yang dibutuhkan dan informasi yang berhubungan dengan pekerjaan yang sudah  diberikan  dengan  jelas untuk  menjalankan  proses  operasional
sehingga  dapat  mempermudah untuk
memperoleh  informasi  dan memperlancar proses pelayanan kesehatan kepada  pasien. Puskesmas
Kayu  Putih juga  berusaha melakukan  pengembangan  karyawan  dengan cara  memberikan  pelatihan  atau training kepada  karyawan  dan  juga  rutin
memberikan  konsultasi  kepada  karyawannya.  Semakin  banyak  pelatihan yang  diberikan  tentunya  akan  menambah  ketrampilan  karyawan  yang
berujung  pada  peningkatan  kepuasan  pasien. Maka  penilaian  perspektif pertumbuhan dan pembelajaran menunjukkan kinerja yang baik.
B. Keterbatasan Penelitian
Adapun keterbatan dalam penelitian ini adalah: 1. Laporan  keuangan yang  menggambarkan  jumlah  aset yang  dimiliki
Puskesmas hanya  berupa  laporan  keuangan  kas  tunai  dan  kas  bank  yang dimiliki  Puskesmas. Kas  tunai  dan  kas  bank  merupakan  aset  lancar  yang
dimiliki  oleh  Puskesmas,  namun  pada  laporan  keuangan  yang  dimiliki Puskesmas  tidak  ada  perhitungan  atau  pelaporan  atas  aset  tidak  lancar
yang dapat berupa peralatan kesehatan Puskesmas, persedian obat, maupun perlengkapan yang mendukung operasionalnya Puskesmas.
2. Belum adanya pedoman  yang jelas untuk menentukan kriteria baik buruk dalam metode Balanced Scorecard pada perspektif keuangan.
C. Saran
Berdasarkan  pada  kesimpulan  dan  keterbatasan  yang  sudah  tertera di  atas, maka  penulis  memberikan  saran  kepada  Puskesmas  Kayu  Putih  sebagai
berikut: 1. Bagi Puskesmas Kayu Putih
a. Puskesmas  harus  dapat  melakukan  proses  pencatatan  atas  perhitungan aset tidak lancar yang dimiliki Puskesmas pada laporan keuangannya.
b. Berkaitan  dengan  aspirasi  dan  keluhan  pasien  mapun  keluarga  pasien yang  belum  dapat  tersalurkan  dengan  baik.  Puskesmas  sebaiknya
menyediakan  ruang  aspirasi  pasien  untuk  keluhan-keluhannya  berupa kotak kritik dan saran di Puskesmas, di setiap sekolah yang berlokasi di
wilayah  kerja  Puskesmas  Kayu  Putih  ataupun  dapat  melalui website ataupun email.
c. Berdasarkan  hasil  penilaian,  pada  perspektif  pelanggan  diperoleh  hasil yang  baik.  Namun  penilaian  berdasarkan  retensi  dan  akuisisi  pasien
pada perspektif pelanggan, Puskesmas dinilai masih kurang baik dalam mempertahankan  pasien  lama  dan menarik  pasien  baru.  Hal  tersebut
dapat  dilihat  dari  tingkat  kunjungan  ulang  dan  total  kunjungan  pasien yang  mengalami  penurunan  pada  tahun  2014  dan  tahun  2015. Usaha
yang  dapat  dilakukan  Puskesmas  adalah  dengan  lebih  meningkatkan kecepatan  dan  keramahan  karyawan  dalam  memberikan  pelayanan,
terkhususnya  pada  layanan  administrasi  pada  Puskesmas  yang  dinilai masih kurang baik.
2. Bagi Penelitian Selanjutnya Mencari  pedoman-pedoman  yang jelas  tentang kriteria-kriteria  untuk
menilai perspektif-perspektif yang ada dalam metode Balanced Scorecard. Hal tersebut dapat dilakukan dengan melihat buku-buku yang mendukung
dan  penelitian-penelitian  sebelumnya,  sehingga  dapat  memberikan gambaran  untuk  menentukan  nilai  baik  atau  buruknya  perspektif-
perspektif tersebut. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
115
DAFTAR PUSTAKA
Atkinson,  Anthoy;  Kaplan,  Robert;  Matsumura,  Ella;  Young,  Mark.  2012. Akuntansi Manajemen. Edisi Kelima. Jilid 2. PT INDEKS, Jakarta.
