11
dan  mengukur  kinerja  yang  telah  dilakukan,  dan  mengambil  tindakan perbaikan.
B. Perpustakan Sekolah
1. Pengertian Perpustakaan
Perpustakaan  adalah  salah  satu  alat  yang  vital  dalam  setiap program  pendidikan,  pengajaran  dan  penelitian  research  bagi  setiap
lembaga pendidikan dan ilmu pengetahuan.
13
Perpustakaan  adalah  sebuah  ruangan,  sebuah  gedung  atau  bagian dari  gedung  yang  digunakan  untuk  menyimpan  buku  seerta  dan  bahan
pustaka  lainnya  terbitan  lainnya  menurut  tata  susunan  tertentu  untuk kepentingan pembaca dan bukan untuk diperjualbelikan.
14
Perpustakaan  diartikan  sebagai  tempat  kumpulan  buku-buku  atau tempat buku dihimpun dan diorganisasikan sebagai media belajar. Sebagai
salah  satu  saran  pendidikan  penunjang  kegiatan  belajar  siswa  memegang peranan yang sangat penting dalam memacu tercapainya tujuan pendidikan
disekolah.  Dalam  undang-undang  sistem  pendidikan  nasional  dengan akronim  UU  Sisdiknas  yaitu  UU  No.20  tahun  2003  disebukan  bahwa
setiap  satuan  pendidikan  formal  dan  nonformal  menyediakan  saran  dan prasarana  yang  memenuhi  keperluan  pendidikan  sesuai  dengan
pertumbuhan  dan  perkembangan  potensi  fisik,  kecerdasan  intelektual, sosial, emosional dan kejiwaan peserta didik.
15
Dari  beberapa  definisi  buku  di  atas  dapat  disimpulkan  bahwa secara  garis  besar  perpustakaan  adalah  salah  satu  unit  kerjalembaga
tertentu  yang  bertugas  mengumpulkan,  menyimpan,  mengelola,  dan mengatur koleksi bahan pustaka baik yang tertulis, tercetak, maupun grafis
lainnya  tetapi,  seperti  film,  slide,  piringan  hitam,  tape,  yang  diatur  dan diorganisasikan
secara sistematis
untuk dipergunakan
secara berkesinambungan  sebagai  sumber  informasi  sekaligus  sebagai  saran
belajar yang menyenangkan bagi setiap pemakainya.
13
Noerhayati Soedibyo, Pengelolaan Perpusatakaan Jilid 1, Bandung : Alumni, 1987, h. 1.
14
Sudarnoto  Abdul  Hakim.  Pengantar  Manajemen  Perpustakaan  Madrasah,  Jakarta: Fakultas Adab dan Humaniora UIN Syarif Hidayatullah, 2006, h.31.
15
Darmono,  Perpustakaan  Sekolah  Pendekatan  Aspek  Manajemen  dan  tata  kerja Jakarta:Grasindo, 2007, H.1-2.