Deskriptif Analisis Data dan Penyajian Hasil Penelitian

tentang kehadiran kepala sekolah ketika melakukan observasi yaitu guru sangat antusias dan berusaha mengajar sebaik mungkin. Biasanya dalam pelaksanaan supervisi klinis tidak sepenuhnya dilaksanakan oleh kepala sekolah akan tetapi terkadang digantikan oleh guru yang lain atau wakil kepala sekolah hal ini dikarenakan kepala sekolah berhalangan hadir ke sekolah atau karena ada tugas lain. Hasil observasi yang telah dilaksanakan di diskusikan bersama guru bahkan ada jaminan kerahasian setelah pelaksanaan kegiatan supervisi klinis oleh kepala sekolah. Terkadang kepala sekolah mengambil sampel hasil supervisi dari salah seorang guru yang dianggap lebih bagus untuk dijadikan acuan pembelajaran tanpa menyebutkan nama. Tak jarang kepala sekolah juga mengambil sampel hasil superrvisi salah seorang guru yang dianggap kurang bagus sebagai bahan pertimbangan tanpa menyebutkan nama. Kepala sekolah pun mengadakan refleksi setelah pelaksanaan pembelajaran dengan cara bertanya kepada guru setelah melakukan proses pembelajaran dan dimintai kesan-kesannya terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan. Setelah mengetahui hasil dari pelaksanaan supervisi klinis kepala sekolah bersama guru mengidentifikasi target pembelajaran yang telah dicapai dengan yang belum dicapai dan memberikan penguatan terhadap pembelajaran yang telah dilakukan oleh guru. Selanjutnya kepala sekolah merencanakan dan memberikan latihan-latihan sekaligus menetapkan rencana selanjutnya serta menyarankan kepada guru-guru untuk mengikuti pelatihan- pelatihan yang ada di dalam lingkungan sekolah maupun yang ada di luar sekolah. Hubungan antara kepala sekolah dengan personil sekolah khususnya guru di SMPN3 Tangerang Selatan ini sangat baik. Hal ini ditunjukan dengan saling tegur sapa dalam keramahan. Bahkan jika ada guru atau personil yang sakit, maka kepala sekolah dan guru menjenguknya, mendoakan agar lekas sembuh dan dapat beraktifitas kembali.

C. Penyajian Hasil Penelitian

Data tentang Peningkatan kinerja guru melalui pelaksanaan supervisi klinis di SMP Negeri 3 Tangerang Selatan, penulis memperoleh data melalui penyebaran angket yang berisi 25 item pernyataan yang dijawab oleh 56 orang responden, dan yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah guru-guru yang mengajar di SMP Negeri 3 Tangerang Selatan, data diolah dan dianalisis dengan menggunakan rumus porsentase yang disajikan dalam bentuk tabel- tabel berikut ini: Tabel 4. 2 Kesepakatan berdasarkan Hal-hal yang Akan di Observasi No. Soal Alternatif Jawaban Frekuensi F Porsentase P 1 a. Sangat Baik b. Baik c. Cukup Baik d. Kurang Baik 20 24 12 36 43 21 Jumlah 56 100 Berdasarkan dari pada tabel di atas, dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pertanyaan kebanyakan memilik jawaban sangat baik. Hal ini dapat terlihat dari jawaban responden yang menjawab sangat baik 36, baik sebanyak 43, cukup baik 21, dan kurang baik 0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMPN 3 Tangerang Selatan bersama kepala sekolah selalu membuat kesepakatan tentang hal-hal yang akan di observasi Tabel 4. 3 Keakraban dalam Berkomunikasi No. Soal Alternatif Jawaban Frekuensi F Porsentase P 2 a. Sangat Baik 23 41 b. Baik c. Cukup Baik d. Kurang Baik 20 13 36 23 Jumlah 56 100 Berdasarkan dari pada tabel di atas, dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pertanyaan kebanyakan memilik jawaban sangat baik. Hal ini dapat terlihat dari jawaban responden yang menjawab sangat baik 41, baik sebanyak 36, cukup baik 23, dan kurang baik 0. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMPN 3 Tangerang Selatan dengan kepala sekolah selalu melakukan komunikasi dengan baik Tabel 4. 4 Jaminan Kerahasiaan Guru No. Soal Alternatif Jawaban Frekuensi F Porsentase P 3 a. Sangat Baik b. Baik c. Cukup Baik d. Kurang Baik 15 20 11 10 27 36 19 18 Jumlah 56 100 Berdasarkan dari pada tabel di atas, dapat diketahui bahwa responden dalam menjawab pertanyaan kebanyakan memilik jawaban baik. Hal ini dapat terlihat dari jawaban responden yang menjawab sangat baik 27, baik sebanyak 36, cukup baik 19, dan kurang baik 18. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa guru-guru SMPN 3 Tangerang Selatan selalu percaya bahwa kepala sekolah dapat menjaga rahasia tetmtamg hasil supervisi yang telah dilaksanakan