Konsentrasi Kepercayaan diri Faktor-Faktor yang Melatarbelakangi Rendahnya Motivasi Belajar

Apabila digambarkan berikut: Sumber : data hasil penelitia Berdasarkan hasil rendahnya motivasi belajar rendahnya motivasi belajar lingkungan masyarakat dan aspek eksternal yang melatarbelakangi

4.2.1.5 Kondisi Keluarga

Deskripsi mengenai berikut. 10 20 30 40 50 60 Sangat Tinggi Tinggi digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran data hasil penelitian Grafik 4.7 Indikator Kepercayaan Diri Berdasarkan hasil rata-rata tersebut, maka hal ini cukup melatarbelakangi motivasi belajar siswa. Aspek eksternal yang melatarbela motivasi belajar siswa meliputi kondisi keluarga, teman masyarakat dan lingkungan sekolah. Berikut deskripsi hasil ternal yang melatarbelakangi rendahnya motivasi belajar siswa. Keluarga mengenai indikator kondisi keluarga dapat dilihat pada Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah 27 53 20 1 persentase gambaran sebagai melatarbelakangi melatarbelakangi teman sebaya, hasil analisis hnya motivasi belajar siswa. dilihat pada tabel persentase Tabel Interval 84-100 Sangat Tinggi 68-83,9 Tinggi 52-67,9 Sedang 36-51,9 Rendah 20-35.9 Sangat Renda Jumlah Sumber : data hasil penelitian Apabila digambarkan berikut Sumber : data hasil penelitian Berdasarkan hasil rendahnya motivasi belajar siswa.

4.2.1.6 Teman Sebaya

Deskripsi mengenai berikut. 10 20 30 40 50 60 Sangat Tinggi Tinggi 1 Tabel 4.8 Persentase Indikator Kondisi Keluarga Kriteria Jumlah Responden Presentase Sangat Tinggi 1 Tinggi 16 Sedang 57 Rendah 20 Sangat Rendah 3 Jumlah 97 100 : data hasil penelitian digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran : data hasil penelitian Grafik 4.8 Indikator Kondisi Keluarga Berdasarkan hasil rata-rata tersebut, maka hal ini cukup melatarbelakangi rendahnya motivasi belajar siswa. mengenai indikator teman sebaya siswa dapat dilihat pada Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah 16 59 21 3 persentase Presentase 1 16 59 21 3 100 gambaran sebagai melatarbelakangi dilihat pada tabel persentase Tabel 4.9 Interval 84-100 Sangat Tinggi 68-83,9 Tinggi 52-67,9 Sedang 36-51,9 Rendah 20-35.9 Sangat Renda Jumlah Sumber : data hasil penelitian Apabila digambarkan berikut: Sumber : data hasil penelitian Grafik 4.9 Berdasarkan hasil rendahnya motivasi belajar siswa.

4.2.1.7 Lingkungan Masy

Deskripsi mengenai tabel berikut. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Sangat Tinggi Tabel 4.9 Persentase Indikator Teman Sebaya Kriteria Jumlah Responden Presentase Sangat Tinggi Tinggi 10 Sedang 39 Rendah 42 Sangat Rendah 6 Jumlah 97 100 data hasil penelitian digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran data hasil penelitian Grafik 4.9 Indikator Teman Sebaya Berdasarkan hasil rata-rata tersebut, maka hal ini cukup melatarbelakangi rendahnya motivasi belajar siswa. Lingkungan Masyarakat mengenai indikator lingkungan masyarakat dapat dilihat Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah 10 40 43 6 persentase Presentase 10 40 43 6 100 gambaran sebagai melatarbelakangi dapat dilihat pada persentase