42
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian
Penelitian ini dilakukan di SD Negeri Gendengan yang berlokasi di Gendengan, Margodadi, Seyegan, Sleman.
Pada tahun 2011 SD Negeri Gendengan mendoakan akreditasi B. Sekolah ini mempunyai visi yang mulia
yaitu “Unggul dalam Mutu, Terampil dalam Karya, Mantap dalam Iman dan Taqwa Berakar Budaya Bangsa”. Dalam rangka mencapai misi tersebut, maka
dibuatlah misi-misi sekolah, yaitu: 1 melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif; 2 menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif seluruh
warga sekolah; 3 menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama yang dianut merupakan sumber kearifan; 4 menciptakan situasi dan kondisi sekolah
yang kondusif; 5 meningkatkan prestasi dalam bidang ekstrakurikuler; 6 menerapkan manajemen partisipasif dengan melibatkan seluruh warga sekolah
dan masyarakat; 7 melestarikan dan mengembangkan budaya bangsa sendiri terutama budaya Jawa.
Bangunan sekolah menghadap ke barat dan berlokasi di Jalan Seyega - Godean. Letak sekolah dekat dengan jalan besar sehingga akses ke sekolah
tersebut dapat dengan mudah dijangkau dari arah manapun. Situasi sekolah juga masih dapat dinilai kondusif karena kegiatan lalu lintas di jalan raya tidak begitu
terdengar. SD Negeri Gendengan dekat dengan TK, SLB, PAUD, dan Balai Desa Margodadi. SD Negeri Gendengan juga dekat dengan fasilitas-fasilitas umum,
seperti lapangan, puskesmas, dan pasar tradisional.
43 SD Negeri Gendengan memiliki 2 lokal gedung. Pada mulanya ada 2
sekolah dasar, SD Negeri Gendengan 1 dan SD Negeri Gendengan 2. Sekitar tahun 1993, siswa SD Negeri Gendengan 1 sedikit, sehingga pada tahun 1994
dilaksanakan penggabungan SD Negeri Gendengan 1 dan SD Negeri Gendengan 2 menjadi satu status dan ditetapkan SD Negeri Gendengan sebagai nama sekolah
hasil penggabungan. Kedua lokasi sekolah tersebut hanya terpisah oleh Balai Desa Margodadi. Warga sekolah biasa menyebut lokal selatan dan lokal utara.
Sekarang gedung sekolah sebelah utara terdiri atas 1 ruang guru dan 4 ruang kelas, masing-masing kelas 1-4, 2 toilet. Dua gedung lainnya dipinjam oleh Balai
Desa Margodadi sebagai ruang rapat dan dipinjam oleh TK Laborat Darma Wanita sebagai ruang kelas. Gedung sekolah sebelah selatan terdiri dari 3 ruang
kelas, 1 ruang kantor guru, 1 ruang kepala sekolah, 1 ruang serba guna, 1 laboratorium komputer, 1 ruang UKS, 1 ruang perpustakaan, 1 ruang untuk
olahraga bola tenis, dan 4 buah toilet. Fasilitas
yang dimiliki
SD Negeri
Gendengan antara
lain UKS,
Perpustakaan, dan Laboratorium Komputer. Di SD Negeri Gendengan juga diselenggarakan kegiatan yang bersifat ekstrakurikuler, yaitu Pramuka, Komputer,
Sepak Bola, dan Karawitan. Pertimbangan penelitian ini dilakukan di SD Negeri Gendengan adalah
rendahnya hasil belajar siswa kelas IV terutama pada mata pelajaran PKn yang masih banyak yang belum mampu mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal KKM
mata pelajaran PKn, yaitu 71. Kekhawatiran peneliti bertambah sejalan diberlakukannya Peraturan Mendikbud RI Nomor 3 Tahun 2013, bahwa nilai