C. Tujuan dan Kegunaan Penelitian
1. Tujuan Penelitian
a. Untuk mengetahui lebih dalam proses penerapan Metode Qiraati
dalam pembelajaran Al- Qur‟an.
b. Untuk mengetahui keunggulan dan kelemahan Metode Qiraati.
c. Untuk mengetahi efektivitas metode Qiraati dalam pembelajaran Al-
Qur‟an. d.
Sebagai salah satu syarat untuk meraih gelar strata satu S.1 di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan FITK, jurusan PAI.
2. Kegunaan Penelitian
Adapun kajian ini sangat berguna untuk: 1.
Menjadi bahan acuan bagi praktisi pendidikan khususnya bagi para pengajar di Lembaga Pendidikan Al-
Qur‟an TKQTPATPQLPQ untuk memilih metode yang lebih efektif dalam pembelajaran Al-
Qur‟an. 2.
Kajian ini dapat dijadikan acuan atau referensi dalam meningkatkan belajar Al-
Qur‟an di kalangan anak-anak. 3.
Untuk menambah wawasan para Guru Al-Qur‟an baik lembaga formal maupun non formal, serta masyarakat umumnya dalam rangka
memberantas buta huruf Al- Qur‟an di Indonesia.
12
BAB II KAJIAN TEORI
A. Metode Qiraati
1. Pengertian Metode Qiraati
Metode merupakan
salah satu
cara yang
digunakan dalam
melaksanakan suatu kegiatan yang nantinya akan membantu terlaksanannya kegiatan dengan hasil yang baik dan maksimal. Dalam dunia penddidikan,
metode mempunyai peranan yang sangat penting terutama dalam kegiatan pembelajaran sehingga tercipta suasana yang kondusif baik di dalam maupun
di luar kelas. Dalam kegiatan pembelajaran, metode juga membantu seorang guru
dalam menyampaikan materi serta mempermudah peserta didik dalam menerimanya.
Pengertian metode menurut arti Etimologi sebagaimana termaktub dalam buku sosiologi suatu pengantar yang mengartikan metode method
adalah: “Cara Kerja.”
1
Sedangkan secara Semantik , “metodologi berarti ilmu pengetahuan
yang mempelajari tentang cara-cara atau jalan yang ditempuh untuk mencapai suatu tujuan dengan hasil yang efektif dan efisien.
”
2
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia di jelaskan, bahwa Metode adalah cara teratur yang digunakan untuk melaksanakan suatu pekerjaan agar
tercapai sesuai yang dikehendaki; “Cara kerja yang bersistem untuk
1
Soejono Soekanto, Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 1995, Cet. 20, h. 48
2
Asmuni Syukir, Dasar- dasar Strategi Da’wah Islamiyah, Surabaya: PT. Bina Ilmu,
1979, h. 90