7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
2.1 Penelitian Terdahulu yang Relevan
Penelitian yang dilaksanakan oleh peneliti bersumber dari penelitian terdahulu
yang telah dilakukan oleh peneliti lain. Peneliti beracuan pada penelitian yang
berhubungan dengan membaca kritis dan metode inkuiri. Penelitian yang masih relevan dengan penelitian ini ada tiga penelitian. Peneliti menemukan satu topik
penelitian mengenai membaca kritis yang berjudul “Pembelajaran membaca kritis
siswa kelas VIII SMP Negeri 21 Malang” oleh Nur Fitria Ardiyani. Penelitian ini
mendeskripsikan pembelajaran membaca kritis siswa kelas VIII SMP Negeri Malang. Dari penelitian yang telah dilakukan, dapat diketahui bahwa pembelajaran membaca
kritis sudah diajarkan pada tingkatan SMP dan banyak hambatan yang ditemui dalam pelaksanaan membaca kritis. Hambatan-hambatan tersebut yaitu kurang tersedianya
sumber belajar dan media, bacaan yang digunakan dalam membaca kritis terlalu panjang. Oleh karena itu, hasil yang dicapai oleh siswa tidak maksimal. Berdasarkan
penelitian terdahulu yang pernah dilakukan oleh peneliti lain, maka peneliti ingin mengadakan penelitian mengenai pembelajaran membaca kritis pada tingkat SMA.
Penelitian terdahulu yang masih relevan dengan penelitian ini adalah penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Universtas Sanata Dharma yaitu Vitalis
Listyaningrum 2010 yang berjudul “Efektivitas Pembelajaran IPA Siswa Kelas IV SD Kanisius Pugeran pada Materi Benda Terapung, Tenggelam, dan Melayang
dalam Hal Pencapaian Hasil Belajar Melalui Metode Inkuiri” dan penelitian yang dilakukan oleh Devy Eganinta 2010 yang berjudul “Penerapan Metode Inkuiri
pada Pembelajaran Matematika dengan Pokok Bahasan Aturan Perkalian dan Permutasi pada Siswa XI IPA 4 SMA Negeri 5 Yogyakarta”. Kedua penelitian ini
meneliti penggunaan metode inkuiri pada mata pelajaran IPA dan matematika. Berdasarkan kedua penelitian terdahulu tersebut, peneliti ingin melakukan penelitian
menggunakan metode inkuiri dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Ketiga penelitian terdahulu yang telah dilakukan dapat memberikan gambaran,
bahwa penelitian yang dilakukan oleh peneliti saat ini masih relevan dan masih berguna untuk diteliti lebih lanjut. Oleh karena itu, peneliti melakukan penelitian
yang berjudul “Peningkatan Kemampuan Membaca Kritis dengan Metode Inkuiri pada Siswa Kelas XI IPS 2 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta Tahun Ajaran
20122013”.
2.2 Kajian Teori