pada langkah ini di antaranya dengan membuat tugas yang relevan dengan materi yang telah disajikan.
2.4 Model Pembelajaran CRH
Course review horray CRH adalah suatu model pembelajaran dengan pengujian pemahaman menggunakan kotak yang diisi dengan nomor untuk
menuliskan jawabannya, yang paling dulu mendapatkan tanda benar langsung berteriak horay.
Menurut Suyatno 2009 langkah-langkah dalam model pembelajaran CRH adalah sebagai berikut.
1 Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai. Kompetensi ini disampaikan agar pembelajaran lebih terarah tujuannya.
2 Guru mendemonstrasikan atau menyajikan materi sesuai topik bahasan yang sedang diajarkan.
3 Memberikan siswa tanya jawab. Sesi tanya jawab disini dimaksud untuk memberikan siswa kesempatan untuk lebih mencerna pelajaran sambil
berkomunikasi dengan guru. 4 Untuk menguji pemahaman, siswa disuruh membuat tempat jawaban.
Tempat jawaban disini berbentuk tabel kotak yang berisi sembilan tempat, enam belas kotak, atau 25 kotak. Banyaknya kotak tempat jawaban
disesuaikan dengan kebutuhan dan tiap kotak jawaban diisi angka sesuai dengan selera masing-masing siswa.
5 Guru membaca soal secara acak sesuai dengan nomor yang telah disiapkan sebelumnya. Siswa menulis jawaban di dalam kotak yang nomornya
disebutkan guru. Soal yang telah dibacakan langsung didiskusikan, kalau benar diisi tanda centang √ dan salah diisi tanda silang ×. Disini
dibutuhkan kejujuran dari siswa yang telah menjawab salah ataupun benar. 6
Siswa yang sudah mendapat tanda √ vertikal, horisontal, atau diagonal harus segera berteriak horay atau yel-yel lainnya.
7 Nilai siswa dihitung dari jawaban benar dan jumlah horay yang diperoleh. 8 Penutup pembahasan. Penutup dari pembahasan ini dapat berupa
penyimpulan dari guru ataupun disimpulkan sendiri oleh siswa. Kelebihan dari model pembelajaran ini adalah sebagai berikut.
1 Pembelajarannya menarik sehingga dapat mendorong siswa untuk dapat terjun ke dalamnya. Siswa merasa lebih santai dalam belajar.
2 Strategi ini juga dapat melatih kerjasama antar siswa. Selain itu terdapat kelemahan dan kekurangan dari model pembelajaran
CRH adalah sebagai berikut. 1 Siswa aktif dan pasif nilainya disamakan. Jika dalam satu kelompok ada
yang sama sekali tidak mengerjakan maka nilainya akan sama dengan aktif mengerjakan.
2 Adanya peluang untuk curang. Guru diminta untuk menegaskan bahwa kejujuran juga dapat dinilai.
2.5 Teori Belajar yang Mendukung Model Pembelajaran CRH
Kategori