Darmiyati,  Jidanah.  2013. Penerapan  Balanced  Scorecard  sebagai  Metode Pengukuran  Kinerja  pada  RS  IPHI  Pedan  Kabupaten  Klaten. Skripsi
Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro, Semarang.
Fred, David. 2009. Strategic Management. 12th ed. Salemba Empat, Jakarta. Gaspersz,  Vincent.  2005. Sistem  Manajemen  Kinerja  Terintegrasi:  Balanced
Scorecard Dengan Six Sigma Untuk Organisasi Bisnis Dan Pemerintah. PT Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
Indriantoro,  Nur  dan  Bambang  S.  2002. Metodologi  Penelitian  Bisnis  Untuk Akuntansi dan Manajemen. BPFE, Yogyakarta.
Kaplan,  Robert  S.,  dan  David  P  Norton.  2000. Translating  Strategy  Into  Action The Balanced Scorecard. Erlangga, Jakarta.
Mahardika dan Supadmi. 2014. Analisis Komparatif Kinerja Puskesmas Denpasar Selatandan  Denpasar  Timur  dengan  Menggunakan  Metode  Balanced
Scorecard. E-Jurnal
Akuntansi Universitas
Udayana 8.1:1-13
http:ojs.unud.ac.id diakses tanggal 2 Maret 2014. Mahmudi.  2005. Manajemen  Kinerja  Sektor  Publik. UPP-AMP  YKPM,
Yogyakarta. Mahsun,  Mohamad. 2006. Pengukuran  Kinerja  Sektor  Publik.  Edisi  Pertama.
BPFE, Yogyakarta. Mahsun,  Mohamad.,  Firma  Sulistiyowati,  Heribertus  A.  Purwanugraha. 2006.
Akuntansi Sektor Publik. Edisi Pertama. BPFE, Yogyakarta Mardiasmo. 2009. Akuntansi Sektor Publik. Andi, Yogyakarta.
Moeheriono. 2012. Perencanaan, Aplikasi Dan Pengembangan Indikator Kinerja Utama IKU: Bisnis Dan Publik. Rajawali Pers, Jakarta.
Morissan.  2014. Metode  Penelitian  Survei.  Kencana  Prenadamedia Group, Jakarta.
Mulyadi.  2001. Balanced  Scorecard  Alat  Manajemen  Kontemporer  untuk Pelipatganda Kinerja  Keuangan  Perusahaan.  Salemba  Empat,  Jakarta.
Oktaviana,  Fransiska  Pungky.  2015. Analisis  Metode  Balanced  Scorecard Sebagai  Alat  Penilaian  Kinerja  Pada  Organisasi  Sektor  Publik. Studi
Kasus  Pada  RS  Palang  Biru  Kutoarjo.  Universitas  Sanata  Dharma, Yogyakarta.
Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor 75 Tahun 2014 Tentang Pusat Kesehatan Masyarakat.
Pradipta,  Tama,  dan  Yuniarti.  2014. Analisis  Tingkat  Efisiensi  Pusat  Kesehatan Masyarakat  Puskesmas  dengan  Metode  Data  Envelopment  Analisys
DEA Studi  Kasus  Puskesmas  Kota  Surabaya. Fakultas  Teknik
Universitas Brawijaya, Malang. Rofiaty.  2012. Inovasi  dan  Kinerja:  Knowledge  Sharing  Behaviour  Pada  UKM.
