Indikator Keberhasilan Mutu Pendidikan

45

E. Kerangka Pikir

Secara geografis Kecamatan Purwantoro terletak di bagian perbatasan antara Jawa Tengah dengan Jawa Timur dengan wilayah terluas dari kecamatan- kecamatan lainnya di Kabupaten Wonogiri. Dengan luas wilayah yang dimiliki, sebaran sekolah di Kecamatan Purwantoro harus tepat. Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Purwantoro tersebar di pusat kecamatan, bagian ujung timur, bagian ujung barat, dan bagian ujung selatan. Lokasi sekolah menentukan minat orang tua maupun anak untuk memilih sekolah yang kemudian akan dihubungkan dengan kondisi ekonomi keluarga. Pada umumnya, orang tua ataupun anak lebih memilih sekolah yang dekat dengan rumah dengan pertimbangan transportasi yang mudah. Namun, bagi para orang tua yang memiliki keadaan ekonomi yang cukup, menginginkan anaknya memperoleh pendidikan dengan kualitas bagus meskipun harus menempuh jarak yang jauh dari rumah dan mengeluarkan biaya lebih. Letak SMP di Kecamatan Purwantoro yang berada di bagian ujung mengakibatkan siswa yang masuk dalam setiap sekolah didominasi oleh masyarakat setempat. Ketertarikan untuk masuk sekolah tertentu, tidak hanya dipengaruhi oleh lokasi dan pendapatan orang tua, tetapi juga memperhatikan Nilai Ujian Nasional sebagai syarat seleksi masuk SMP. Akibatnya, para orang tua harus berlomba- lomba untuk meningkatkan mutu pendidikan anak agar dapat masuk ke sekolah yang diinginkan. Peneliti melakukan analisis data untuk mengetahui sebaran arus siswa masuk Sekolah Menengah Pertama yang kemudian digambarkan dalam sebuah pemetaan 46 sekolah berdasarkan lokasi asal daerah siswa, penghasilan orang tua siswa, dan Nilai Ujian Nasional siswa yang masuk. Peneliti ingin menggambarkan bagaimana keadaan pemerataan pendidikan SMP di Kecamatan Purwantoro, apakah siswa masuk atau memilih sekolah tertentu karena lokasi rumah dekat dengan sekolah, apakah anak yang orang tuanya dengan tingkat penghasilannya mendominasi di sekolah tertentu, serta apakah siswa-siswa yang prestasi belajarnya bagus berdasarkan NUN mendominasi sekolah tertentu. Untuk memperjelas susunan kerangka pikir di atas, maka disajikan dalam bagan kerangka pikir sebagai berikut. Gambar 1. Bagan Kerangka Pikir Data Arus Murid Masuk Rata-rata Nilai Ujian Nasional NUN masuk Penghasilan Orang Tua Lokasi Asal Daerah School Mapping