saja datang di Beograd mengambil kebijakan berdasarkan Undang-Undang Sisdiknas dan Undang-Undang negara RI untuk terus mempertahankan dan mengembangkan SIB dengan membuka jalur Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) untuk anak-anak Indonesia yang masih berumur sekolah dan bertempat tinggal di kawasan sekitar Serbia (wilayah Balkan) hingga diperluas saat ini yang semula di benua Eropa juga di benua Asia dan Afrika.

Sampai dengan bulan September 2014 tercatat siswa PJJ SIB bertempat tinggal di Praha (Czech Republik), Bukarest (Romania), Wina (Austria),Landskrona (Swedia), Helsinki (Finlandia), Roma (Italia), Frankfurt & Friedensau (Jerman), London (UK), Jenewa & Bern (Swiss), Beirut (Lebanon), Istanbul & Izmir (Turki), dan Kairo (Mesir).

SIB resmi memulai program PJJ nya pada tanggal 17 Januari 2011 (semester Genap T. P. 2010/2011),untuk 4 mata pelajaran: Agama, Bahasa Indonesia, Pendidikan Kewarganegaraan/PKn, dan IPS/Sejarah Indonesia.

56 Sekolah Indonesia Beograd

Mata pelajaran tersebut di atas tidak diajarkan di sekolah Internasional di luar negeri maupun di sekolah lokal setempat, tetapi sangat penting dalam sistem Pendidikan Nasional Indonesia.

Dalam perkembangannya, mulai Tahun Pelajaran 2012/2013 pada Semester Ganjil PJJ SIB juga telah mulai memberikan pelayanan untuk mata pelajaran Matematika dan IPA yang diutamakan bagi tingkat SD kelas VI dan tingkat SMP kelas IX yang akan mengikuti Ujian Sekolah SD dan Ujian Nasional SMP. Selanjutnya pada Semester Genap untuk mata pelajaran akademik lainnya yaitu Pendidikan Jasmani dan Olahraga Kesehatan serta Seni Budaya sesuai permintaan dan keinginan dari orangtua siswa.

Sertiikat/Rapor akan dikeluarkan oleh SIB setelah siswa selesai mengikuti proses dan evaluasi belajar PJJ untuk mata pelajaran akademik yang dilengkapi dengan penilaian kepribadian siswa sesuai kurikulum program Pendidikan Nasional.

Sejak awal Semester Genap 2012/2013 PJJ SIB telah menggunakan program video konferens ”Big Blue Button” (3B) yang baik dan menarik. Demikian juga halnya pada program ’Skype’ untuk mengoptimalkan penggunaan video (lebih dari 2 pemakai) telah disepakati bersama pada saat workshop SEA EDUNET 2.0 dari SEAMOLEC di SIB bulan November - Desember 2013 untuk menggunakan ’Skype Premium ’.

3. Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah

Sekolah mengusung visi : “Menghasilkan murid yang unggul dalam prestasi, dilandasi Iman dan Taqwa kepada Tuhan YME serta akhlak mulia, berbudaya nasional dan bertaraf internasional”.

Dalam menjalankan visi nya, dituangkan dalam misi sebagai berikut: • Menanamkan dan memupuk rasa cinta Tanah Air, Bangsa, dan

Agama. • Memanfaatkan semua potensi (Sumber Daya Sekolah) yang terkait di lingkungan untuk meningkatkan mutu pendidikan dan pelayanannya di SIB.

• Merangsang siswa/i untuk maju dan senang belajar serta untuk

Sekolah Indonesia Beograd Sekolah Indonesia Beograd

• Mengembangkan potensi diri siswa/i seoptimal mungkin dalam logika, etika, estetika dan praktika.

• Meningkatkan kompetensi Guru dan kualitas Proses Belajar Mengajar.

• Menjalin hubungan dengan Sekolah Internasional dan Sekolah Setempat.

• Menumbuhkan dan memupuk sikap percaya diri siswa secara individu dan kooperatif dalam menguasai kompetensi materi pembelajaran.

• Menumbuhkan penghayatan dan pengamalan ajaran Agama berdasarkan Iman dan Taqwa agar akhlaq (budi pekerti) mulia selalu mewarnai setiap tindakan dan perkataan dalam kahidupan sehari-hari.

• Menerapkan manjemen partisipatif seluruh warga sekolah. • Aktif berpartisipasi menunjang kegiatan KBRI Beograd dalam

promosi seni dan budaya bangsa. • Melaksanakan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) untuk siswa yang berada di kawasan ETT.

Sekolah menetapkan tujuan yaitu agar peserta didik tidak tercabut dari akar budaya bangsa Indonesia, dengan selalu menyegarkan, menanamkan, memupuk dan meningkatkan rasa cinta bangsa, tanah air dan agama, serta berpedoman kepada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP), dilengkapi dengan bahan ajar lain yang positif sesuai dengan perkembangan IPTEK dengan menggunakan metoda dan cara yang bervariasi.

4. Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Jumlah Pendidik di SIB sebanyak 7 orang guru yang berwarga negara Indonesia. Tenaga kependidikan meliputi 1 orang Kepala Sekolah selain sebagai pemimpin, pengatur, dan pengendali jalannya kegiatan Sekolah juga sebagai guru dan 1 orang bagian administrasi yang juga merangkap sebagai guru.

58 Sekolah Indonesia Beograd

5. Peserta Didik

Jumlah peserta didik pada PJJ dan PTM mengalami kenaikandimulai dari tahun 2010 sampai dengan tahun 2014 (bulan September).

Gambar 1. Foto bersama Guru dan Murid selepas acara pementasan seni budaya

Peningkatan jumlah siswa dapat dilihat pada Tabel 2 di bawah ini. Gambar 1, menunjukkan graik perkembangan siswa SIB.

Tabel 2. Perkembangan siswa SIB

Smt. Genap Total Smt. Pelajaran

Tahun Smt. Gasal

Total Smt.

PTM Genap

Sekolah Indonesia Beograd

Gambar 2. Perkembangan siswa SIB

Jumlah siswa berdasarkan per tingkatan, nampak pada Gambar 2 (SD), Gambar 3 (SMP) dan Gambar 4 (SMA).

Gambar 3. Perkembangan siswa SD

60 Sekolah Indonesia Beograd

Gambar 4. Perkembangan siswa SMP

Gambar 4. Perkembangan siswa SMA

6. Sarana Prasarana Sekolah

Prasarana SIB tampak pada Tabel 3, sedangkan sarananya tampak pada Tabel 4 (Ruang Perpustakaan), Tabel 5 (Ruang Laboratorium Kimia),

Sekolah Indonesia Beograd

Tabel 6 (Ruang Laboratorium Fisika), Tabel 7 (Ruang Laboratorium Biologi), Tabel 8 (Ruang Komputer).

Gambar 5. Lapangan Olahraga SIB

Gambar 6. Salah satu ruang kelas SIB

62 Sekolah Indonesia Beograd

Tabel 3. Prasarana

Luas

No Jenis Sarana Jumlah

Fungsi

Pengguna Ket

(m2)

Kegiatan PJJ &

1 Ruang Kelas 5 Guru & Siswa -

PTM Tempat

Ruang Kepala melaksanakan Kepala 2 1

- Sekolah

tugas kepala

Sekolah

sekolah Tempat

istirahat &

3 Ruang Guru 1 Guru -

berkumpulnya guru

Ruang Tata

Administrasi

4 1 Administrator - Usaha

Sekolah

Ruang Serba

Kegiatan

5 1 Guru & Siswa - Guna

sekolah Tempat

Ruang

Siswa - Perpustakaan

6 1 membaca/

belajar

7 Lab Bahasa -

- - Lab

Praktek

8 1 Guru & Siswa - Komputer

Komputer

9 Lab Kimia 1 Praktek Kimia Guru & Siswa - 10 Lab Fisika

1 Praktek Fisika Guru & Siswa - 11 Lab Biologi

1 Praktek Biologi Guru & Siswa - Lapangan

Praktek

12 1 Guru & Siswa - Olah Raga

berolah raga

Tempat 13 1 Praktek Ibadah Guru & Siswa

- Ibadah

Tabel 4. Ruang Perpustakaan

Jenis dan Nama Kelengkapan Jumlah Keadaan

Perabot : Rak Buku 3 Baik Buku : pelajaran SD/SMP/SMA, cerita

3500 Baik Peralatan Pendidikan : Media Pendidikan : Perlengkapan Lain :

63

Sekolah Indonesia Beograd

Gambar 7. Ruang Perpustakaan SIB Tabel 5. Ruang Laboratorium Kimia

Jenis dan Nama Kelengkapan Jumlah Keadaan

Perabot : meja, kursi @6 baik Peralatan Pendidikan : alat laboratorium kimia

30 baik Media Pendidikan : Bahan Habis Pakai : bahan kimia

10 baik Perlengkapan Lain :papan tulis, lemari

@1 baik

Tabel 6. Ruang Laboratorium Fisika

Jenis dan Nama Kelengkapan Jumlah Keadaan

Cukup Perabot : meja, kursi

@6 baik

Peralatan Pendidikan : alat laboratorium isika 30 baik Media Pendidikan : alat peraga isika

5 baik Perlengkapan Lain : papan tulis, lemari

@1 baik

64 Sekolah Indonesia Beograd

Table 7. Ruang Laboratorium Biologi

Jenis dan Nama Kelengkapan Jumlah Keadaan

Cukup Perabot : meja, kursi

@6 baik

Peralatan Pendidikan : alat laboratorium biologi 25 baik Media Pendidikan : bagan & carta sistem saraf

2 baik manusia

Bahan Habis Pakai (Kebutuhan per tahun) : Perlengkapan Lain : papan tulis, lemari

@1 baik

Gambar 8. Ruang Laboratorium SIB

Sekolah Indonesia Beograd

Tabel 8. Ruang Lab Komputer

Jenis dan Nama Kelengkapan Jumlah Keadaan

Cukup Perabot : Komputer, kursi, meja, papan tulis

@4 Baik

Peralatan Pendidikan : ‘headphone’, mikrofon, @4