Universitas Brawijaya Press, Malang. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi Mixed
Methods. Alfabeta, Bandung. Widodo,  Joko.  2005. Membangun  Birokrasi  Berbasis  Kinerja. Banyumedia,
Malang. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
117
LAMPIRAN
A
Lampiran A_1 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
NO Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR
JASA WAKTU
FASILITAS KETRAMPILAN
1 2
3 4
6 5
10 7
8 9
1
3 3
3 3
3 2
4 3
4 4
32
2 3
3 3
4 3
3 4
3 4
4 34
3
4 4
3 3
3 3
4 3
3 3
33
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
5 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
6 3
4 4
3 3
3 3
3 3
3 32
7 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
8 3
3 3
3 3
2 4
3 4
4 32
9
4 4
4 4
3 3
3 3
3 4
35
10 3
3 3
3 3
2 4
3 4
4 32
11 4
3 3
4 4
2 4
3 3
4 34
12 4
4 4
4 3
3 4
4 3
4 37
13 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 39
14 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
15
4 4
4 4
4 4
3 4
4 4
39
16 4
4 4
4 3
3 4
3 3
4 36
17 3
3 3
3 2
2 3
3 3
4 29
18 4
4 4
4 4
3 4
4 4
4 39
19 4
3 4
3 3
3 3
4 3
3 33
20 3
3 3
3 3
4 4
3 3
3 32
21
4 4
4 4
4 4
4 3
3 4
38
22 4
4 4
4 3
4 3
4 4
3 37
23 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 30
24 4
4 3
4 3
4 4
4 4
4 38
25 3
3 3
3 4
3 3
3 3
3 31
26 3
4 3
3 3
4 3
4 4
4 35
27
3 3
3 3
3 3
4 3
3 4
32
28 4
4 4
4 3
4 4
4 3
4 38
29 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
30 3
4 3
4 3
3 4
4 3
3 34
31 4
3 3
4 3
3 4
3 3
3 33
Lampiran A_1 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
NO Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR
JASA WAKTU
FASILITAS KETRAMPILAN
1 2
3 4
6 5
10 7
8 9
32
4 4
4 4
4 4
4 4
3 4
39
33 4
4 4
4 3
3 4
3 3
4 36
34 4
3 4
3 3
4 3
4 3
4 35
35 3
4 4
4 4
4 4
3 4
4 38
36 4
4 4
4 4
4 4
4 3
4 39
37 4
3 3
4 3
3 4
3 3
4 34
38
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
40
39 4
3 3
4 4
3 4
4 4
4 37
40 4
4 3
4 4
3 4
4 4
4 38
41 4
3 3
4 4
3 4
3 3
4 35
42 4
3 3
3 3
3 4
3 3
4 33
43 4
4 4
4 4
3 4
3 4
4 38
44
4 4
4 4
4 4
4 3
3 4
38
45 4
2 3
4 3
2 4
3 4
4 33
46 3
2 3
3 3
2 3
3 4
3 29
47 4
3 4
4 4
4 3
2 3
3 34
48 4
4 4
4 4
3 4
4 3
4 38
49 4
4 4
4 4
3 3
4 4
4 38
50
3 3
4 3
4 4
4 4
3 3
35
51 4
3 3
4 3
2 4
3 3
4 33
52
4 3
3 4
3 3
3 3
4 4
34
53 3
2 2
4 2
2 4
2 3
4 28
54
3 2
4 4
3 2
4 4
4 4
34
55 4
4 4
4 3
3 4
3 4
4 37
56
3 3
3 4
3 3
4 3
4 4
34
57 4
3 3
4 3
3 4
3 4
4 35
58
3 3
3 3
3 2
3 3
3 3
29
59 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
60
4 3
4 4
3 3
4 3
3 4
35
61 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
62
4 4
4 4
4 4
4 4
4 4
40
63 3
3 3
3 3
3 3
3 3
4 31
64
4 3
3 3
3 3
4 4
4 4
35
65 4
4 4
4 4
4 3
3 3
4 37
66
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
30
Lampiran A_1 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
