68 Gambar 8.Diagram Batang Observasi Keterampilan Proses IPA Kelas Eksperimen
8. Data Hasil Observasi Keterampilan Proses IPA Kelas Kontrol
Hasil observasi keterampilan proses IPA kelas kontrol dilakukan pada saat pembelajaran berlangsung, dari pertemuan 1 sampai dengan pertemuan 4. Data
yang diperoleh kemudian diolah menggunakan bantuan software SPSS 16 for Windows, untuk mengetahui data distribusi frekuensi hasil observasi keterampilan
proses IPA pada kelas kontrol. Data hasil observasi keterampilan proses pada kelas kontrol diperoleh dengan mengamati setiap siswa selama proses
pembelajaran berlangsung. Observer mengamati siswa dari kegiatan pembuka sampai penutup.Rincian data distribusi frekuensi dapat dilihat dalam tabel berikut.
5 10
15 20
25 30
35 40
45 50
Sangat Baik Baik
Cukup Kurang
Sangat Kurang
Fr e
ku e
n si
Kriteria Nilai
69 Tabel 14. Data Distribusi Frekuensi Observasi Keterampilan Proses IPA Kelas
Kontrol
Kriteria Frekuensi
Persentase
Sangat Baik 85-100 Baik 70-84
11 39,3
Cukup 55-69 17
60,7 Kurang 40-54
Sangat Kurang 0-39 Total
28 100,0
Rata-Rata 66,29
Nilai Tertinggi 75,00
Nilai Terendah 55,00
Sumber: Data primer yang diolah lihat lampiran halaman 151-152 Berdasarkan data pada tabel 14, diperoleh nilai rata-rata observasi
keterampilan proses secara keseluruhan sebesar 66,29 dengan kriteria cukup. Nilai rata-rata tertinggi 75,00 dan nilai rata-rata terendah 55,00. Siswa yang
memperoleh kriteria nilai baik sebesar 39.3 dan kriteria cukup sebesar 60,7. Selama kegiatan pembelajaran di kelas kontrol menggunakan media gambar,
siswa terlihat kurang antusias dan tidak begitu memperhatikan materi gambar yang disampaikan oleh guru. Dalam kegiatan tanya jawab juga hanya sedikit
siswa yang aktif, tidak banyak juga siswa yang mampu menyimpulkan dan mempresentasikan hasil LKS dengan baik, sehingga diperoleh nilai rata-rata
dengan kriteria cukup pada siswa kelompok kelas kontrol yang menggunakan media gambar. Data nilai hasil observasi keterampilan proses selanjutnya
disajikan dalam bentuk diagram batang sebagai berikut:
70 Gambar 9. Diagram Batang Observasi Keterampilan Proses Kelas Kontrol
9. Persentase Observasi Keterampilan Proses IPA Kelas Eksperimen-