24
BAB III METODE PENELITIAN
A Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah studi kasus, yaitu penelitian tentang subjek tertentu dimana subjek tersebut terbatas, maka kesimpulan yang diperoleh hanya
berlaku pada subjek yang diteliti Sevilla, 1993:73.
B Tempat Waktu dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian Tempat yang digunakan untuk penelitian yaitu SMA N 1 Bantul, SMA N 1
Sedayu dan SMA N 1 Kasihan di Kabupaten Bantul 2. Waktu Penelitian
Waktu untuk penelitian ini yaitu pada bulan Agustus 2007.
C Subjek dan Objek Penelitian
1. Subjek Penelitian Subjek penelitian adalah guru-guru SMA Negeri di Kabupaten Bantul
2. Objek Penelitian Objek penelitian adalah persepsi guru terhadap sertifikasi guru.
25
D Populasi dan Sampel
1. Populasi Penelitian Populasi adalah jumlah dari keseluruhan subjek penelitian. Sugiyono,
2003:55. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah semua guru- guru di SMA N 1 Bantul, SMA N 1 Sedayu dan SMA N 1 Kasihan di
Kabupaten Bantul 2. Sampel Penelitian
Sampel adalah sebagian dari jumlah keseluruhan populasi yang dipilih dan dianggap mewakili keseluruhan. Dalam penelitian ini, teknik
pengambilan sampel yang digunakan adalah teknik purposive sampling yaitu teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu Sugiyono, 1999:78.
Adapun pertimbangan pengambilan sampel penelitian ini adalah responden yang memiliki tingkat pendidikan Perguruan Tinggi, berstatus pegawai tetap
dan memiliki masa kerja lebih dari 20 tahun disekolah negeri. Jumlah sampel penelitian ini adalah 75 guru.
Peneliti menetapkan sampel penelitian adalah guru di SMA N 1 Bantul, SMA N 1 Sedayu, SMA N 1 Kasihan. Berikut daftar sekolah tempat
penelitian ini dilakukan : PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
26
Daftar Tempat Penelitian No
Nama sekolah Jumlah Guru
1 2
3 SMA N 1 Bantul
SMA N 1 Sedayu SMA N 1 Kasihan
42 49
44
Jumlah 135
E Variabel Penelitian dan Pengukurannya
1. Variabel Penelitian Variabel adalah suatu karakteristik, ciri, sifat, watak, milik atau
keadaan yang melekat pada beberapa subjek, orang atau barang yang dapat berbeda-beda intensitas, banyak atau kategorinya. Variabel penelitian adalah
suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan
ditarik kesimpulannya Sugiyono 1999:32. Dalam penelitian ini variabel yang akan diteliti adalah sebagai berikut.
a. Variabel Terikat adalah persepsi guru mengenai sertifikasi b. Variabel Kategorial dalam penelitian ini adalah tingkat pendidikan, status
dan masa kerja guru 2. Pengukuran Variabel
a. Variabel persepsi guru mengenai sertifikasi digunakan pengukuran berupa pernyataan - pernyataan tentang sertifikasi dengan menggunakan skala
likert. Skala likert adalah skala yang digunakan untuk mengukur sikap, PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
Kategori