NO Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR
JASA WAKTU
FASILITAS KETRAMPILAN
1 2
3 4
6 5
10 7
8 9
67
4 4
4 4
4 3
4 4
4 4
39
68 4
4 4
4 3
4 3
3 3
3 35
69 4
4 3
4 4
3 4
3 4
4 37
70 4
4 4
4 3
4 4
3 4
3 37
71 4
3 3
4 3
3 4
3 3
4 34
72 4
3 3
4 4
3 3
4 4
4 36
73
4 4
3 4
4 3
4 3
3 3
35
74 4
4 4
4 3
3 4
4 4
3 37
75 3
3 3
3 3
3 4
3 4
4 33
76 4
4 4
4 3
4 3
3 3
4 36
77 3
3 3
3 3
3 4
3 4
4 33
78 4
4 4
4 3
3 4
3 4
3 36
79
4 4
3 3
4 3
4 4
3 4
36
80 4
3 4
4 3
3 4
4 4
4 37
81 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 30
82 4
4 4
3 4
3 4
4 3
3 36
83 3
4 4
4 3
3 4
3 4
4 36
84 3
3 3
3 3
3 4
3 4
4 33
85
4 4
4 4
4 4
3 4
3 4
38
86 3
3 4
4 3
4 3
3 4
4 35
87 4
4 4
3 3
4 4
4 4
4 38
88 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 30
89 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 30
90 4
4 4
3 3
3 3
3 3
3 33
91
4 4
4 4
3 4
4 4
3 4
38
92 4
4 3
4 3
3 4
3 4
4 36
93 4
4 3
3 3
3 4
3 3
3 33
94 3
3 3
3 3
3 4
3 4
3 32
95 4
4 3
4 3
3 3
3 3
3 33
96 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
97
4 4
4 4
4 3
4 4
3 4
38
98 4
4 4
4 4
4 4
4 4
4 40
99 4
4 3
3 3
3 3
3 3
3 32
100 4
3 4
3 4
3 3
3 4
4 35
3.530
Lampiran A_2 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Jasa Yang Diberikan
NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR JASA
1 2
3 4
6 1
3 3
3 3
3 15
2
3 3
3 4
3 16
3 4
4 3
3 3
17
4 4
4 4
4 4
20
5 4
4 4
4 4
20
6 3
4 4
3 3
17
7 4
4 4
4 4
20
8
3 3
3 3
3 15
9 4
4 4
4 3
19
10 3
3 3
3 3
15
11 4
3 3
4 4
18
12 4
4 4
4 3
19
13 4
4 4
4 4
20
14
4 4
4 4
4 20
15 4
4 4
4 4
20
16 4
4 4
4 3
19
17 3
3 3
3 2
14
18 4
4 4
4 4
20
19 4
3 4
3 3
17
20
3 3
3 3
3 15
21 4
4 4
4 4
20
22 4
4 4
4 3
19
23 3
3 3
3 3
15
24 4
4 3
4 3
18
25 3
3 3
3 4
16
26
3 4
3 3
3 16
27 3
3 3
3 3
15
28 4
4 4
4 3
19
29 4
4 4
4 4
20
30 3
4 3
4 3
17
31 4
3 3
4 3
17
32
4 4
4 4
4 20
Lampiran A_2 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Jasa Yang Diberikan NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH SKOR
JASA
1 2
3 4
6 33
4 4
4 4
3 19
34 4
3 4
3 3
17
35
3 4
4 4
4 19
36 4
4 4
4 4
20
37
4 3
3 4
3 17
38 4
4 4
4 4
20
39
4 3
3 4
4 18
40 4
4 3
4 4
19
41
4 3
3 4
4 18
42 4
3 3
3 3
16
43
4 4
4 4
4 20
44 4
4 4
4 4
20
45
4 2
3 4
3 16
46 3
2 3
3 3
14
47
4 3
4 4
4 19
48 4
4 4
4 4
20
49 4
4 4
4 4
20
50
3 3
4 3
4 17
51 4
3 3
4 3
17
52 4
3 3
4 3
17
53 3
2 2
4 2
13
54
3 2
4 4
3 16
55 4
4 4
4 3
19
56
3 3
3 4
3 16
57 4
3 3
4 3
17
58 3
3 3
3 3
15
59 4
4 4
4 4
20
60
4 3
4 4
3 18
61 4
4 4
4 4
20
62
4 4
4 4
4 20
63 3
3 3
3 3
15
64 4
3 3
3 3
16
65 4
4 4
4 4
20
66
3 3
3 3
3 15
67 4
4 4
4 4
20
Lampiran A_2 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Jasa Yang Diberikan NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH SKOR
JASA
1 2
3 4
6 68
4 4
4 4
3 19
69 4
4 3
4 4
19
70 4
4 4
4 3
