i. Terciptanya kegiatan belajar yang menyenangkan.
Tujuan Pembelajaran
a. Meningkatkan mutu pendidikan melalui kemandirian dan inisiatif guru
dalam kegiatan belajar mengajar; b.
Meningkatkan professionalisme guru dalam mengimplementasikan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP
c. Meningkatkan kompetensi guru didalam kompetensi antar sekolah
tentang mutu pendidikan yang akan dicapai d.
Melengkapi perangkatsarana pendukung yang dibutuhkan dalam proses Kurikulum Satuan Pendidikan
e. Melatih guru-guru agar mampu memenej didalam kegiatan belajar
f. Melatih dan menyiapkan siswa unggul dalam sains
g. Melatih dalam proses pemecahan masalah problem solving
h. Melatih siswa cara belajar mandiri
i. Melatih siswa berprestasi berdasarkan imtaq
4. Keadaan Guru, Karyawan dan Siswai SMA Negeri 14
Tangerang
Untuk mencapai tujuan pendidikan yang telah ditentukan harus ditanggapi oleh beberapa unsur yang saling bekerja sama diantaranya:
a. Keadaan Guru
Salah satu komponen pendukung terpenting pada sebuah institusi pendidikan adalah guru. Baik tidaknya pembelajaran sangat dipengaruhi
oleh kemampuan profesional seorang guru, karena guru memegang peran sebagai sutradara sekaligus aktor dalam proses pembelajaran. Sedangkan
jumlah tenaga pendidik SMA Negeri 14 Tangerang berjumlah 52 orang.
Tabel. 3 Keadaan guru SMA Negeri 14 Tangerang
No Nama
Pendidikan Jurusan
Perguruan Tinggi
Mengajar Bidang Studi
1 Drs. HM. Bay Masruri, MM
S2 SDM
STIE IPWI Kepala
Sekolah 2
Dra. Lasminar Oemar S1
Sejarah IKIP
Sejarah 3
Drs. Chairul Nasir, M.Pd S2
Tek. Pend UNIPA
Sosiologi 4
Hasnidar Radiah, S.Pd, M.Pd S2
Tek. Pend UNIPA
Kimia 5
Mahroji, S.Pd S1
Fisika IKIP
Fisika 6
Ade Gunawan, S.Pd S1
MIPA UHAMKA
Biologi 7
Agus Sutisna, S.Pd S1
Kesrek IKIP
Penjaskes 8
Sahril, S.Pd, M.Pd S2
Tek. Pend UNIPA
Sosiologi 9
Siti Zaenap, S.Pd S1
Sastra FKIP
Bhs.Indo 10
Nurnikmat, S.Pd S1
MIPA UHAMKA
Matematika 11
Darmawan, S.Pd S1
MIPA UHAMKA
Biologi 12
Mimi Haerumi, S.Pd S1
Pend. IPS IKIP
Sejarah 13
F.H. Senowaty, S.Pd S1
Geografi IKIP
Geografi 14
Ernawati, S.Pd S1
BPBK STKIP
BPBK 15
Susilawati, S.Pd S1
Biologi UPI
Biologi 16
Dra. Neneng Rohmatussalamah S1
Ilmu Pend FKIP
BPBK 17
Hasan, S.Pd S1
BhsSastra IKIP MJ
Bhs.Indo 18
Drs. Agus Jaelani S1
Pen.IPS UNIS
Ekonomi 19
Drs. Marlan Junaidi S1
PMPKn IKIP
Kewarneg 20
Drs. Maulana Hasanudin S1
Pen.IPS UNIS
Ekonomi 21
Dra. Roulinta Sianipar S1
PMPKn FKIP
Kewarneg 22
Romlan, S.Pd S1
MTK IKIP MJ
Matematika 23
Zaiafrul, S.Pd S1
Bahasa UHAMKA
Bhs.Inggris 24
Nurhayati, S.Pd S1
BhsSastra IKIP MJ
Bhs.Indo 25
Maliati, S.Pd S1
BhsSastra IKIP MJ
Bhs.Indo 26
Eva Yurina, SE S1
Eko.Pemb ANDALAS
Ekonomi 27
Dra. Sri Kusmaryatin S1
B.Inggris IKIP
B.Inggris 28
Drs. Zulkarnain S1
Kimia UNSRI
Kimia 29
Rita Puspa, S.Pd S1
Geografi FKIP
Geografi 30
Yusea Gitaria, S.Si S1
Kimia FKIP
Kimia 31
Hera Estetika, S.Kom S1
Man. Infor Binus
TIK 32
Rosihan Anwar, S.Ag S1
Tarbiyah IAIN SGDB
PAI 33
Drs. Samlani Ibrahim S1
Pend. Sejarah IKIP
Pend. Sejarah 34
Akhmad Rivai, S.Pd S1
Matematika IKIP
Matematika 35
Fitriah, S.Pd S1
Bhs. Inggris UNJ
Bhs. Inggris 36
Eva Latifah, S.Pd S1
MIPA UNILA
Biologi
37 Maralo Sagala, S.PAK
S1 PAK
STTBIJ P.
Agama Kristen
38 Asria Sulindayanti, S.Psi
S1 Psikologi
Gunadarma BPBK
39 Noer Faridah, S.Si
S1 Geografi
UMS Geografi
40 Syamsul, S.Ag
S1 Bhs. Arab
IAICST PAI
41 Sahatma Refindo
D.II Hub.
Internasional AHI
Jurnalistik 42
Neni Yuli Arusyani, S.Sos S1
Ilmu Jurnalistik
IISIPJ Jurnalistik
43 Debby Mayangsari, S.Pd
S1 Bhs. Inggris
UNIS Bhs. Inggris
44 Achmad Fauzi
S1 Bahasa Arab
STAIN PAI
45 Rieka Widiarti, S.Pd
S1 Bhs. Inggris
UNIS Bhs. Inggris
46 Dewi Mayasari, S.Pd
S1 Bhs.
Indonesia UNTIRTA
Bhs. Indonesia 47
M. Muhdi. AR S1
Bahasa Arab IAICST
PAI 48
Lautse Hengky SMTA
IPS SMA
Bhs. Mandarin 49
Muhammad Jonni, S.Kom S1
Manj. Informatika
Budi Luhur TIK
50 Hidayah
S1 Seni Rupa
UNJ Seni Budaya
51 Nurlailatul Fadhillah
D.3 Bhs.
Mandarin UNSOED
Bhs. Mandarin 52
Ahmad Rojali S1
KWN STKIP
Seni Budaya Sumber : Dok. SMA Negeri 14 Tangerang Tahun 2009-2010
Berdasarkan tabel tersebut diketahui jumlah guru keseluruhan
adalah 52 orang yang berlatarbelakang pendidikan S2 ada 4 orang, S1 ada 46 orang, D-III ada 1 orang dan D-IV ada 1 orang. Oleh karena
itu, dengan melihat latarbelakang pendidikan guru di sekolah ini, sudah memenuhi standarisasi pendidikan.
b. Karyawan
