90
Berdasar kantabel dan gambar diatas dapat diartikan bahwa kelayakan modul pembelajaran ditinjau dari aspek tampilan modul termasuk dalam kategori sangat
layak sebesar 50 dan kategori layak sebesar 50 . Hal ini menunjukkan bahwa tampilan pada modul pembelajaran telah memenuhi kriteria layak untuk
digunakan sebagai media pembelajaran yang baik.
c. Aspek Format Modul
Berdasarkan perhitungan data pada 20 siswa dengan jumlah butir soal sebanyak 7 butir soal. I dentifikasi kecenderungan tinggi rendahnya skor
ditetapkan pada kriteria ideal berdasarkan skor data penelitian pada skala likert dengan rentang data 1 sampai dengan 4. Maka didapatkan skor ideal yang
berkisar antara 7 sampai 28 sehingga diperoleh nilai rerata ideal Mi sebesar 17,5 dan standar deviasi SDi sebesar 3,5. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat
pada tabel dan gambar di bawah ini, sedangkan untuk perhitungan secara
lengkap dapat dilihat pada lampiran.
Tabel 17. Hasil Perhitungan Pada Aspek Format Modul I nterval Skor
Kategori Frekuensi
Persentase
X ≥
22,75 Sangat Layak
3 15,0
1
7,50≤ X
22,75 Layak
16 80,0
12
,25≤ X
17,50 Kurang Layak
1 5,0
X 12,25 Tidak Layak
Jumlah 20
100 Untuk
lebih jelasnya hasil kelayakan modul pembelajaran pada aspek format modul dapat dilihat pada gambar 7.
91
Gambar 6. Pie Chart Aspek Format Modul
Berdasarkan tabel dan gambar diatas dapat diartikan bahwa kelayakan modul pembelajaran ditinjau dari aspek format modul termasuk dalam kategori sangat
layak sebesar 15,0 , kategori layak sebesar 80,0 dan kategori kurang layak sebesar 5,0 . Hal ini menunjukkan bahwa format pada modul pembelajaran
telah memenuhi kriteria layak untuk digunakan sebagai media pembelajaran yang baik.
d. Aspek I si Materi Modul
Berdasarkan perhitungan data pada 20 siswa dengan jumlah butir soal sebanyak 19 butir soal. I dentifikasi kecenderungan tinggi rendahnya skor
ditetapkan pada kriteria ideal berdasarkan skor data penelitian pada skala likert dengan rentang data 1 sampai dengan 4. Maka didapatkan skor ideal yang
berkisar antara 19 sampai 76 sehingga diperoleh nilai rerata ideal Mi sebesar 47,5 dan standar deviasi SDi sebesar 9,5. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat
pada tabel dan gambar di bawah ini, sedangkan untuk perhitungan secara
lengkap dapat dilihat pada lampiran.
Tabel 18. Hasil Perhitungan Pada Aspek I si Materi Modul I nterval Skor
Kategori Frekuensi
Persentase
X ≥
61,75 Sangat Layak
6 30,0
47,50
≤ X
61,75 Layak
14 70,0
33,25
≤ X
47,50 Kurang Layak
15.0
80.0 5.0
Format_Modul
Sangat Layak Layak
Kurang Layak Tidak Layak