19
71 4
3 3
4 3
17
72
4 3
3 4
4 18
73 4
4 3
4 4
19
74
4 4
4 4
3 19
75 3
3 3
3 3
15
76 4
4 4
4 3
19
77 3
3 3
3 3
15
78
4 4
4 4
3 19
79 4
4 3
3 4
18
80
4 3
4 4
3 18
81 3
3 3
3 3
15
82 4
4 4
3 4
19
83 3
4 4
4 3
18
84
3 3
3 3
3 15
85 4
4 4
4 4
20
86
3 3
4 4
3 17
87 4
4 4
3 3
18
88 3
3 3
3 3
15
89 3
3 3
3 3
15
90
4 4
4 3
3 18
91 4
4 4
4 3
19
92
4 4
3 4
3 18
93 4
4 3
3 3
17
94 3
3 3
3 3
15
95 4
4 3
4 3
18
96
4 4
4 4
4 20
97 4
4 4
4 4
20
98
4 4
4 4
4 20
99 4
4 3
3 3
17
100 4
3 4
3 4
18
1.777
Lampiran A_3 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Kecepatan dan Ketepatan Waktu Pelayanan NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR
WAKTU
5 10
1
2 4
6
2
3 4
7
3 3
4 7
4
4 4
8
5 4
4 8
6
3 3
6
7 4
4 8
8
2 4
6
9 3
3 6
10
2 4
6
11 2
4 6
12
3 4
7
13 3
4 7
14
4 4
8
15 4
3 7
16
3 4
7
17 2
3 5
18
3 4
7
19 3
3 6
20
4 4
8
21 4
4 8
22
4 3
7
23 3
3 6
24
4 4
8
25 3
3 6
26
4 3
7
27 3
4 7
28
4 4
8
29 4
4 8
30
3 4
7
31 3
4 7
32
4 4
8
33 3
4 7
34
4 3
7
Lampiran A_3 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Kecepatan dan Ketepatan Waktu Pelayanan NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR
WAKTU
5 10
35 4
4 8
36 4
4 8
37
3 4
7
38 4
4 8
39
3 4
7
40 3
4 7
41 3
4 7
42 3
4 7
43
3 4
7
44 4
4 8
45
2 4
6
46 2
3 5
47 4
3 7
48 3
4 7
49 3
3 6
50
4 4
8
51 2
4 6
52
3 3
6
53 2
4 6
54
2 4
6
55 3
4 7
56
3 4
7
57 3
4 7
58
2 3
5
59 4
4 8
60
3 4
7
61 4
4 8
62
4 4
8
63 3
3 6
64
3 4
7
65 4
3 7
66
3 3
6
67 3
4 7
68
4 3
7
69 3
4 7
Lampiran A_3 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Kecepatan dan Ketepatan Waktu Pelayanan NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR
WAKTU
5 10
70 4
4 8
71
3 4
7
72 3
3 6
73
3 4
7
74 3
4 7
75
3 4
7
76 4
3 7
77
3 4
7
78 3
4 7
79
3 4
7
80 3
4 7
81
3 3
6
82 3
4 7
83
3 4
7
84 3
4 7
85
4 3
7
86 4
3 7
87
4 4
8
88 3
3 6
89
3 3
6
90 3
3 6
91
4 4
8
92 3
4 7
93
3 4
7
94 3
4 7
95
3 3
6
96 4
4 8
97
3 4
7
98 4
4 8
99
3 3
6
100 3
3 6
342
Lampiran A_4 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Fasilitas Yang Memadai NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH
SKOR FASILITAS
7 1
3 3
2 3
3
3
3 3
4 4
4
5
4 4
6 3
3
7
4 4
8 3
3
9
3 3
10 3
3
11
3 3
12 4
4
13
4 4
14 4
4
15
4 4
16 3
3
17
3 3
18 4
4
19
4 4
20 3
3
21
3 3
22 4
4
23
3 3
24 4
4
25
3 3
26 4
4
27
3 3
28 4
4
29
4 4
30 4
4
31
3 3
32 4
4
33
3 3
Lampiran A_4 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Fasilitas Yang Memadai
NO Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR
FASILITAS 7
34
4 4
35 3
3
36
4 4
37 3
3
38
4 4
39 4
4
40
4 4
41 3
3
42
3 3
43 3
3
44
3 3
45 3
3
46
3 3
47 2
2
48
4 4
49 4
4
50
4 4
51 3
3
52
3 3
53 2
2
54
4 4
55 3
3
56
3 3
57 3
3
58
3 3
59 4
4
60
3 3
61 4
4
62
4 4
63 3
3
64
4 4
65 3
3
66
3 3
67 4
4
68
3 3
