1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan Keterbatasan Penelitian PENUTUP

103

BAB V PENUTUP

Cakupan mengenai penutup meliputi kesimpulan, keterbatasan penelitian dan saran dipaparkan sebagai berikut:

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian tentang peningkatan antara minat belajar siswa dengan prestasi belajar siswa kelas IV SD Negeri Banyudono 1 dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Upaya peningkatan minat dan prestasi belajar siswa menggunakan metode inkuiri siswa kelas IV SD Negeri Banyudono 1 pada mata pelajaran matematika dalam soal cerita telah dapat dilaksanakan dengan langkah- langkah sebagai berikut: a. siswa mengerjakan soal kuis bersama dengan kelompok dengan menemukan jawabannnya secara mandiri tanpa bantuan guru b. siswa mengerjakan soal evaluasi secara mandiri c. siswa mengemukakan pendapat atau solusi atas soal secara mandiri d. guru memberikan kebebasan siswa menemukan solusinya atas soal yang diberikan. 2. Penerapan metode inkuiri dapat meningkatkan minat belajar mata pelajaran matematika pada kelas IV di SD Negeri Banyudono 1 pada materi operasi hitung soal cerita. Hal ini ditunjukkan dengan kondisi awal skor rata-rata 54 dan rata-rata skor 82 di akhir siklus. 3. Penerapan metode inkuiri dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran matematika pada kelas IV di SD Negeri Banyudono 1 pada materi operasi hitung soal cerita. Hal ini ditunjukkan dengan rata-rata kelas untuk prestasi belajar dengan kriteria ketuntasan minimum KKM 65, kondisi awal 66 dengan presentase ketuntasan 53,3 , pada siklus I rata-rata kelas 75 dengaan presentase ketuntasan 53,3 dan pada siklus II meningkat menjadi 87 dengan presentase ketuntasan 93,3.

B. Keterbatasan Penelitian

Pelaksanaan yang dilakukan di kelas IV SD Negeri Banyudono 1 memiliki keterbatasan sebagai berikut: 1. Di dalam melaksanakan penelitian ini, peneliti menemukan kendala dalam hal pengalokasian waktu kegiatan pembelajaran, hal itu disebabkan karena adanya beberapa siswa yang belum mengerti akan materi ataupun siswa yang mengerjakan sangat lambat sehingga dalam penelitian ini membutuhkan waktu tambahan.

C. Saran

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI METODE INKUIRI Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas V Semester I SD Negeri 2 Kauman Kec. Kemusu Kab.

0 3 14

Peningkatan prestasi belajar operasi hitung campuran bilangan bulat menggunakan permainan puzzle pada siswa kelas IV SD Negeri Tidar 4 Magelang.

8 116 111

Peningkatan prestasi belajar materi operasi hitung bilangan bulat dalam soal cerita menggunakan model pembelajaran kooperatif : tipe STAD siswa kelas IV SD Negeri Bungkus semester II tahun ajaran 2013/2014.

0 0 2

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Plaosan 1 menggunakan metode inkuiri terbimbing.

0 0 331

Peningkatan prestasi belajar Matematika materi soal cerita operasi hitung campuran dengan menggunakan metode bermain peran siswa kelas II SDN Tampirkulon I, Magelang tahun pelajaran 2011/2012.

0 0 129

Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri Plaosan 1 menggunakan metode inkuiri terbimbing

0 1 329

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR OPERASI HITUNG PERKALIAN DENGAN METODE TAPIN (TANGAN PINTAR) PADA SISWA KELAS III SD NEGERI DEMAKIJO 1 GAMPING.

0 1 164

9.PEMBELAJARAN SOAL CERITA OPERASI HITUNG ...

0 2 105

PENINGKATAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DI KELAS IV SD NEGERI 2 PANUSUPAN

0 0 12

Penerapan pendekatan Student Centered Learning dengan metode inkuiri terbimbing untuk meningkatkan minat dan prestasi belajar IPA kelas VB SD Negeri Nogotirto - USD Repository

0 1 421