Kondisi Keluarga Teman Sebaya

Tabel 4.9 Interval 84-100 Sangat Tinggi 68-83,9 Tinggi 52-67,9 Sedang 36-51,9 Rendah 20-35.9 Sangat Renda Jumlah Sumber : data hasil penelitian Apabila digambarkan berikut: Sumber : data hasil penelitian Grafik 4.9 Berdasarkan hasil rendahnya motivasi belajar siswa.

4.2.1.7 Lingkungan Masy

Deskripsi mengenai tabel berikut. 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Sangat Tinggi Tabel 4.9 Persentase Indikator Teman Sebaya Kriteria Jumlah Responden Presentase Sangat Tinggi Tinggi 10 Sedang 39 Rendah 42 Sangat Rendah 6 Jumlah 97 100 data hasil penelitian digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran data hasil penelitian Grafik 4.9 Indikator Teman Sebaya Berdasarkan hasil rata-rata tersebut, maka hal ini cukup melatarbelakangi rendahnya motivasi belajar siswa. Lingkungan Masyarakat mengenai indikator lingkungan masyarakat dapat dilihat Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah 10 40 43 6 persentase Presentase 10 40 43 6 100 gambaran sebagai melatarbelakangi dapat dilihat pada persentase Tabel 4.10 Interval 84-100 Sangat Tinggi 68-83,9 Tinggi 52-67,9 Sedang 36-51,9 Rendah 20-35.9 Sangat Renda Jumlah Sumber : data hasil penelitian Apabila digambarkan berikut: Sumber : data hasil penelitian Grafik 4. Berdasarkan hasil rendahnya motivasi belajar siswa.

4.2.1.8 Kondisi Sekolah

Deskripsi mengenai berikut. 10 20 30 40 50 60 Sangat Tinggi Tabel 4.10 Persentase Indikator Lingkungan Masyarakat Kriteria Jumlah Responden Presentase Sangat Tinggi Tinggi 15 Sedang 18 Rendah 49 Sangat Rendah 15 Jumlah 97 100 data hasil penelitian digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran data hasil penelitian Grafik 4.10 Indikator Lingkungan Masyarakat Berdasarkan hasil rata-rata tersebut, maka hal ini melatarbelakangi nya motivasi belajar siswa. Sekolah mengenai indikator kondisi sekolah dapat dilihat pada Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah 15 19 51 15 persentase syarakat Presentase 15 18 51 15 100 gambaran sebagai melatarbelakangi dilihat pada tabel persentase Tabel Interval 84-100 Sangat Tinggi 68-83,9 Tinggi 52-67,9 Sedang 36-51,9 Rendah 20-35.9 Sangat Renda Jumlah Sumber : data hasil penelitian Apabila digambarkan berikut: Sumber : data hasil penelitian Grafik 4.11 Berdasarkan pemaparan melatarbelakangi rendahnya motivasi belajar

4.1.2 Faktor-Faktor yang

Motivasi Belajar Sisw Berdasar pemaparan faktor yang diprediksi menjadi 10 20 30 40 50 60 Sangat Tinggi Tabel 4.11 Persentase Indikator Kondisi Sekolah Kriteria Jumlah Responden Presentase Sangat Tinggi Tinggi Sedang 42 Rendah 54 Sangat Rendah 1 Jumlah 97 100 : data hasil penelitian digambarkan dalam bentuk grafik, diperoleh gambaran data hasil penelitian Grafik 4.11 Indikator Lingkungan Sekolah Berdasarkan pemaparan tabel dan grafik di atas, maka kondisi rendahnya motivasi belajar walaupun hanya kecil. Faktor yang Paling Dominan Melatarbelakangi Rendah Motivasi Belajar Siswa pemaparan tabel dan grafik di atas, dapat diketahui dari diprediksi menjadi faktor yang melatarbelakangi rendahnya Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah 43 56 1 persentase Sekolah Presentase 43 56 1 100 gambaran sebagai kondisi sekolah belakangi Rendahnya ari sepuluh rendahnya motivasi persentase