Lampiran A_4 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Fasilitas Yang Memadai NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH
SKOR FASILITAS
7 69
3 3
70 3
3
71
3 3
72 4
4
73
3 3
74 4
4
75
3 3
76 3
3
77
3 3
78 3
3
79
4 4
80 4
4
81
3 3
82 4
4
83
3 3
84 3
3
85
4 4
86 3
3
87
4 4
88 3
3
89
3 3
90 3
3
91
4 4
92 3
3
93
3 3
94 3
3
95
3 3
96 4
4
97
4 4
98 4
4
99
3 3
100 3
3
339
Lampiran A_5 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Ketrampilan Dokter dan Perawat
NO Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR
Kualitas Keterampilan 8
9 1
4 4
8
2 4
4 8
3 3
3 6
4 4
4 8
5 4
4 8
6 3
3 6
7 4
4 8
8 4
4 8
9 3
4 7
10 4
4 8
11 3
4 7
12 3
4 7
13 4
4 8
14 4
4 8
15 4
4 8
16 3
4 7
17 3
4 7
18 4
4 8
19 3
3 6
20 3
3 6
21 3
4 7
22 4
3 7
23 3
3 6
24 4
4 8
25 3
3 6
26 4
4 8
27 3
4 7
28 3
4 7
29 4
4 8
30 3
3 6
31 3
3 6
32 3
4 7
33 3
4 7
34 3
4 7
Lampiran A_5 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Ketrampilan Dokter dan Perawat
NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH SKOR
Kualitas Keterampilan
8 9
35
4 4
8
36 3
4 7
37
3 4
7
38 4
4 8
39
4 4
8
40 4
4 8
41
3 4
7
42 3
4 7
43
4 4
8
44 3
4 7
45
4 4
8
46 4
3 7
47
3 3
6
48
3 4
7
49 4
4 8
50 3
3 6
51 3
4 7
52
4 4
8
53 3
4 7
54 4
4 8
55 4
4 8
56 4
4 8
57 4
4 8
58
3 3
6
59 4
4 8
60 3
4 7
61 4
4 8
62 4
4 8
63 3
4 7
64
4 4
8
65 3
4 7
66 3
3 6
67 4
4 8
68 3
3 6
Lampiran A_5 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Pasien
Terhadap Ketrampilan Dokter dan Perawat
NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH SKOR
Kualitas Keterampilan
8 9
67
4 4
8
68 3
3 6
69
4 4
8
70 4
3 7
71
3 4
7
72 4
4 8
73
3 3
6
74 4
3 7
75
4 4
8
76 3
4 7
77
4 4
8
78 4
3 7
79
3 4
7
80 4
4 8
81
3 3
6
82 3
3 6
83
4 4
8
84 4
4 8
85
3 4
7
86 4
4 8
87
4 4
8
88 3
3 6
89
3 3
6
90 3
3 6
91
3 4
7
92 4
4 8
93
3 3
6
94 4
3 7
95
3 3
6
96 4
4 8
97
3 4
7
98 4
4 8
99
3 3
6
100
4 4
8
722
Lampiran A_6 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Karyawan
NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH
SKOR KEPUASAN
KERJA PELATIHAN
MOTIVASI INFORMASI
2 3
4 7
1 5
6 8
9 10
1 4
4 3
3 3
3 3
3 3
3 32
2
4 4
4 4
4 4
4 3
4 4
39
3 4
4 3
3 3
3 3
3 4
3 33
4 3
4 3
3 3
3 3
2 3
3 30
5 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 31
6
3 3
2 2
3 3
2 2
2 22
7 3
4 3
3 3
3 3
3 3
3 31
8
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
30
9 3
3 3
3 3
3 3
3 3
3 30
10
4 4
3 4
3 3
3 3
3 3
33
11
4 4
3 3
3 3
3 3
3 3
32
12
2 3
3 2
2 2
3 2
3 3
25
13
3 3
3 3
3 3
3 3
3 3
30
14
4 3
4 3
3 4
3 4
3 3
34
15 2
3 1
3 2
2 3
1 2
2 21
16 4
4 4
4 4
3 3
4 4
4 38
17 4
4 4
4 4
4 4
3 4
4 39
530
Lampiran A_7 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Karyawan
Terhadap Peningkatan Kepuasan Kerja
NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH
SKOR KEPUASAN KERJA
2 3
1
4 4
8
2 4
4 8
3
4 4
8
4 3
