Tes Formatif Kegiatan belajar

203 Rangkuman Telah diketahui bahwa syaraf tersusun atas sel-sel syaraf yang disebut neuron. Dalam hal ini dibedakan pula adanya 1 neuron sensorik, yang menyusun syaraf sensorik, 2 neuron motorik, yang menyusun syaraf motorik, dan 3 neuron asosiasi, terdapat di otak dan sumsum tulang belakang, dan menghubungkan neuron sensorik dan motorik. Sistem syaraf berfungsi untuk mengkoordinasikan seluruh aktivitas pada tubuh ternak. Sel penyusun sistem syaraf dapat dibedakan menjadi dua yaitu sel syaraf neuron dan sel glia. Sel syaraf berfungsi untuk menerima dan meneruskan impuls syaraf, sedangkan sel glia berfungsi untuk mendukung struktur dan fungsi sel syaraf. Sel syaraf bekerja dengan cara menimbulkan dan menjalarkan impuls. Impuls dapat menjalar pada sebuah sel syaraf, tetapi juga dapat menjalar ke sel lain dengan melewati sinapsis. 204

C. Penilaian

1. Sikap

FORMAT PENILAIAN SIKAP KOMPETENSI KEAHLIAN :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . KELAS :. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Non Aspek Sikapranah Non InstruksionalAttit ude Skor Perolehan BelieveBPrefer ensi oleh Peserta didik ybs EvaluationEOleh Guru Mentor 1 Kedisiplinan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 Kejujuran 3 Kerjasama 4 Mengakses dan mengorganisasi informasi 5 Tanggung jawab 6 Memecahkan masalah 7 Kemandirian 8 Ketekunan 9 Religius Guru Mata Pelajaran . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . 20..... Peserta Didik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . NIP. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . …. . NIS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205

2. Pengetahuan dan Keterampilan

ANALISIS NILAI DAN INDIKATOR ANALISIS MATA PELAJARAN Nama Sekolah : SMK . . . . . . . Mata Pelajaran : . . . . . . . . . . . . . Tahun Pelajaran : 20132014 Program Keahlian : Agroteknologi Kompetensi Keahlian : Agribisnis Ternak . . . . . . . . . Standar Kompetensi : Menjelaskan dasar-dasar anatomi ternak Nama Guru : . . . . . . . . . . . . . Kelas : . . . . . . . . . Kompetensi Dasar THB Nilai Indikator THB Menerapkan pengetahuan jaringan syaraf hewan C3 Kreatif Mandiri Mempunyai rasa ingin tahu Komunikatif Gemar membaca Dengan kreatif, mandiri, mempunyai rasa ingin tahu, komunikatif gemar membaca menjelaskan ternak berdasarkan hasil pengamatan. C4 Menalar jaringan syaraf hewan C3 Kreatif Mandiri Mempunyai rasa ingin tahu Komunikatif Gemar membaca Dengan kreatif, mandiri, mempunyai rasa ingin tahu, komunikatif gemar membaca menjelaskan ternak berdasarkan hasil pengamatan. C4