4 7
5
3 4
7
6 3
3 6
7
3 4
7
8 3
3 6
9
3 3
6
10
4 4
8
11
4 4
8
12 2
3 5
13
3 3
6
14 4
3 7
15
2 3
5
16 4
4 8
17
4 4
8
118
Lampiran A_8 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Karyawan
Terhadap Pengembangan Karyawan
NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH
SKOR PENGEMBANGAN KARYAWAN
4 7
1 3
3 6
2
4 4
8
3 3
3 6
4
3 3
6
5 3
3 6
6
2 2
4
7 3
3 6
8
3 3
6
9 3
3 6
10 3
4 7
11 3
3 6
12
3 2
5
13 3
3 6
14
4 3
7
15 1
3 4
16
4 4
8
17 4
4 8
105
Lampiran A_9 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Karyawan
Terhadap Penciptaan Iklim Yang Mendorong Motivasi
NO
Skor Tiap Nomor Pernyataan JUMLAH
SKOR PEMBERIAN MOTIVASI
1 5
6 8
1 3
3 3
3 12
2 4
4 4
3 15
3 3
3 3
3 12
4 3
3 3
2 11
5 3
3 3
3 12
6 3
3 2
8
7 3
3 3
3 12
8 3
3 3
3 12
9 3
3 3
3 12
10
3 3
3 3
12
11
3 3
3 3
12
12 2
2 3
2 9
13 3
3 3
3 12
14 3
4 3
4 14
15 2
2 3
1 8
16 4
3 3
4 14
17 4
4 4
3 15
202
Lampiran A_10 Tabel Skor Data Penilaian Kepuasan Karyawan
Terhadap Kemampuan Sistem Informasi
NO Skor Tiap Nomor Pernyataan
JUMLAH SKOR KEMAMPUAN SISTEM
INFORMASI
9 10
1
3 3
6
2
4 4
8
3
4 3
7
4
3 3
6
5
3 3
6
6
2 2
4
7
3 3
6
8
3 3
6
9
3 3
6
10
3 3
6
11
3 3
6
12
3 3
6
13
3 3
6
14
3 3
6
15
2 2
4
16
4 4
8
17
4 4
8
105
138
LAMPIRAN
B
Lampiran B_1 Correlations – Kuesioner Pasien
TOTAL_SKOR Pasien merasa puas dengan pengobatan dari
Puskesmas ini Pearson Correlation
.660 Sig. 2-tailed
.000 N
100 Pasien merasa puas dengan keramahan
pelayanan semua petugas yang ada di Puskesmas ini
Pearson Correlation .702
Sig. 2-tailed .000
N 100
Pasien merasakan kenyamanan selama menerima pelayanan dari dokter dan perawat
Puskesmas ini Pearson Correlation
.709 Sig. 2-tailed
.000 N
100 Dokter melakukan pemeriksaan dengan baik di
Puskesmas ini Pearson Correlation
.653 Sig. 2-tailed
.000 N
100 Perawat selalu memberikan pelayanan dengan
cepat dan tepat waktu Pearson Correlation
.655 Sig. 2-tailed
.000 N
100 Pasien merasa puas dengan sistem layanan
administrasi dan keuangan pada Puskesmas ini
Pearson Correlation .682
Sig. 2-tailed .000
N 100
Pasien merasa puas dengan fasilitas yang diberikan Puskesmas ini
Pearson Correlation .679
Sig. 2-tailed .000
N 100
Pasien merasa puas dengan keterampilan perawat dalam melayani pasien
Pearson Correlation .399
Sig. 2-tailed .000
N 100
Pasien merasa puas dengan tanggapan dan jawaban dari perawat atau dokter atas keluhan
pasien Pearson Correlation
.483 Sig. 2-tailed
.000 N
100
Puskesmas ini telah menjalankan program- program pelayanan kesehatannya kepada
masyarakat maupun kepada beberapa sekolah secara rutin
Pearson Correlation .407
Sig. 2-tailed .000
N 100
TOTAL_SKOR Pearson Correlation
1 Sig. 2-tailed
N 100
. Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. . Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed.
Lampiran B_2
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items .808
.806 10
Lampiran B_3
Lampiran B_4
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total Correlation
Squared Multiple Correlation
Cronbachs Alpha if Item
Deleted P_1
31.60 8.081
.563 .472
.784 P_2
31.78 7.567
.588 .510
.778 P_3
31.78 7.729
.609 .494
.777 P_4
31.64 8.051
.552 .451
.784 P_5
32.08 7.589
.514 .452
.789 P_6
31.93 7.803
.575 .353
.781 P_7
31.91 7.800
.570 .400
.781 P_8
31.80 8.768
.251 .230
.816 P_9
31.58 8.610
.360 .306
.803 P_10
31.60 8.808
.273 .236
.812
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
35.30 9.768
3.125 10
Lampiran B_5 Correlations – Kuesioner Karyawan
TOTAL Puskesmas ini telah tanggap terhadap
keinginan dan kebutuhan pegawai Pearson Correlation
.856 Sig. 2-tailed
.000 N
17 Karyawan merasa puas bekerja di Puskesmas
ini Pearson Correlation
.819 Sig. 2-tailed
.000 N
17 Karyawan merasa bangga bekerja di
Puskesmas ini Pearson Correlation
.634 Sig. 2-tailed
.006 N
17 Karyawan sering mendapatkan kesempatan
untuk mengikuti pelatihan peningkatan ketrampilan
Pearson Correlation .898
Sig. 2-tailed .000
N 17
Puskesmas ini melibatkan karyawan dalam proses pengambilan keputusan
Pearson Correlation .768
Sig. 2-tailed .000
N 17
Puskesmas ini selalu memotivasi karyawan untuk mengembangkan kreatifitas dan inisiatif
Pearson Correlation .709
Sig. 2-tailed .001
N 17
Puskesmas ini selalu mengadakan pelatihan untuk meningkatkan ketrampilan karyawan
Pearson Correlation .809
Sig. 2-tailed .000
N 17
Puskesmas ini memberikan penghargaan bagi karyawan yang berprestasi
Pearson Correlation .807
Sig. 2-tailed .000
N 17
Karyawan dapat mengakses semua informasi yang dibutuhkan
Pearson Correlation .891
Sig. 2-tailed .000
N 17
Informasi yang berhubungan dengan pekerjaan diberikan dengan jelas
Pearson Correlation .922
Sig. 2-tailed .000
N 17
TOTAL Pearson Correlation
1 Sig. 2-tailed
N 17
. Correlation is significant at the 0.01 level 2-tailed. . Correlation is significant at the 0.05 level 2-tailed.
Lampiran B_6
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
Cronbachs Alpha Based on
Standardized Items
N of Items .936
.943 10
Lampiran B_7
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item- Total Correlation
Squared Multiple Correlation
Cronbachs Alpha if Item
Deleted P_1
28.12 21.485
.822 .
.926 P_2
27.82 20.654
.765 .
.928 P_3
27.59 23.007
.568 .
.937 P_4
28.12 19.735
.864 .
.923 P_5
28.12 21.985
.717 .
.930 P_6
28.12 23.110
.664 .
.934 P_7
28.06 21.434
.762 .
.928 P_8
28.47 18.890
.720 .
.938 P_9
28.06 20.934
.862 .
.923 P_10
28.12 21.110
.903 .
.922
Lampiran B_8
Scale Statistics
Mean Variance
Std. Deviation N of Items
31.18 26.029
5.102 10
145
LAMPIRAN
C
KUESIONER UNTUK KARYAWAN PUSKESMAS KAYU PUTIH
Ambon, Januari 2016
Hal : Permohonan untuk mengisi kuesioner
Kepada Yth. BapakIbu Karyawan Puskesmas Kayu Putih
Saya adalah mahasiswi jurusan Akuntansi S1 Fakultas Ekonomi Universitas Sanata  Dharma  Yogyakarta  yang  sedang  melakukan  penelitian  untuk  penulisan
skripsi. Penelitian ini akan menganalisis bagaimana penggunaan metode Balanced Scorecard dalam menilai kinerja pada Puskesmas Kayu Putih.
Sehubungan  dengan  hal  tersebut  saya  memohon  kesediaan  BapakIbu  agar kiranya dapat meluangkan waktu sejenak untuk mengisi kuesioner yang akan saya
lampirkan pada surat pernyataan ini. Kuesioner ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauh mana tingkat kepuasan bekerja BapakIbu di Puskesmas Kayu Putih.
Kuesioner yang akan diisi oleh BapakIbu merupakan data yang akan diolah, dianalisis, dan bukan merupakan hasil akhir. Data dari kuesioner yang BapakIbu
isi  akan  digabung  dengan  data  lain  untuk  memperoleh  hasil  yang  diinginkan dalam penelitian ini. Sesuai dengan etika penelitian, data yang saya peroleh akan
dijaga  kerahasiaannya dan  hanya  akan  digunakan  semata-mata  untuk  penelitian ini. Terimakasih atas kerjasama yang telah diberikan.
Hormat Saya Peneliti
Elsa Leidor Metekohy PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
A. Petunjuk Pengisian